《八年级语文下册第四单元天人对话第7课《与朱元思书》学案(无答案)北师大版(通用).pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级语文下册第四单元天人对话第7课《与朱元思书》学案(无答案)北师大版(通用).pdf（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、与朱元思书 导入新课 同学们 宋代苏东坡曾赞誉 三吴行尽千山水 犹道桐庐景情美 元代吴桓也 赞道 天下佳山水 古今推富春 可见 富春江的 奇山异水 天下独绝 早已是世人所熟知的胜景 古往今来 有多少游客为这里奇丽的山光水色所倾倒 留下了脍炙人口的诗文画卷 吴均的 与朱元思书 就是其中一篇著名的散文 现在让我们一同去欣赏吧 学习目标 1 了解作者相关常识 掌握 缥碧 湍急轩邈 横柯 鸢飞 经纶窥谷 泠泠 等词语的音形义 积累文言词汇 2 能结合注释正确翻译全文 初步感知文章的主要内容 3 能流畅诵读课文 自主学习 10 分钟 默读课文 自主完成下面的任务 1 搜集作者常识 正确填写 本文作者 字
2、 文学家 本文选自 2 给下列加点的字注音 并批注在文中 缥 碧湍 急轩邈 泠泠 鸢 飞经纶 窥 谷横柯 3 大声朗读课文 2 3 遍 朗读要求 声音洪亮 发音准确 节奏感强 朗读流畅 合作展示 5 分钟 1 板演第 1 2 小题 学生代表评议 教师明确易错点 易混点 2 朗读比赛 每个小组的4 号朗读 其他同学评价优劣 评价标准 能用普通话 1 分 声音洪亮 1 分 发音准确 1 分 节奏感强 1 分 朗读流畅 1分 质疑探究 20 分钟 1 以小组为单位 疏通文意 要求 每小组同学从1 号同学开始 运用开火车的方式 一轮一句翻译句子 先解 释关键词 然后翻译全句 有异议的进行讨论 小组解决
3、不了的组长进行记录 并 选好代表准备发言 2 小组代表按要求发言 展示翻译成果 以板演为主 3 小组代表评价 全部正确加10分 错一处扣 1 分 扣完为止 教师适时点拨易混点 疑难点 指正存在的错误 4 学生自主朗读课文及译文 思考文章的主要内容 5 请用简洁的语言概括全文的主要内容 个人竞答 答对2 分 课堂检测 10 分钟 共 20 分 独立完成下列练习 然后小组间相互提问交流 对照纠错后上交 1 解释下列加点字的意思 8 分 1 风烟俱净 2 从流飘荡 3 水皆缥碧 4 负势竞上 5 泠泠作响 6 蝉则千转不穷 7 鸢飞戾天者 8 经纶世务者 2 翻译下列句子的意思 8 分 1 奇山异水
4、 天下独绝 2 负势竞上 互相轩邈 3 急湍甚箭 猛浪若奔 3 鸢飞戾天者 望峰息心 经纶世务者 窥谷忘反 3 请根据自己的理解用原文词句填写 4 分 本 文 作 者 主 要 描 绘 富 春 江 风 光 的 绮 丽 多 姿 而 且 极 富 层 次 第 一 层 总写富春江的景色之美 然后抓住水的 和山的 的特点进行细致描绘 最后 两句写出了作者独特的感受 板书设计 与朱元思书 吴均 主要内容 总特点 分写 富春江风光奇山异水异水独特 的绮丽多姿天下独绝奇山感受 第二课时 导入新课 同学们 富春江 全长110 公里 一头连着素有 人间天堂 美誉的杭州西湖 一 头连着人称 归来不看岳 的安徽黄山 犹
5、如一条翡翠玉带 又如一幅淡雅的画卷 令人如痴如醉 那么这里的山水到底奇异在什么地方 作者又是怎样描写的 字里 行间流露出作者怎样独特的感受呢 这一节让我们来共同探究一下吧 学习目标 1 能结合语句概括景物的具体特点 体会作者沉醉于山水生活的情趣 2 能简要分析作者描写景物的方法 3 能选择恰当的角度品味语言之美 流畅背诵全文 自主学习 5 分钟 独立完成下列学习任务 1 风烟俱净 天山共色 写出了富春江一带景色怎样的特点 2 奇山异水 天下独绝 一句在全文有何作用 3 富春江水有何特点 从哪些语句可以看出来 请用 标注出来 运用下列格式表达 富春江水 特点 从 句可以看出来 4 请用曲线画出描
6、写山的语句 说说富春江的山 奇 在何处 运用下列格式表达 从 句可以看出富春江的山具有 的特点 合作展示 10 分钟 小组成员快速交流后 小组代表要求板演 评价 质疑探究 20 分钟 请以小组为单位探究下列问题10 分钟左右 然后小组代 表按要求板演并评析 1 鸢飞戾 l 天者 望峰息心 经纶世务者 窥谷忘反 流露出了作者怎样的思 想感情 请用两三个四字短语简要概括 2 本文是一篇山水小品文 语言简练隽永 请仿照示例说说你喜欢哪一句 简述理 由 示例 我喜欢 急湍甚箭 猛浪若奔 因为该句采用比喻的修辞手法 生动形象 地写出了江水的流速和气势 口答 我喜欢 因为该句 3 自主诵读全文 同桌互背
7、课堂检测 共15 分 10 分钟 一 根据对全文的理解回答 1 文章总领全文的句子是 2 分 2 写水时 作者抓住了水的和的特点 2 分 3 写山奇 分别从和的角度来写景 这样写的好处是 3 分 4 请谈谈你对 鸢飞戾天者 望峰息心 经纶世务者 窥谷忘反 一句作用的理解 3 分 二 比较阅读 5 分钟 甲 山川之美 古来共谈 高峰入云 清流见底 两岸石壁 五色交辉 青林翠 竹 四时俱备 晓雾将歇 猿鸟乱鸣 夕日欲颓 沉鳞竞跃 实是欲界之仙都 自康 乐以来 未复有能与其奇者 陶弘景 答谢中书书 乙 夹岸高山 皆生寒树 负势竞上 互相轩邈 争高直指 千百成峰 泉水激 石 泠泠作响 好鸟相鸣 嘤嘤成韵 蝉则千转不穷 猿则百叫无绝 鸢飞戾天者 望峰息心 经纶世务者 窥谷忘反 横柯上蔽 在昼犹昏 疏条交映 有时见日 节选自吴均 与朱元思书 1 甲 文中写到 高峰入云 乙 文中具体描写高峰 入 的动态的几个四 字短语是 2分 2 甲 乙 两文都表达了作者怎样的思想感情 3 分 板书设计 与朱元思书 吴均 总特点 具体特点 情感 主旨 写作手法 奇山异水异水 清澈 湍急热爱自然夸张 比喻 天下独绝奇山 峭拔 险峻淡泊名利拟人 对偶 生机勃勃避世退隐视觉 听觉 寓情于景
