《课标版2019-2020学年中考化学模拟考试试卷(I)卷.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《课标版2019-2020学年中考化学模拟考试试卷(I)卷.pdf（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第 1 页 共 14 页 课标版 2019 2020 学年中考化学模拟考试试卷 I 卷 一 单选题 共 10题 共 20 分 1 2 分 厨房里发生的下列变化中 属于物理变化的是 A 菜刀生锈 B 面包发霉 C 苹果腐烂 D 榨取果汁 2 2 分 中学生需要摄入足够的钙促进骨骼的生长 因此最好多食用的食物是 A 米饭 B 菠菜 C 豆制品和奶制品 D 麻辣烫 3 2 分 从化学角度分析 下列广告词正确的是 A P 牌 化妆品不含任何化学成分 B X 牌 加湿器能把水分子变小 C 适量食用合格 碘盐 可预防甲状腺肿大 第 2 页 共 14 页 D 利用 油霸 装置能直接将水转化成汽油 4 2 分
2、 下列是某兴趣小组设计的4 个实验方案 其中合理的是 已知白磷的着火点为40 红磷 为 240 A 测定空气中氧气含量 B 除去二氧化碳中的氯化氢 C 探究燃烧的三个条件 D 验证质量守恒定律 5 2 分 锰元素的相关信息如图所示 下列说法中正确的是 A 属于金属元素 B 核内中子数为25 第 3 页 共 14 页 C 核外电子数为30 D 在地壳中的含量为54 94 6 2 分 虾青素 C40H52O4 是一种具有极强的抗肿瘤 抗氧化性能的物质 可增强动物免疫 下 列有关它的说法正确的是 A 虾青素是由三种原子构成 B 虾青素中碳氢氧元素的质量比为40 52 4 C 虾青素是有机高分子化合物
3、 D 虾青素中氢元素的质量分数最低 7 2 分 物质的量 是国际单位制中的一个基本物理量 有关说法正确的是 A 1molO2的质量为32g mol B 1molH2O2 含有 4mol 原子 C 1molH2O 中含有约1mol H2 和 1molO D H2O 的摩尔质量是18g 8 2 分 下列排序正确的是 A 最外层电子数 渐多 B 地壳中的元素含量 渐多 C 金属活动性顺序 渐强 D 物质颜色 渐深 9 2 分 下列说法或做法中正确的是 A 衣服上的油污用洗涤剂或汽油都可以除去 二者的去污原理相同 第 4 页 共 14 页 B 能跟碱反应生成盐和水的化合物一定是酸 C 家庭中经常用不锈
4、钢清洁球擦洗铝锅上的污垢 D 吃松花蛋时 为消除的涩味 可加入少量食醋 10 2 分 下列图示与对应的叙述相符的是 A 常温下向稀盐酸中不断加水 B 用两份等质量 等溶质的质量分数的双氧水制取氧气 C 向等质量 等溶质的质量分数的三份稀盐酸中分别加入不同的金属 D 20 时 向一定量的接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体 二 填空题 共 1 题 共 8 分 11 8 分 有一种工业废水 其中含有大量的硫酸镁 少量的银离子以及污泥 某同学设计了一个既 经济又合 第 5 页 共 14 页 理的方法回收银和硫酸镁晶体 方案流程如下 回答下列问题 1 步骤 中 需加入的物质是 2 步骤 中 需加入的物
5、质是 当观察到 时 则停止加入该物质 发生反应 的化学方程式是 3 某同学认为经过步骤 后所得固体就是纯净的银 不需要进行步骤 你认为是否合理 理由是 4 步骤 的操作是 溶液 2 和溶液 3为什么要混合 三 实验题 共 2 题 共 23 分 12 5 分 根据下列装置图 回答有关问题 1 实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气 化学方程式为 选用图1 中的装置 D收集 氧气 验满方法是 2 实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳 化学方程式为 3 某同学在家尝试制取二氧化碳 发生装置如图2 第 6 页 共 14 页 眼药水瓶中的固体是碎鸡蛋壳 快餐盒中的液体可能是厨房中常用的 填字母 A 盐水
6、B 糖水 C 白酒 D 白醋 眼药水瓶可以上下移动 该装置相当于图1 中的装置 填字母 13 18 分 某同学取用生石灰时 发现装满生石灰的塑料试剂瓶已经膨胀破裂 为此他所在的小组 同学进行了如下探究 提出问题 该生石灰是否变质 其主要成分是什么 1 猜想假设 该同学认为生石灰肯定已变质 因为空气成分中含有1 和 2 他猜想其主要成分可 能含有 CaO Ca OH 2 CaCO3 等三种物质 2 猜想假设 该同学认为生石灰肯定已变质 因为空气成分中含有1 和 2 他猜想其主要成分可 能含有 CaO Ca OH 2 CaCO3 等三种物质 3 实验探究 取一定量样品于试管中 加入适量的水充分搅拌
7、 用手触摸烧杯外壁 1 由此说明该样品中不含 有 CaO 将上述液体过滤 得到滤液和滤渣 小组同学进一步探究 确定滤渣的成分是什么 实验操作步骤实验现象实验结论 取少量滤渣于试管中加入23说明滤渣中含有CaCO3 取少量滤渣于试管中 再加水搅拌溶解 45说明滤渣中含有Ca OH 2 4 实验探究 第 7 页 共 14 页 取一定量样品于试管中 加入适量的水充分搅拌 用手触摸烧杯外壁 1 由此说明该样品中不含 有 CaO 将上述液体过滤 得到滤液和滤渣 小组同学进一步探究 确定滤渣的成分是什么 实验操作步骤实验现象实验结论 取少量滤渣于试管中加入23说明滤渣中含有CaCO3 取少量滤渣于试管中
8、再加水搅拌溶解 45说明滤渣中含有Ca OH 2 5 反思评价 小组同学得出的结论是该生石灰已完全变质 只含有Ca OH 2 和 CaCO3 没有 CaO 你认为 1 填不合理或合理 理由是2 6 反思评价 小组同学得出的结论是该生石灰已完全变质 只含有Ca OH 2 和 CaCO3 没有 CaO 你认为 1 填不合理或合理 理由是2 四 简答题 共 2 题 共 14 分 14 4 分 太阳能吸附式制冷结露法空气取水器可用于野外获取淡水 工作原理如下图所示 1 蒸发冷凝器中发生的是 填 物理 化学 变化 2 吸附剂中主要物质为SiO2 和 CaCl2 SiO2 中硅元素的化合价为 CaCl2
9、中钙 氯元素 的质量比为 3 如下图所示 电子秤上的量筒中盛有蒸馏水 放置一段时间 电子秤示数变小 从微粒的角度解 释其原因是 第 8 页 共 14 页 15 10 分 某碳酸钠样品中混有氯化钠 小红同学对该样品进行探究 称取 20 4 克该样品于烧杯中 然后缓慢加入稀盐酸至不再产生气泡为止 刚好用去稀盐酸156g 同时测得溶液pH 7 反应数据如图所示 试回答下列问题 1 1 样品中碳酸钠的质量 请写出计算过程 下同 2 2 充分反应后溶液中溶质的质量分数 五 科学探究题 共 1 题 共 8 分 16 8 分 课本 分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用 以及 寻找新的催化剂 研究 性
10、实验 引起了化学探究小组的兴趣 提出问题 氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂 如果能 其催化效果如何 实验探究 实验步骤实验现象 I 分别量取 5mL5 过氧化氢溶液放入A B 两支试管中 向A试管中加入 ag 氧化铁粉末 并分别在A B两支试管中插入带火星木条 观察现象 A 试管中产生气泡 带火星木条复 燃 B试管中无明显现象 II 待 A试管中没有现象发生时 重新加入过氧化氢溶液 并把带火星的 木条伸入试管 如此反复多次试验 观察现象 试管中均产生气泡 带火星木条均 复燃 第 9 页 共 14 页 III 将实验 II中的剩余物小心过滤 并将所得滤渣进行洗涤 干燥 称 量 所得固体质量仍
11、为ag IV 分别量取5mL5 过氧化氢溶液放入C D 两支试管中 向C 试管中加 入 ag 氧化铁粉末 向D试管中加入ag 二氧化锰粉末 观察现象 实验结论 1 A中产生的气体是 2 实验 II III证明 氧化铁的 和 在反应前后均没有发生变化 可以作过氧化 氢溶液分解的催化剂 3 写出氧化铁催化过氧化氢溶液分解的文字表达式 4 实验评价 实验设计IV 的目的是比较 若实验IV 观察到 D试管中产生气泡的速率更快 由此你可以得到的结论是 5 实验拓展 查阅资料得知 氧化铜 硫酸铜 马铃薯等也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂 下列有关催化剂 的说法中正确的是 填序号 A MnO2 是所有反应的
12、催化剂 B 同一个化学反应可以有多种催化剂 C 催化剂只能加快化学反应的速率 D 用作催化剂的物质也可能是其他反应的反应物或生成物 实验创新是中学生最为重要的科学素养 下图是某学校的师生对 MnO2 催化 H2O2溶液分解实验装置 的创新设计 实验过程如下 将一支球形干燥管水平放置 用滴管吸取3ml 密度为 1g ml 质量分数为5 的 H2O2加入干燥管的球 泡内 再用药匙取0 2gMnO2粉末 加在干燥管的进气管的管壁上 第 10 页 共 14 页 点燃橡胶塞上棒香后 塞紧干燥管并将其竖立 观察到带火星的棒香立即复燃 对该创新实验的评价 你认为不合理的是 填序号 A 实验中所用的仪器 材料
13、及药品均易得到 B 实验使用的药品用量太大 C 反应速度太慢 耽误时间 D 实验现象明显 整个装置好似点燃的灯塔 趣味性强 第 11 页 共 14 页 参考答案 一 单选题 共 10题 共 20 分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 二 填空题 共 1 题 共 8 分 11 1 11 2 第 12 页 共 14 页 11 3 11 4 三 实验题 共 2 题 共 23 分 12 1 12 2 12 3 13 1 13 2 13 3 第 13 页 共 14 页 13 4 13 5 13 6 四 简答题 共 2 题 共 14 分 14 1 14 2 14 3 15 1 第 14 页 共 14 页 15 2 五 科学探究题 共 1 题 共 8 分 16 1 16 2 16 3 16 4 16 5
