《江苏省句容市行香中学2020年秋八年级语文上册第五单元22《都市精灵》教学案(无答案)(新版)苏教版.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省句容市行香中学2020年秋八年级语文上册第五单元22《都市精灵》教学案(无答案)(新版)苏教版.pdf（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
都市精灵 基本目标 1 在朗读中了解文章内容 能说出 都市精灵 在文中的含义 2 认识人与自然的关系 能结合 文章内容和自己的积累谈谈人类如何与自然和谐相 处 提升目标 能从文本的细读中感悟作者精辟的议论 教学重点 体会文章如何生动描写文中的 精灵 教学难点 能从文本的细读中感悟作者的精辟的议论 教学课时 两课时 教学过程 导入 一 默一默 能合上书本 完成下列词语 硕 大老鸹 行 宫参 天 栖 息嬉 戏喧 闹惊 讶 围剿 羡 慕优劣 荒 诞 二 读一读 请同学们大声朗读课文 说说文中分别写了哪些都市的哪些精灵 都市精灵 北京麻雀 老鸹 燕子 喜鹊 小松鼠 啄木鸟 百灵鸟 黄鹂 小黄雀 昆明红嘴鸥 上海鸽子 旧金山海鸟 海兽 三 想一想 1 细读课文 思考 作者为什么称它们为 精灵 呢 请结合具体词句进行分析 学生细读课文 结合具体语句进行批注 2 本文作者对精灵作了较多的精辟的议论 请选取某句并分析 3 PPT展示 你能为它配上一句公益广告宣传语吗 请你选择其中的一幅图片来 试试看 学生思考并回答 四 练一练 假如马上要进行 全国和谐城市 的评选 而其中有一个标准 选择一种动物作为 该市的 都市精灵 你将会选择什么 精灵 来代表句容 请根据本文内容和你 的积累简要阐述理由
