高中数学第三章《数系的扩充与复数的引入》素材3苏教选修12.doc

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1、复数的概念与运算要点梳理一、要点解读1复数的有关概念(1)虚数的单位i的引入认识:它和实数可以进行四则运算,产生形如的数(其中);它的平方等于,即(2)复数及其相关概念:复数形如的数(其中);实数当时的复数,即a;虚数当时的复数;纯虚数当且时的复数a+bi,即bi;复数的实部与虚部a、b分别叫做复数的实部与虚部(注意a、b都是实数);复数集C全体复数的集合,一般用字母C表示(3)两个复数相等的定义:且(其中a,b,c,)特别地,()复数的比较:两个复数,如果不全是实数,就不能比较大小注:若为复数,则1若,则()(为复数,而不是实数)若,则()来源:Z。xx。k.Com若,则是的必要不充分条件(

2、当,时,但不成立)2复数的有关运算(1)复数的四则运算:代数运算的加减法类似合并同类项,代数运算的乘法类似多项式的乘法,代数形式的除法,通常先写成分式的形式,再把分子与分母都乘分母的共轭复数,使分母实数化,注:复数的乘法满足交换律、结合律以及分配律(2)运算律满足的条件:复数的乘方:来源:学&科&网对任何及有,注:以上结论不能拓展到分数指数幂的形式,否则会得到荒谬的结果如,若由就会得到的错误结论在实数集中成立,当x为虚数时,所以复数集内解方程不能采用两边平方法3共轭复数的性质:,来源:学科网ZXXK注:两个共轭复数之差是纯虚数()(差可能为零,此时两个复数是相等的实数)复数和有序实数对的一一对

3、应关系(1)复数可说成点或向量,并且规定,相等的向量表示同一复数向量的模叫做复数的模(或绝对值),记作或由模的定义可知(2)复平面内的两点间距离公式:其中是复平面内的两点和所对应的复数,表示两点间的距离(3)曲线方程的复数形式:表示以为圆心,r为半径的圆的方程表示线段的垂直平分线的方程(且)表示以为焦点,长半轴长为a的椭圆的方程(若,此方程表示线段),表示以为焦点,实半轴长为a的双曲线方程(若,此方程表示两条射线)(4)绝对值不等式:设是不等于零的复数,则左边取等号的条件是(,且),右边取等号的条件是(,且)左边取等号的条件是(,且),右边取等号的条件是(,且)注:5几个充要条件(1)复数z是实数及纯虚数的充要条件:若,或z是纯虚数(2)模相等且方向相同的向量,不管它的起点在哪里,都认为是相等的;而相等的向量表示同一复数特例:零向量的方向是任意的,其模为零来源:学科网注:二、范例点悟例计算分析:本题若按复数除法和乘法法则直接计算,则显得十分繁琐,若能结合题目特点,联想结论,并注意到,不难找出简捷解法解:原式评注:代数形式的复数运算,基本思路是应用法则,但如果能通过对表达式的结构特征的分析,灵活运用i的幂的性质及1i的幂的性质(详见第二版)等,将有效地简化运算,提高解题速度 - 4 -

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