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1、名师指点：提升2011年中考英语阅读理解解题技巧 当前125862位家长在线讨论2011-03-03 13:26 来源：高分网 英语阅读理解的命题基本分为细节事实，主旨大意，推理判断，词意猜测四种类型。其总体遵循的规律是题目的设置顺序与原文的段落设置顺序基本一致。掌握这个规律，不仅能够帮助考生节省时间，还能帮助学生保证思路顺畅清晰，稳定心态。阅读理解一直是英语考试中的重头戏，如何在有限的时间内充分理解文章的主旨大意却是让不少学生头疼的事。对此，记者采访了中山区教师进修学校中教部英语教研员于洋，请她讲讲中考英语阅读理解有哪些解题技巧。一、 细节事实新课程标准有关阅读最基本的要求是“能从一般性文章
2、中获取和处理主要信息”。对这种“获取和处理主要信息”能力的考查，主要采用的方式就是细节判断。这类题在阅读理解题中占据半壁江山，做好这类题是确保基础分的关键。同时，弄清细节，正确获取信息，也是把握文章主旨的前提。因此，要特别重视做好这类题。1、细节事实题题干常见的问句形式1）True or NOT true 是非判断类型Which of the following is NOT mentioned in the passage？ Which of the following statements is NOT true？ Which of the following is NOT conside
3、red as？ According to the passage， which of the following is NOT mentioned as one of the reasons for？2）特殊疑问词提问类型How many？What/who/when/where/how/why？3）排序题类型Which of the orders is correct according to the passage？4）例证题类型The author gives the example inparagraph in order to 5） 表唯一细节概念题类型：the most / est
4、the only 2、细节事实题的解题方法：做这类题的一般方法是先要找出题干或是选项中的关键字，一般为数字、大写或人名地名，再通过scanning快速确定该细节在文中的出处（信息源），仔细对照题干要求，排除或选择。命题者在出这类题时惯用“偷梁换柱、张冠李戴”的手法来迷惑考生，即对原句细微处做改动，截取原文词语或结构进行改造，因果倒置，把A的观点说成B的观点等。所以正确理解题干和信息句的意义是关键。细节事实题还要十分注意句子的非主干成分，如定语、状语、补语等，这些成分都是出题者常进行误导的落脚点。是非判断一般都遵循对照选项进行“三对一错或三错一对”的判断。若该信息句是长句或难句，要学会找出其主干
5、部分，分析句子结构，正确理解信息句的意义。一定要注意的是，要所答是所问，不要受到惯势思维的影响，习惯性地去选择正确的细节事实，切记要弄清问题，不要所答非所问。例证题一定要注意以for example，such as等关键入手处，找出细节出处。排序题要先仔细观察选项，找出首尾相同的选项分组，进而通过具体细节信息比较进行排除和选择。唯一细节题一定要仔细审题，弄清题干所需。特别需要提醒的是，选项中出现有most （最高级）、the only（唯一）、all（所有）、none（全否）修饰的细节，都具有绝对性，选择判断时要慎选。二、主旨大意此类题型用以考查学生对文章主题或中心思想的领会和理解能力。其中一
6、类题型为主旨问题。1、主旨大意题题干常见的问句形式1）主旨句设问类型What is the main idea of this passage？What does the passage maily talk about？We can conclude / learn from the passage that 2）最佳标题选择类型The best title for this passage is 3）作者主旨意图类型What does the writer want to tell us？Which can express the purpose of the writer accordi
7、ng to the passage？2、主旨大意题的解题方法主旨大意题一定要注意文章的首尾两段。如果首尾两段的主旨表达是一致的，那么文章的主旨便是两段重复表明的语句内容表达。找出选项中与归纳的主旨表达重复最多的选项即为最佳答案。如果首尾两段的主旨表达不一致，则需要观察文章的段落篇幅量是倾向于首段或是尾段，从而确定主旨段落。在此过程中，观察篇幅量只需跳读文章段落的首句尾句即可，无需细读段落内容，以节省时间。如果文章只有一段，则注意文章的首两句及尾句，然后用以上的方法确定主旨句。此外，标题选择即为主旨句的压缩表达，注意抓住主旨句进行主要词汇的提炼，把一个句子提炼为几个关键词，即是对主旨大意进行概括
8、归纳的标题。而作者意图表达必须通过归纳中心主题才能找到，通常体现为advise，convince，present，propose，warn等。三、推理判断此类题的关键是要注意原文出现的语句不是我们做出的推理判断，而是原文给出的细节信息，所以原文语句不能选。判断时对已知的事实仔细评价后做出的合理决定并非唯一决定，要对事实进行合乎情理的判断，有时还需借助常识进行判断。推理判断题分两种，即对细节的推理和对主旨的推理。主要以We can infer / imply / learn from this passage that 等进行提问。解决此类题要注意，一是与原文相同的细节不能选，二是文中没有出现的
9、细节不能跳出文章做推断。解题过程中只要注意上述两点，再结合做细节和主旨的方法，即可以做出推理判断题。四、词义猜测题词义猜测是利用上下文语境对某些生词、难句做出推测和判断。该题旨在考查学生根据上下文推断词汇的能力，因而，所考单词的意义通常超出大纲范围。常见形式有：The word / phrase means / refers toFrom the passage，we can infer the word is closest in meaning toWhat does the word in paragraphmean？要做好此类题，要注意，第一要熟练掌握大纲单词，平时注意积累生词和短语。
10、第二，要把词放到句子里，把句子放在句群里。第三，注意词、句的位置，确定结构关系。第四，要善于利用连词、代词及词性、同义词法、反义词法等进行判断选择。阅读理解着重考察的是有效提取信息的能力。这一能力暗示我们“快速找到答案”才是做阅读的王道。所以到底怎么“找”答案，成了学生们要提高能力拿取高分的关键所在。我认为要做到以下四点：一、根据题目概括文章中心阅读文章一定要先读题目，对于高分学生来说，这样做的好处是，迅速了解这篇阅读的目的，从题目中可以概括出整篇文章的中心；对于词汇量较小的同学来说，先读题目，找到每一个题目的关键词，划出每一个选项的关键词，即使整句话读不懂，也可以在文中找到相对应的点，通过对
11、比，就能选出正确答案。这里要补充的是所谓的关键词，一般指比较明显的人名、地名、数字等较为明显的标志，还包括名词、形容词、动词等词。二、抓取文章中对应的关键词以关键词为核心，回文章找相同的关键词。这里要提醒广大考生的是，千万不要瞎找词，而是要踏踏实实的一行一行、一段一段的查看有没有关键词的出现。三、精读包含关键字的语句找到关键词后，把关键词所在的句子用括号括起来，精读这个句子，并与之和ABCD四个选项比较，选出最符合原文的选项。四、语法阅读忽略生词法最后一步，如果时间允许(一般都会允许)，用语法阅读忽略生词法读一遍文章，检查做题的正确性。总之，只要平常训练有素，阅读是完全可以取得高分的。精彩一：
12、中考英语阅读理解考察学生的哪五个能力？1、信息检索能力2、上下文猜测单词或句子的能力3、分析和推理能力4、概括和抽象能力5、把握文章主题能力。精彩二：中考英语阅读理解的五大题型？1、事实细节题2、含义题3、正误判断题4、推断题5、主旨题精彩三：中考英语阅读理解做题的7大误区？1、认为中考英语阅读理解题必须学好英语语法才能做好2、强迫自己看懂文章的每句话3、做题目时有单词恐惧症4、一律先看文章后做题5、不看历年中考英语真题6、选择到最后总是遇到二选一不知道如何判断的问题7、狂做中考英语模拟试题精彩四：3314做题的原则？“3” 答案定位 句子理解 选项辨析“3”顺序原则 一一对应 首尾必看“1”
13、找为核心“4”4部定位原则中考英语阅读理解解题策略 上传: 张春香 更新时间：2013-2-1 14:33:20 中考英语阅读理解解题策略v. 一. 新课标的要求是什么？ 二.为什么要进行大量阅读理解v. 三.如何提高阅读能力 四.解题思路与技巧一、新课标的要求是什么？v. 能根据上下文和构词法推断、理解生词的含义；v. 能理解段落中各句子之间的逻辑关系；v. 能找出文章的主题，理解故事的情节，预测故事情节的发展和可能的结局；v. 能读懂常见体裁的阅读材料；vi. 能根据不同的阅读目的、运用简单的阅读策略获取信息；v. 能利用词典等工具进行学习；v. 除教材外，课外阅读量应累计达到15万词义上
14、。二.为什么要进行大量的阅读理解 阅读理解在英语使用方面占有相当重要的地位。它是学生获取知识、积累词汇、熟悉句式、培养书面表达能力的重要途径。我们了解外国的情况、学习先进国家的经验，主要是通过阅读文字材料。所以说，阅读能力是学习英语的人应具备的基本能力之一，而这种能力则是通过阅读大量各种各样的材料培养出来的。目前，同学们使用的英语教材中所编入的课文词汇、词组、句型和语法知识，都是最基本的内容，中学生必须下决心努力把它们学好。不过应该指出的是，单靠学习这些基本内容是培养不出较高的阅读理解能力的。我们认为，要培养学生具有较高水平的阅读理解能力，就必须进行大量的课外阅读和训练。三.如何提高阅读能力v
15、. 首先，要认真打好英语语言基础。 ?什么是英语语言基础？答：英语语言基础指的是对英语词汇、语法和习惯用法的掌握。 ?初中毕业生对词汇的要求是什么？答：学会使用15001600个的单词和200300个习惯用语或固定搭配。要做到会读、会拼写，熟悉这些词的词类、词义、和基本用法。除此之外还应掌握基本的构词法知识。v. ?在语法方面，熟悉已学过的知识是阅读理解的关键；动词时态的掌握，对于理解记叙文体的短文很重要。v. ?动词时态的掌握，对于理解记叙文体的短文很重要。v. ?掌握习惯用法和固定搭配是打好语言基础的重要环节，也是提高阅读理解能力所必需的。v. 其次，要不断提高思考问题和解决问题的能力。我们知道，学习是一种极其艰苦和细
