《第3课《安塞腰鼓》PPT课件 部编人教版八年级 语文下册》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第3课《安塞腰鼓》PPT课件 部编人教版八年级 语文下册（27页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、4 7 2020 1 你知道这是什么鼓吗 腰鼓 你知道中国的 腰鼓之乡 是哪里吗 陕北的安塞 4 7 2020 2 安塞腰鼓 刘成章 4 7 2020 3 安塞腰鼓是一种独特的民间大型舞蹈艺术形式 具有2000年以上的历史 4 7 2020 4 安塞腰鼓表演可由几人或上千人一同进行 4 7 2020 5 磅礴的气势 精湛的表现力令人陶醉 被称为 天下第一鼓 4 7 2020 6 它先后在第11届亚运会开幕式 香港回归庆典等大型活动中表演 1996年 安塞县被国家文化部命名为 中国腰鼓之乡 4 7 2020 7 欣赏 4 7 2020 8 刘成章 陕西省延安市人 现任陕西省作家协会副主席 中国散
2、文学会常务理事 已出版七种散文集 其中 羊想云彩 获首届鲁迅文学奖 4 7 2020 9 xu nt ngti nk nghu j zhu r ngm ji p ngb 旋风 瞳仁 恬静 亢奋 晦暗 羁绊 烧灼 冗杂 蓦然 戛然而止 磅礴 生字注音 4 7 2020 10 安塞腰鼓 打鼓前1 4 的腰鼓 打鼓中5 27 的腰鼓 5 13 宏伟的场面 14 17 雄壮的 18 22 击鼓的 23 27 奇丽的 打鼓后28 30 的腰鼓 安静 激昂 响声 后生 寂静 舞姿 1 根据提示完成文章结构图 4 7 2020 11 2 听课文朗读 体会意绪与语气节奏 听读提示1 4自然段 语速较慢 语调沉
3、稳有力 表现腰鼓表演前安静中蓄积力量的特点 5 27自然段 语速较快 语调高昂激越 表现腰鼓表演的欢快 火爆 热烈的特点 28 30自然段 语速较舒缓 语调轻柔 表现腰鼓表演结束后场面寂静的特点 4 7 2020 12 3 感知课文内容 听录音朗读课文 用 的安塞腰鼓 对安塞腰鼓进行评价 可填词 短语 句子 最好用文中内容 壮阔 豪放 火烈 有力 元气淋漓 惊心动魄 奇伟磅礴 容不得束缚 容不得羁绊 容不得闭塞 每一个舞姿都是人颤栗在浓烈的艺术享受之中 使人叹为观止 好一个痛快了山河 蓬勃了想象力 充满激情与力量的 凝聚了生命力的 象征黄土高原人元气与神魂的 等等 4 7 2020 13 第一
4、部分搏击前 1 文章是怎样写表演前的情况 2 这样写有什么好处 1 从背景写 是一片高粱地 咝溜溜的南风 从人物写 是茂腾腾的后生 从性格写 是朴实的 从神情写 是沉稳而安静的 从腰鼓写 是呆呆的 似乎不曾响过 2 为下文写腰鼓表演蓄势 4 7 2020 14 第二部分搏击中 1 找出下列四个句子 并说出其运用的修辞手法 好一个安塞腰鼓 好一个黄土高原 好一个安塞腰鼓 好一个痛快了山河 蓬勃了想象力的安塞腰鼓 好一个安塞腰鼓 间隔反复 形式回旋美音乐节奏美 4 7 2020 15 2 分组朗读 分组寻找 好一个安塞腰鼓 中的 好 体现在哪儿 请用 好在 你看 听 句式叙述 好在有火烈的舞蹈场面
5、 你看 好在鼓声的巨大力量 你听 好在有茂腾腾的击鼓后生 你看 好在变幻的舞姿 你看 4 7 2020 16 3 下列句子运用什么修辞 说说它的作用 一捶起来就发狠了 忘情了 没命了 骤雨一样 是急促的鼓点 旋风一样 是飞扬的流苏 乱蛙一样 是蹦跳的脚步 火花一样 是闪射的瞳仁 斗虎一样 是强健的风姿 本文大量运用排比 1 句子内部的排比 2 句与句的排比 3 段与段的排比 作用 一气呵成 气势磅礴 表现气势 渲染形象 节奏鲜明 铿锵有力 4 7 2020 17 4 如何理解 多水的江南是易碎的玻璃 在那儿 打不得这样的腰鼓 运用对比的手法以江南的水反衬出高原的力量之美 4 7 2020 18
6、 5 找到揭示安塞腰鼓文化内涵和生命意识的一句话 容不得束缚 容不得羁绊 容不得闭塞 是挣脱了 冲破了 撞开了的那么一股劲 课文第12自然段 4 7 2020 19 第三部分搏击后 1 开头是静悄悄的 似乎从来不曾响过 结尾却 静成了另一个星球 对这种猛然爆发和戛然而止的安排 你如何看 人们已经被生命的力量所折服所感动所沸腾 当 戛然而止 静成另外一个星球时 人们已经不习惯这样寂静 冷清的世界了 这是人对闹声的一种感受 当闹声突然停止时 会感到特别的静 其次 这里用静来反衬闹 可收到更好的艺术效果 4 7 2020 20 2 怎样理解 耳畔是一片渺远的鸡啼 当鼓声停止时后 人们任然沉静在激情中
7、 好像炽热后的沉寂 这是以 鸡啼 反衬寂静 同时 鸡声是天亮的标志 是新的一天的开始 是希望的象征 有这种喷发出来的力量 一定可以带动生命的奔腾升华 一定会创造出一个崭新的世界 这正是希望所在 4 7 2020 21 安塞腰鼓 主旨 表现阳刚之美表现激荡的生命和磅礴的力量表现一种痛快淋漓的生活方式 表现被贫困压抑 而想冲破一切束缚 羁绊的渴望 表现安塞人不甘贫困 奋发向上 追求幸福美好的生活 4 7 2020 22 1 运用了排比 反复 比喻的修辞手法 2 课文多用短句来表现内容 饱含气势 有强烈的节奏感 象鼓点一样使人震撼 语言特点 4 7 2020 23 本文写出了安塞腰鼓壮阔 豪放 火烈
8、的特点 表达出作者对安塞腰鼓强健的舞姿 沉重的响声 震撼人心的力量的强烈的思想感情赞美陕北高原人们粗犷 豪迈 开放的性格特征 表现安塞人被贫困压抑 而想冲破一切束缚 羁绊的渴望 更表现出安塞人不甘贫困 奋发向上 追求幸福美好的生活 总结 4 7 2020 24 请仿照给出的例句格式 完成句子 例句 这腰鼓 使冰冷的空气立即变得燥热了 使恬静的阳光立即变得飞溅了 使困倦的世界立即变得亢奋了 拓展练习 仿句 这 鼓声 笛声 琴声 钢琴曲等 使 使 使 4 7 2020 25 让我们重听课文录音朗读 再一次来感受安塞腰鼓带给我们的心灵震撼 4 7 2020 26 作业 1 课后练习二2 基础训练册 4 7 2020 27 谢谢指导 再见
