《江苏省南京市溧水县东庐中学八年级语文下册小石潭记学案(无答案)新人教版.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省南京市溧水县东庐中学八年级语文下册小石潭记学案(无答案)新人教版.pdf（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小石潭记 学习目标 1 了解作者 作品常识 熟练的诵读课文 初步背诵课文 2 结合描写顺序 整体把握文意 掌握重点字词解释和重点句的翻译 3 体会本文融情于景 借景抒情的艺术特色 4 体会课文简洁 丰富而又有节奏感的语言特点 学习重点 1 了解作者 作品常识 熟练的诵读课文 初步背诵课文 2 结合描写顺序 整体把握文意 掌握重点字词解释和重点句的翻译 3 体会本文融情于景 借景抒情的艺术特色 学习过程 一 预习导学 1 给下列加点字注音或根据拼音写汉字 悄怆 为坻 为屿 翕 忽为嵁 差 互蒙络 摇缀 hu ng 竹清 li 寂 li o 幽 su y 然 2 查找有关资料 如课文注解等其他语文
2、资料 整理出你认为重要的与作者有关 的常识内容 1 从小丘西 行 2 斗 折蛇 行 3 明灭 可见 4 犬牙 差互 5 日光下 彻 6 影布 石上 7 隶 而从 者 8 以 其境过 清 3 结合文下注释 翻译下列句子 尤其注意加点字的翻译 伐 竹取道 下 见小潭 水尤 清冽 全石以为 底 近岸卷石底以 出 为 坻为屿 为嵁为岩 日光下 澈 影布 石上 佁然 不动 俶尔 远逝 往来翕忽 似 与游者相乐 以 其境过清 不可久居 乃记之而去 二 学习研讨 1 导入 2 检查预习 3 研读课文 思考下列问题 1 课文是按游览的顺序来写 条理十分清楚 请说说本文写作思路 2 作者在文中重点写了哪些景 是
3、如何描绘这些景物的 3 通过这些景物的描绘表达了作者怎样的情感 三 巩固延伸 1 文言实词与虚词归纳 1 古今异义 去 古 今 怡然 古 今 小生 古 今 2 一词多义 以 全石以为底 为 全石以为底 卷石底以出 为坻 为屿 为堪 为岩 以其境过清 清 下见小潭 水尤清冽 可 潭中鱼可百许头 以其境过清 不可知其源 差 参差披拂 其岸势犬牙差互 2 重点句翻译 青树翠蔓 蒙络摇缀 参差披拂 斗折蛇行 明灭可见 凄神寒骨 悄怆幽邃 3 判断 若 似 如 可以用来打比喻 但有时不一定是打比喻 试分辨 下列句子哪些是比喻 哪些不是 闻水声 如鸣佩 环 皆若空游无所依 似与 游者 相乐 天涯 若比 邻
4、 4 下列是对本文的分析 其中不准确的一项是 A 文章开头采用未见其形 先闻其声的手段展示小石潭环境的清幽 B 文中采用了特写镜头描绘游鱼和潭水 笔墨经济 语言优美 C 文章抓住小石潭的景物 从各方面烘托 水尤清洌 的 特征和小石潭的幽深之 美 手法高超 形象生动 D 本文所写景物 透出作者与同游人的高兴愉悦的心情 5 凄神寒骨 悄怆幽邃 在全文有何作用 6 按提示写出相应语句并加以积累 1 文中写水声清脆悦耳的语句 2 文中侧面描写水清澈透明的语句 3 写潭中游鱼动静相宜 灵活有趣的语句 4 描写溪流曲折悠远的语句 5 文中与 与朱元思书 中的 游鱼细石 直视无碍 有异曲同工之妙的句子 7
5、本文第一段描写小石潭的概貌 采用了 的手法 第二段写潭水和游 鱼 则变换为 的手法 第三段写潭水来源及岸势 多用 辞格 摹形状貌 形象逼真 8 文中描写小石潭的 等景物 突出了小石潭 的特 点 全文寓情于景 抒发了作者在寂寞处境中 的情感 9 阅读柳宗元之 钴鉧潭记 思考文后问题 钴鉧潭在西山西 其始盖冉水自南奔注 抵山石 屈折东流 其颠委势峻 荡 击益暴 啮其涯 故旁广而中深 毕至石乃止 流沫成轮 然后徐行 其清而平者 且十亩余 有树环焉 有泉悬焉 其上有居者 以予之亟游也 一旦款门来告曰 不胜官租私券之委积 既芟 山而更居 愿以潭上田贸财以缓祸 予乐而如其言 则崇其台 延其槛 行其泉 于高
6、者而坠之潭 有声不然 尤与中秋观月为宜 于以见天之高 气之迥 孰使予乐居夷而忘故土者 非兹潭也欤 1 解释下列加点的字 故 旁广而中深 有树环 焉 芟山而更居 尤 与中秋观月为宜 2 写出下列加点词所指代的内容 其 始盖冉水自南奔注 其 颠委势峻 予乐而如其 言 行其 泉 3 翻译下列句子 其颠委势峻 荡击益暴 啮其涯 故旁广而中深 毕至石乃止 不胜官租私券之委积 既芟山而更居 愿以潭上田贸财以缓祸 4 小石潭记 和本文都出自柳宗元的手笔 都是 永州八记 中的作品 内容也 都是写潭的 但两文的写 法有所不同 前文着重写 后文着重写 前文主要突出景物 的特点 后文着重写 前文主要突出景物 的特点 后文主要突出景物 的特点 前文抒发了作者 的 内心情感 后文透露了当地农民 的生活境况
