《粤教版2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考试卷(I)卷(20200406132442).pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《粤教版2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考试卷(I)卷(20200406132442).pdf（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第 1 页 共 18 页 粤教版 2019 2020 学年九年级上学期化学第一次月考试卷 I 卷 一 单选题 共 30题 共 60 分 1 2 分 下列实验操作中 正确的是 A 点燃酒精灯 B 熄灭酒精灯 C 检查装置气密性 D 读取液体体积 2 2 分 学习科学知识可以用来辨别 真 伪 通过分析下列叙述属于 真 的是 A 绿色食品是不含任何化学物质的食品 B 为延长打泡的使用寿命 可在灯泡中充入氮气 C 进入久未开启的菜窖之前 必须做灯火试验 是因为二氧化碳有毒 D 有人称自己有特异功能 能将普通的铜 铝转变成黄金 3 2 分 小东同学在试管中加入两块石灰石 向其中滴加少量的稀盐酸 反应产生
2、了大量气泡他认 为 可能生成了二氧化碳 小华说 可以通入到澄清石灰水中检验 对于 可以通入到澄清石灰水中 检验 应属于科学探究中的 A 猜想与假设 B 反思与评价 第 2 页 共 18 页 C 设计实验方案 D 进行实验 4 2 分 2016 年的巴西里约奥运会倡导 绿色奥运 绿色 的含义包括 绿化城市 绿色生活 绿色消费 人与自然和谐发展 等内容 绿色奥运 需要从我做起 从身边的小事做起 下列做法在不 符合 绿色 理念的是 A 废旧电池随意乱扔 B 人走不往关灯 洗手不忘关水龙头 C 尽量减少一次性木筷 餐巾纸 塑料袋等物品的使用 D 同学间发电子贺卡代替赠纸质贺卡 5 2 分 石灰吟 是明
3、代政治家 文学家于谦创作的一首七言绝句 它不但借物喻人 托物寄怀 表现了诗人高洁的理想 还与化学有着不解的情缘 请问下列 石灰吟 的诗句中 一定是物理变化的是 A 千锤万击出深山 B 烈火焚烧若等闲 C 粉骨碎身全不怕 D 要留清白在人间 6 2 分 2016 年世界环境日的主题为 改善环境质量 推动绿色发展 下列做法不符合改主题的 是 A 提倡绿色出行 发展公共交通 B 倡导使用一次性木筷 C 提倡使用清洁能源 减少有害气体扩散 D 生活垃圾分类回收处理 第 3 页 共 18 页 7 2 分 化学与我们生活生产息息相关 下列说法或解释不正确的是 A 焚烧秸秆会严重污染空气 主要因为秸秆燃烧产
4、生大量有害气体和烟尘 B 稀有气体在通电时能发出不同颜色的光 可制成多种用途的电光源 C 工厂的污水会严重污染河流 可以注入地下来治理 D 农业上需水量很大 采取滴灌的方式可以提高水的利用效益 8 2 分 空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是 A O2 B CO2 C N2 D Ne 9 2 分 下列实验操作可以达到实验目的是 选项实验目的实验操作 A鉴别木炭粉和氧化铜粉末取样 加稀硫酸 B除去 MnO2中少量的 KMnO4加热固体混合物 C检验氧气是否收集满将带火星的木条伸入集气瓶内 D分离 CaCl2 和 CaCO3 的固体混合物加足量水溶解 蒸发 A A B B C C D D 10
5、2 分 木炭燃烧实验如图所示 下列说法错误的是 第 4 页 共 18 页 A 现象是木炭加热至红热状态 发红光 B 将木炭迅速插入集气瓶底部 C 证明有二氧化碳生成 D 证明氧气的浓度越大 燃烧现象越剧烈 11 2 分 区分下列各组物质的两种方法都正确的是 需区分物质方法一方法二 A空气和氧气用带火星木条检验闻气味 B硬水和软水观察颜色加明矾搅拌 C铜丝和铁丝用磁铁吸引观察颜色 D二氧化碳和氮气澄清石灰水燃着的木条 A A B B C C D D 12 2 分 下列变化属于物理变化的是 A 死灰复燃 B 冰雪融化 第 5 页 共 18 页 C 高粱酿酒 D 钢铁生锈 13 2 分 下列现象的描
6、述正确的是 A 磷在空气中燃烧 产生大量白色烟雾 B 碱式碳酸铜受热分解 固体由黑色变成绿色 C 蚕丝和羊毛灼烧都产生烧焦羽毛的气味 D 铁丝在空气中燃烧时火星四射 14 2 分 下列图像不能正确反映对应变化关系的是 A 将水通电电解一 段时间 B 加热一定量的高 锰酸钾固体 C 向两份相等质量的 块状大理石和粉末状 大理石中分别加入过 量的等浓度的稀盐酸 D 向一定量的二氧化锰 中加入过氧化氢溶液 A A B B C C D D 15 2 分 下列有关物质的性质与用途的关系正确的是 A 氧气具有助燃性 可作燃料 B 稀有气体通电时能发出不同颜色的光 可作保护气 第 6 页 共 18 页 C
7、氧气易溶于水 可用于养鱼 D 二氧化碳不可燃不助燃 可用于灭火 16 2 分 下列物质中属于纯净物的是 A 蒸馏水 B 清新的空气 C 纯牛奶 D 加碘食盐 17 2 分 下列实验 用锤子砸铜块 看是否可以砸成片 加热铜片 观察铜片表面是否变黑 如下图所示 加热铜片一端 观察另一端的蜡烛是否熔化 其中研究金属物理性质的是 A B C D 18 2 分 下列说法正确的是 A 粗盐提纯实验中 蒸发时液滴飞溅 导致产率偏低 B 为加快过滤速度 用玻璃棒在漏斗中进行搅拌 C 硫粉在氧气中燃烧的实验中 可在集气瓶底放少量细砂 D 配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液 量取水时俯视读数 导致浓度偏低 第 7
8、页 共 18 页 19 2 分 长征七号运载火箭于2016 年 6 月在海南文昌发射 火箭采用了液氧煤油发动机等新技术 下列说法不正确的是 A 液氧是助燃剂 B 煤油是不可再生能源 C 液氧是混合物 D 煤油是化石燃料 20 2 分 下列曲线正确的是 A 向等体积 等浓度的稀盐酸中加金属 B 向稀硝酸中加水 C 双氧水分解 D 向等体积 等浓度的稀盐酸中加金属 21 2 分 氧气是我们身边常见的物质 以下关于氧气的叙述不正确的是 A 物质与氧气发生的反应都是氧化反应 B 鱼 虾能在水中生存是由于氧气易溶于水 C 氧气能使带火星的木条复燃 第 8 页 共 18 页 D 氧气可以供给呼吸 和体内物
9、质反应而释放能量 维持生命活动 22 2 分 建设美丽校园 美化育人环境 从化学视角 你认为下列做法错误的是 A 多栽花种草 与植物交朋友 B 不焚烧垃圾 净化校园环境 C 方便生活 推广使用一次性塑料餐盒 D 绿色出行 提倡乘坐公共交通工具 23 2 分 下列选项与图像不相符的是 A 甲 向一定质量的AgNO3和 Cu NO3 2 混合溶液中加入铁粉 B 乙 一定温度下 向饱和氯化钙溶液中加入氯化钙固体 C 丙 一氧化碳还原一定质量的氧化铁 D 丁 加热一定质量的高锰酸钾固体 24 2 分 下列关于氧气的说法中错误的是 A 工业上可以利用分离液态空气法制氧气 B 氧气可以支持燃烧 说明氧气具
10、有可燃性 C 氧气供给呼吸 它和体内物质反应 释放能量 维持生命活动 D 通常情况下氧气是无色 无味的气体 25 2 分 下表列举了法拉第 蜡烛的故事 中涉及的部分问题及对问题的回答 其中 对问题的回 第 9 页 共 18 页 答 属于 设计实验方案 的是 选项问题对问题的回答 A火焰不同部位温度高低如何比较 用一火柴梗平放入火焰中 观察火柴梗不同部 位的烧灼情况 B火焰为什么向上 热气流上升 形成对流 C火焰明亮的原因是什么 与火焰中的碳颗粒有关 碳颗粒会影响火焰明 亮程度 D吹灭蜡烛时产生的白烟是什么 主要成分是石蜡蒸气凝结成的石蜡固体小颗 粒 A A B B C C D D 26 2 分
11、 下列变化中 属于化学变化的是 A 石蜡熔化 B 百炼成钢 C 滴水成冰 D 木已成舟 27 2 分 下列试验现象的描述正确的是 A 蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水 B 硫在空气中燃烧 发出明亮的蓝紫色火焰 C 木炭在氧气中燃烧 发出黄色火焰 生成有刺激性气味的气体 D 铁丝在氧气中燃烧 火星四射 生成黑色固体 发出大量的热 第 10 页 共 18 页 28 2 分 下列叙述正确的是 A 工业制氧气的原理属于分解反应 B 浓硫酸沾到手上 应立即用大量水冲洗 并涂上3 5 的碳酸钠溶液 C 可用蒸馏的方法使硬水软化 D 用 pH试纸测得唾液的pH为 6 6 7 1 29 2 分 某学生用量筒量
12、取一定体积的液体 量筒放平稳 先俯视凹液面最低处 读数35mL 倾 倒部分液体后 又仰视读数为25mL 则该学生实际倒出的液体体积 A 等于 10 mL B 大于 10mL C 小于 10mL D 无法判断 30 2 分 下列涉及学科观点的有关说法正确的是 A 根据微粒观 物质都是由原子构成的 B 根据守恒观 10mL酒精与 10mL水混合后得到20mL液体 C 根据转化观 水和氢气在一定条件下可相互转化 D 根据结构观 氩原子和氯离子最外层电子数相同 化学性质相同 二 填空题 共 4 题 共 13 分 31 6 分 从图中选相关仪器 将编号填在相应的空格中 第 11 页 共 18 页 1 取
13、少量粉末状固体用 2 木炭燃烧时 夹持木炭用 3 量取一定体积的液体用 32 4 分 按要求填空 1 铝元素 写元素符号 2 2 个氮原子 用符号表示 3 氟原子的结构示意图 4 一个硫离子 写离子符号 5 生成物在常温下为气体的化合反应 写文字表达式 6 实验室用固体混合物制取氧气 写文字表达式 33 1 分 用下图装置进行实验 夹持仪器略去 加热一段时间后 蜡烛熔化 掉落 之后火柴燃 烧 1 能说明铜具有导热性的现象是 2 能体现物质化学性质的现象是 填序号 A 酒精燃烧 B 蜡烛熔化 C 火柴燃烧 34 2 分 生活中处处有化学 通过学习已经知道 第 12 页 共 18 页 1 煤能在空
14、气中燃烧是因为空气中有 空气中氧气的主要来源 2 澄清石灰水久置变浑浊是因为空气中有 3 放置的饼干受潮是因为空气中有 三 实验题 共 2 题 共 11 分 35 3 分 小四北和同学们在实验室探究 空气中氧气含量的测定 如图 3 如图 4 1 实验回顾 如图是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置 用弹簧夹夹紧橡皮管 点燃燃烧匙内的红磷 立即伸入瓶中并塞紧塞子 观察并 第 13 页 共 18 页 记录水面的变化情况 2 实验反思 多次实验 集气瓶内上升的水的体积始终小于瓶内原空气体积的1 5 其原因是 答一点即可 3 小亮同学对实验进行反思后 提出了改进方法 如图所示 你认为改进后的
15、优点是 4 小林同学指出如图装置仍有不足之处 并设计了如图装置 其中气球的作用是 5 小四北在团队的帮助下 设计出了如图所示的实验装置 实验步骤如下 a 在集气瓶里装进适量a 体积的水 燃烧匙里放一块白磷 白磷燃烧所需要的最低温度是40 并 在酒精灯上把玻璃棒下端加热 注 集气瓶内的长导管已伸到了瓶底 b 用力把预先加热过的玻璃棒按下与白磷接触 观察到白磷立即着火燃烧 产生大量白烟 同时放出 大量的热 注 白磷与红磷燃烧的产物 现象均相同 c 待集气瓶完全冷却至室温 量出集气瓶中水的体积是b 整个集气瓶的体积是c d 根据 a b c 三个数据 计算出空气中氧气的体积分数 根据以上信息 回答下
16、列问题 集气瓶中白磷燃烧的文字表达式 在白磷开始燃烧到最后熄灭的过程中 集气瓶内水面的变化情况是 若实验非常成功 当c 为 500mL a 100mL 则 b mL 组内成员小张对 实验前集气瓶里要装进适量a 体积的水 非常不理解 咨询了组长之后 他终于 明白 a 体积的水 的作用 其一是为了加快c 步骤中集气瓶的冷却速度 其二则主要是 在如图实验中 下列操作的实施和实验现象的出现 会导致实验测定值大于1 5 的是 A 装置气密性不好 B 止水夹未加紧 第 14 页 共 18 页 C 集气瓶没有冷却到室温 D 用红磷代替白磷 36 8 分 如图为实验室制备和收集气体的装置图 据图回答问题 1 写出 的仪器名称 2 在实验室里 氧气和二氧化碳都可以采用上图装置A进行制取 其中制取二氧化碳的化学方程式 是 这两种气体可采用相同的收集方法是 3 请选择上述两种气体的一种进行验满的实验 其方法是 4 上述两种气体中有一种可与水反应 其化学方程式是 检验这个反应确实发生的方法是 5 诺贝尔奖得主穆拉德教授在 神奇的一氧化氮 书中提出 人体中99 9 的疾病与一氧化氮有 关 已知一氧化氮气体难溶于
