《高中数学第四章函数应用4.1函数与方程4.1.2利用二分法求方程近似解学案（无答案）北师大版必修1.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中数学第四章函数应用4.1函数与方程4.1.2利用二分法求方程近似解学案（无答案）北师大版必修1.doc（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、用二分法求方程的近似解自学目标1.掌握二分法的概念2.利用二分法求方程的近似解及判断函数零点个数3.理解二分法，了解逼近思想、极限思想。4.会利用二分法求方程的近似解5.会利用二分法求函数零点个数知识要点二分法概念：对于在区间a,b上连续不断、且f(a)f(b)0的函数y=f(x),通过不断地把函数f(x)的零点所在区间一分为二，使区间的两端点逐步逼近零点，进而得到零点近似值的方法叫二分法。用二分法求方程近似解：选定初始区间取区间的中点中点函数值为零选取新区间方程的解满足精确度结束是否否是【预习自测】例利用计算器，求方程x2-2x-1=0的一个近似解（精确到0.1）例用二分法求函数f(x)=x
2、3-3的一个正实数零点（精确到0.01） 例求函数y= x3-2x2-x+2的零点，并画出它的图象。 例求方程2x3+3x-3=0的一个近似解（精确到0.1）例求方程lgx=3-x的近似解。 课内练习1方程log3x+x=3的近似解所在区间是 （ ）A （0，2） B （1，2） C （2，3） D （3，4） 2下列函数，在指定范围内存在零点的是 （ ）A y= x2-x x(- ,0) B y=x-2 x-1,1 C y= x5+x-5 x1,2 D y=x3-1 x( 2,3 )3. 方程2x+的解在区间 （ ） A （ 0，1 ）内 B （ 1，2）内 C （2，3）内 D以上均不对
3、4方程logax=x+1 (0a1)的实数解的个数是 （ ）A 0个 B 1个 C 2个 D 3个5下列图象与x轴均有交点，其中不能用二分法求函数零点的是 （ ）0xy0xyAB0xy0xyCD6证明：方程2x-的两根一个在区间（-2，-1）内，一个在（3，4）内。归纳反思二分法求方程的解时需要选定初始区间，它往往需要考虑函数性质，常用方法有试验估计法，数形结合法，函数单调性法，还有函数增长速度差异发等等。巩固提高1方程的实根个数为 （ ）A 0 B 1 C 2 D 32方程在区间（2，3）内，根的个数为 （ ）A 0 B 1 C 2 D 不确定 3方程lnx+2x=6的解一定位于区间（ ）内
4、A （1，2） B （2，3） C （3，4） D （4，5）4函数f(x)= 的函数零点的近似值（精确到0.1）是 （ ）A 2.0 B 2.1 C 2.2 D 2.35三次方程在下列哪些连续整数之间有根？ （ ）A 2与-1之间 B 1与0之间 C 0与1之间 D 1与2之间 E 2与3之间6函数y=与函数y=的图象的交点横坐标（精确到0.1）约是 （ ）A 1.3 B 1.4 C 1.5 D 1.67方程在区间1，1.5的一个实数根（精确到0.01）为_8已知图象连续不断的函数y=f(x)在区间（a,b）(b-a=0.1)上有唯一零点，如果用二分法求这个零点（精确到0.0001）的近似值，那么将区间（a,b）等分的次数至多是_9求方程lnx+2x-6=0的近似解。10已知函数f(x)= .(1)证明：f(x)在（-1，+）上为增函数。（2）证明：方程f(x)=0没有负实数根。(3)若a=3，求方程f(x)=0的根（精确到0.01）4
