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1、六年级数学：比的意义和基本性质试卷【编者按】为了丰富同学们的学习生活，查字典数学网小学频道搜集整理了六年级数学：比的意义和基本性质试题，供大家参考，希望对大家有所帮助!六年级数学：比的意义和基本性质试题班级_姓名_【一】细心填写：1、填写比、除法和分数的关系。比比的前项除法除数分数- 分数线分数值2、 又叫做两个数的比。 叫做比值。3、( ):( ) ( ) )4、在100克水中加入10克盐，盐和盐水的比是 。5、男工人数是女工人数的，男、女工人数的比是 。6、甲数是乙数的4倍，甲、乙两数的比是 ，乙数与两数和的比是 。7、甲数比乙数多，甲数与乙数的比是 ，比值是 。【二】求比值：12：8 0
2、.4:0.125:4.5:0.90.75:4:与当今教师一称最接近的老师概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。于是看，宋元时期小学教师被称为老师有案可稽。清代称主考官也为老师，而一般学堂里的先生那么称为教师或教习。可见，教师一说是比较晚的事了。如今体会，教师的含义比之老师一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称教师为教员。【三】解决问题：1、小明体重40千克，相当于小军的，小华的体重是小军的。小华体重多少千克？其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,死记之后会活用。
3、不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生死记名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。2、计划生产1800个零件，第一天生产了计划的，第二天生产了计划的。还剩下计划的几分之几没生产？还剩下多少个没生产？单靠死记还不行,还得活用,姑且称之为先死后活吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到一石多鸟的效果。以上就是六年级数学：比的意义和基本性质试题全文，希望能给大家带来帮助！
