江苏省南通市八年级语文下册第四单元19变色龙导学案2无答案新版苏教版(通用).pdf

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变色龙 变色龙 课堂学习活动单 第二课时 学习目标 1 注意根据描写人物的语言 分析人物的性格 2 学会正确面对人际交往 待人处事 学习过程 活动 1 深入文本思考 你觉得奥楚蔑洛夫是一个怎样的人 你这 样评价的理由是什么 自主朗读课文标出相关语句 体会其性 格特点自主完成下列填空组内交流 并推选一名代表到小黑 板上展示组际间补正 填空 我觉得奥楚蔑洛夫是一个 的 人 理 由是 活动 2 奥楚蔑洛 夫可能并不被众多人所知 但变色龙形象 却无人不晓 同学们 反观今天的社会 生活中仍有类似这样善 变的人存在 针对人际交往 待人处事 我们应该怎么做 周围 若有这样的人时 我们又该做些什么呢 请写一段话表明心迹 自主独立完 成班级交流 个性调整 教学后记

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