《江苏省南通市八年级语文下册第四单元16《孔乙己》导学案1(无答案)(新版)苏教版(通用).pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省南通市八年级语文下册第四单元16《孔乙己》导学案1(无答案)(新版)苏教版(通用).pdf（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 孔乙己 孔乙己 课堂学习活动单 第一课时 学习目标 1 整体感知课文内容 2 初步把握作者写作意图 3 理解社会环境描写对塑造人物形象的作用 学习流程 活动一 阅读链接材料 了解作者及文章写作背景 自主阅 读链接材料1 2 3 小组交流课前搜集到的关于作者及文章写 作背景的相关资料 根据交流情况自主补充作者及写作背景资 料 作者简介 写作背景 活动二 弄清生字词的读音 记住生字词的写法 小 组讨论 明确学生课前预习时记录的生字词的读音 可以借助工具书 小组推选代表将最容易读错和写错的字词板演到小黑板上供全班 同学参考 容易读错的和写错的部分需用色笔标注 自主结合 实际有选择地将重要字词整理在
2、下面的空格内 读准 字音 看清笔画 参考 读准字音 颓唐 tu 附和 h 分辩 bi n 惋惜 w n 阔 绰 chu 荤菜 h n 羼水 ch n 舀水 y o 门槛 k n 绽出 zh n 打折 sh 间或 ji n 哄笑 h ng 涨红 zh ng 着了慌 zh o 不屑置辩 xi 咸亨酒店 h ng 拭 sh 蘸 zh n 砚 y n 活动三 用简洁的语言概括文章写了孔乙己的几件事 自 主以自己喜欢的方式默读课文 自己认为重要的信息用色笔标注 出来 自主用简洁的语言概括写了孔乙己的几件事 小组讨论 并推选派代表到小黑板上展示 组际间互相补正 活动四 阅读文章 1 3 小节完成下面的表格
3、并回答相关问题 自主阅读 1 3 节 小组讨论并选派代表到小黑板上展示 组际 间互相补正 地点 咸亨酒店 时间 清朝末年 这是二十多年前的事 人 物 短 衣 帮 穿 长 衫 的 我 衣服 位置 姿势 根据表格 归纳出下面的结论 1 开头三段先说酒店的大概情况 写出孔乙己生活在怎样一个 社会环境 2 前 小节的描写 与叙述 对于孔乙己的出场有何作用 课堂链接 1 作者简介 鲁迅 1881 一 1936 原名周树人 字豫才 鲁迅是他的笔名 浙江绍兴人 出身于破落的封建家庭 是中国 现代伟大的无产阶级文学家 思想家和革命家 中国现代文学的 奠基人 我们学过他的作品有 从百草园到三味书屋 社戏 2 写
4、作背景 本文写于1918年冬天 最初发表于1919 年 4 月 新青年 第六卷第四号 后收入小说集 呐喊 这是鲁迅创 作的第二篇白话小说 也是他继 狂人日记 之后的又一篇反对 封建制度和封建科举制度的战斗檄文 孔乙己 写于五四运动前 夜 当时 陈独秀 李大钊正以 新青年 为阵地 领导新文化 运动 高举民主与科学的旗帜 向封建主义 孔孟之道进行猛烈 的抨击 先请学生介绍 老师引导学生评价并且补充 3 封建科举制度 封建科举制度是隋朝以后封建王朝用考试 选拔官吏的制度 科举是分科举人的意思 它分院试 乡试 会 试 殿试四级考试 院试由县 府 省主持 及格者称秀才 乡 试每三年在省城举行 主考由朝廷
5、委派 参加者须是秀才 乡试 及格者称举人 会试在乡试的第二年二月举行 由礼部主持 及 格者称贡生 殿试由皇帝在皇宫大殿亲自主持 中者称进土 第 一名为状元 科举实际上是由下而上的层层考试 科举考试的内 容 明朝以后主要考八股文 以 四书 五经 中某个文句为 题作文 文章有固定的格式 内容是阐释孔孟之道 从内容到形 式都不允许越轨半步 严重禁锢了知识分子的思想 从科举取士 人员的情况来看 康有 为曾经指出 戊戌变法前 全国每年有 100 多万读书人 参加考选 秀才 只有百分之一入选 五四运动前 后 科举制度虽被废除 但封建文化和封建教育仍然根深蒂固 封建教育仍以其他方式推行 人民仍处昏沉 麻木状态 少数的 读书人爬上统治地位 但大多数下层知识分子穷困潦倒 教学后记
