《五大千年数学难题.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五大千年数学难题.doc（1页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、我们不可能说出友谊形成的确切时刻五大千年数学难题 提出者：德国教师哥德巴赫；提出时间：1742年；内容表述：任何一个大于2的偶数都可以表示为两个素数之和；研究进展：尚未完全破解。 提出者：法国数学家费马；提出时间：1637年；内容表述：x的n次方加y的n次方等于z的n次方，在n是大于2的自然数时没有正整数解；研究进展：由英国数学家安德鲁怀尔斯和他的学生理查泰勒于1995年成功证明。提出者：英国学生格思里；提出时间：1852年；内容表述：每幅地图都可以用4种颜色着色，使得有共同边界的国家着上不同的颜色；研究进展：于1976年被计算机验证。提出者：英国数学家柯克曼；提出时间：1850年；内容表述：
2、某学生宿舍 共有15位女生，每天3人一组进行散步，问怎样安排，才能使每位女生有机会与其他每一位女生在同一组中散步，并恰好每周一次；研究进展：已获证明。 提出者：起源于普鲁士柯尼斯堡镇（今俄罗斯加里宁格勒）；提出时间：18世纪初；内容表述：一条河的两条支流绕过一个岛，有7座桥横跨这两条支流，问一名散步者能否走过每一座桥，而且每座桥只能走一次，就让这名散步者回到原地； 一个时间问 如图所示，大多数珠宝店挂在门外的时钟上，指针总是指在8点20分左右。假定时针和分针与6点标志的距离正好相等，试问:准确地说，这只假钟上，现在是几点几分几秒?答案：钟上的时间为8时18又6/13分，也可以表示为8时18分27又9/13秒。
