三年级下册语文课件看图写话 26张PPT人教部编版

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1、部编版小学三年级下册第2单元 邢台县浆水中心 口语交际 看图写话 妙招胜天下 1 掌握四素句 2 丰富语言表达的方法 善用修辞 分解动作 概括词语写具体 学习目标 这里有几幅图片 大家看看他们都在干嘛 认识四素句 时间 地点 人物 事件 谁 在 干什么 春天到了 我和哥哥在草地上放风筝 1 提问法 给句子加入修饰成分 春天到了 我和哥哥在草地上放风筝 怎样的 我和 怎样的 哥哥在 怎么 的草原地上去 怎么地 放 怎样的 风筝 春天到了 我和哥哥在 草地上放风筝 春天到了 我和哥哥在草地上放风筝 碧绿的 春天到了 我和哥哥在 碧绿的 草地上放风筝 春天到了 我 哥哥 在 碧绿的 草地上放风筝 拿

2、着金鱼风筝 拿着蜻蜓风筝 春天到了 我和哥哥在 碧绿的 草地上放风筝 春天到了 我 拿着金鱼风筝 哥哥 拿着蜻蜓风筝 在 碧绿的 草地上 放风筝 一边跑一边 春天到了 我 拿着金鱼风筝 哥哥 拿着蜻蜓风筝 在 碧绿的 草地上 一边跑一边 放风筝 阳光明媚 风和日丽 2 运用修辞 用拟人 给句子中的事物添加人的思想行为使内容更加清晰 春天到了 阳光明媚 风和日丽 我 拿着金鱼风筝 哥哥 拿着蜻蜓风筝 在 碧绿的 草地上 一边跑一边 放风筝 小鸟也来凑热闹了 好像在说 飞得真高啊 春天到了 阳光明媚 风和日丽 我 拿着金鱼风筝 哥哥 拿着蜻蜓风筝 在 碧绿的 草地上 一边跑一边 放风筝 小鸟也来凑

3、热闹了 好像在说 飞得真高啊 练一练 到了 和 在公园里 天空 太阳 的小燕子在 地飞 岸边 柳树 迎春 桃花 小红高兴地说 3 分解动作 放风筝我一手拿着线轴 一手拉着风筝 快速跑起来 当风筝飞起来时 我就调整线轴 一紧一松 风筝飞得好高啊 大的动作分解成几个小的动作 春天到了 阳光明媚 风和日丽 我 拿着金鱼风筝 哥哥 拿着蜻蜓风筝 在 碧绿的 草地上 一边跑一边 放风筝 我一手拿着线轴 一手拉着风筝 快速跑起来 当风筝飞起来时 我就调整线轴 一紧一松 风筝飞得好高啊 小鸟也来凑热闹了 好像在说 飞得真高啊 我们玩得满头大汗 高兴极了 妈妈给生病的我喂药 4 概括词写具体 高兴 开心我又蹦又跳 追着风筝跑 心里乐开了花 此刻 我仿佛看到了蜻蜓再对我说 快 快 快 我想再高点 时间飞快 早已忘记作业还没写 比如把紧张 高兴 难过等词语写出样子 紧张 语文课开始了 老师把批好的试卷发下来 我的心里十分的紧张 看图说话绝招 一找准四要素二丰富语句方法1 提问法2 加修辞3 化解动作4 概括词写具体三要合理想象 作业

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