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1、统编版七年级道德与法治下册 第二课检测卷检测内容：青春的心弦 检测时间:60分钟 满分:100分一、单项选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分）1、下边漫画体现的性别差异主要是（ C ）A兴趣爱好的差异 B性格特征的差异C思维方式的差异 D生活习惯的差异2、课余时间，七年级的同学们对男生女生谁优谁劣的问题争得面红耳赤。假如你也参加他们的讨论，你赞同的观点是（ D ）A女生比较喜欢矫揉造作，就是比男生差B女生多数过于斤斤计较，就是没有男生优秀C男生就是比女生有更多不受人们欢迎的地方D男生和女生的性格、兴趣存在差异，互有优势3、十六岁的晨晨发现，比她小两岁的弟弟自从进入初中后，个头长得很快
2、，身体也变得很强壮，这让她对自己多年没怎么变化的身高感到很失望。对此，你会告诉她（ B ）男生都比女生个子高这种差异是生理性别特征的体现我们要平静而欣然地接受青春期的变化这种差异是心理性别特征的体现A B C D4、进入青春期，佳怡的妈妈常念叨她，“你是女生，应该有女生的样子”“你一个女孩子说话做事像个假小子”。这告诉我们（ D ）A男生女生的生理特征是与生俱来的B对于青春期出现的生理变化，我们要欣然接受C对性别角色的认识，有助于我们了解异性的特点D在社会中，人们对性别的认识受性别刻板印象的影响5、在学校进行大扫除时，卫生委员总是这样分工：女同学负责擦玻璃等需要细心的活，男同学则主要负责拉车子
3、、打水等重活。卫生委员这样做（ C ）属于性别歧视，照顾了女同学，对男同学是一种惩罚比较科学，因为男女同学各有自己的优势和不足有利于男女生优势互补，取长补短，可以提高效率是错误的，因为不利于我们增进对异性的了解A B C D6、某中学为了让学生健康成长，特意请来了教育专家和同学们一起交流，解答同学们关于青春期的困惑，这位专家一共说了以下几点，请你分析正确的观点有（ B ）性别特征是与生俱来的，我们应平静而欣然地接受男女都一样，对男女性别的认识没有什么意义对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响对性别的认识可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处A B C D7
4、、男孩是土地/坚定中充满锐利/女孩是春雨/善感而美丽/男孩爱在绿茵场上驰骋/女孩喜在阳光下嬉戏/男孩会自我激励地说/我要坚强/我要执着/女孩常对溪流讲/我会欣赏/我能把握/如今的男孩女孩呀/共撑一片蓝天。这首小诗告诉我们（ D ）男生女生可以相互取长补短，让自己变得更加优秀男女同学各有优势，在一起学习交流，可以相互制约男生女生拥有各自的性别优势男女同学差别太大，很难找到共同语言，交流非常困难A B C D8、脑科学研究表明：男性喜欢运用大脑中的灰质思考，灰质中富含大量的神经元，而女性则擅长用大脑中的白质思考，白质包含更多神经元之间的连接体，这种差异导致了男女在思考方式上的不同。这一研究成果说明
5、男女生正常交往可以（ D ）A把握交往分寸 B消除性别差异C扩大交往范围 D学习对方长处9、青春期发育，像号角一样，唤醒了人体的所有细胞，这时我们开始强烈地意识到两性差别和两性关系，于是产生了一些特殊心理变化。这是（ B ）A青春期的体验 B青春期的心理萌动C青春期发育的结果 D与异性交往中摆酷10、与异性朋友交往是正常的也是有益的，但与异性交往中最容易引起误解的是（ A ）A喜欢经常和某一异性朋友单独相处B班委会组织全班男女同学观看足球赛C对成绩特别优秀的异性朋友产生好感D女同学遇到困难时总喜欢找男生帮忙11、青春的友谊是无私的、真诚的、纯洁的，但男女同学之间的友谊往往容易被人误解。对男女同
6、学之间交往的理解正确的是（ A ）与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验男女同学之间应该亲密无间男女同学之间交往要做到内心坦荡、言谈得当、举止得体A B C D12、小刚是个热心肠，不管学习成绩好坏的男生女生他都热心帮助。后来，不知谁“造谣”，说他特别关心一位女同学。面对“谣言”，你的正确认识是（ C ）A小刚与异性交往只要内心坦荡，就不会遭到质疑B小刚强烈的自我表现欲望，要注意收敛C异性交往是对小刚成长的考验，要学会正确处理D小刚要查找“谣言”散布者，想办法让他没面子13、小丽在日记里写道：“李明成绩好、长得帅，很受女同学的欢迎
7、。可我一看到他和别的女生在一起就莫名其妙地生气。我只对他一个人好，也希望他只对我好。”小丽（ C ）A这样想是很自然的，不必大惊小怪 B可以想办法让李明只对她一个人好C不懂得用恰当的方式和男生交往 D可以想办法阻止别的女生和李明交往14、升入中学的小亮，总感觉自己的理解能力增强，学习成绩也不错，就是有时候莫名其妙地看到女生就脸红，而且相比以前更注意自己的穿衣打扮了。对此，下列说法正确的是（ A ）这是一种特殊的情感体验，是青春期的心理萌动这是一种不符合年龄特点的心理，不利于自己的健康成长这表明青春期的小亮在异性面前，有了自我表现的欲望这种更加在意自己形象的行为是青春期的正常表现A B C D1
8、5、花开得太早是个美丽的错，对于青少年来说，在爱情生长的土壤还不具备的时候，最明智的办法是筑好防线，集中精力学习科学文化知识，拒绝接受和传扬爱情的种子。这启示我们（ C ）青春期的情感是美好的，可以任其发展珍惜青春年华，不要过早地陷入“早恋”的误区真正的爱情需要建立在一定的物质基础之上对待青春期出现的朦胧情感要慎重对待，理智处理A B C D二、非选择题（共55分）16、（11分）心理学家研究表明：男生女生在心理发展方面存在差异。女性的感知、注意力一般优于男性；在记忆方面，女性比较擅长形象记忆、感性记忆、运动记忆、机械记忆；男性比较擅长逻辑记忆和理解记忆；在思维发展方面，女性的形象思维胜于男性
9、，男性的抽象思维超过女性；在思维品质方面，男性在思维的深刻性、灵活性、独创性和敏捷性方面一般优于女性；在想象力方面，女性倾向于带有形象性的特点，男性倾向于带有抽象性的特点。（1）上述材料说明了什么?（3分）答：男生女生拥有各自的性别优势。（2）我们应如何对待各自的优势?（8分）答：我们要欣赏对方的优势，不断完善自己。不仅要认识自己的优势，还要发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。不因自己某一方面的优势而自傲，也不因自己某一方面的欠缺而自卑。男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。17、（14分）到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。同时，在社会文化的影响下，男生
10、女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地表现出自己的特征，这种生理特征是与生俱来的，具有相对稳定性，但又不是刻板的、固定不变的。男生有男生的性别优势，女生有女生的性别优势，男生女生应相互理解，相互学习，共同进步。（1）下列描述哪些偏向于形容男性，哪些偏向于形容女性?（4分）有攻击性敏感雄心勃勃心思细密温文尔雅果断易哭记忆力强答：形容男性：有攻击性、雄心勃勃、温文尔雅、果断；形容女性：敏感、心思细密、易哭、记忆力强。（2）在生活中有这样一种现象：有的女生装扮男性化，大气豪放；有的男生说话细声细气，内心含蓄你如何看待这种现象?（6分）答：到了青春期，男生女生在性格特征、兴趣爱好、着装和
11、言行等方面有自己的特点，但对性别的认识不能受到性别刻板印象的影响，单纯从着装和言行，不能正确认识男生女生。（3）对性别角色的正确认识有什么意义?（4分）答：可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处。18、（13分）阅读漫画，回答问题。（1）漫画中的情景是一种什么样的青春期的情感体验?（3分）答：青春期萌发对异性朦胧的情感。（2）面对这种情感，在行动上应怎样对待?（4分）答：慎重对待，理智处理。（3）结合所学知识，谈谈与异性相处有什么作用。（6分）答：有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。19、（17分）朝
12、阳中学七年级开展“青春的心弦”主题活动，学校团支部邀请你参与并回答相关问题。（1）请为本次活动设计两种合适的活动形式。（2分）答：主题班会、主题板报、主题辩论会等。（2）当收到一封来自异性朋友的情书时，你应该怎么办?（6分）答：可以回一封信，告诉这位同学早恋的危害，希望与他/她保持真挚的友谊或婉言谢绝等。（3）中学生小燕：“小军，你是不是不爱我了，我知道你早就烦我了、嫌弃我了”同学小军：“你不要瞎想。”读对话，请你对两名同学加以劝解。（5分）答：世间万物皆有时节，青苹果看上去虽美，吃起来却酸涩。面对生活中可能出现的朦胧的情感，我们应该慎重对待，理智处理。（4）请告诉两名同学“真正的爱情”包含着什么。（4分）答：爱情是一种高尚的情感，爱情既意味着欣赏与尊重，更需要责任和能力。第 5 页 共 5 页
