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1、中大网校引领成功职业人生 2007年4月中小学教师资格认定考试教育心理学(小学组)试卷总分：100分 及格：60分 考试时间：150分一、单项选择题（在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。错选、多选或未选，均无分。本大题共20小题，每小题2分，共40分）(1)以下说法中正确的是（）(2)皇帝“皇帝就是沙皇”，祖国“美丽的地方”，说明儿童掌握概念的水平处于（ ）(3)最佳学习效果的过度学习需达到（ ）(4)心理活动对一定对象的指向和集中，叫做（ ）(5)在观察精确性上有明显提高的阶段是小学（ ）(6)学校教育依照特定教学目标组织教学的过程中，起关键作
2、用的是（ ）(7)儿童认知发展到达具体运算阶段的标志是（ ）(8)加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是（ ）(9)学习动机的强化理论的提出者是（ ）(10)强调概括化经验或原理在迁移中的作用的理论是（ ）(11)在教“鸟”的概念时，分别以麻雀、鸡、蝙蝠为例，是为学生提供（ ）(12)不属于心智技能的是（ ）(13)组织策略属于（ ）(14)要求学生尽可能多地列举由“大地”一词所想到的事物，是为训练学生的（ ）(15)小学生品德发展的关键年龄是（ ）(16)心理辅导的基本目标是（ ）(17)行为目标的陈述依据是（ ）(18)课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，其功能在于（ ）(19)就一
3、个测验的优劣而言，最为重要的指标是（ ）(20)以下说法中，错误的是（ ）二、填空题（请在每小题的空格中填上正确的答案。错填、不填均无分。本大题共20个空，每空1分，共20分）(1)具体而言，教育心理学主要旨在探讨学生学习的_。(2)性别的个别差异表现在性格特征差异和_差异两个方面。(3)小学儿童正值注意有意性迅速发展阶段，注意的_能力表现出迅速发展的趋势。(4)_认为，操作性行为主要受强化规律的制约。(5)在世界范围内最早对遗忘过程作系统研究的人是_。(6)最有利于学习效果提高的动机水平为_的动机激起水平。(7)习得的知识、技能与行为规范向品德与能力转化的关键条件是_。(8)迁移产生的基本前
4、提条件是学习者是否拥有相应_。(9)学习的熟练程度达到_%时，记忆效果最好。(10)儿童在知道“青菜”、“萝卜”等概念后，再学习“蔬菜”这一概念，属于_学习。(11)在概念形成过程中，_和比较起着重要作用。(12)了解操作活动的结构与要求，在头脑中建立起操作活动定向映象的阶段叫做_。(13)元认知是_，即对认知过程的知识和观念与对认知行为的调节与控制。(14)错觉是对客观事物的一种不正确的、歪曲的_。(15)一般认为，态度与品德的形成过程经历依从、认同与_三个阶段。(16)儿童多动症高峰发病年龄为_岁。(17)课堂教学环境包括课堂_环境和课堂社会环境两个方面。(18)正式群体的发展经历了_、联
5、合群体和集体等三个阶段。(19)在一门课程或教学活动结束后进行的评价叫做_评价。(20)处于_阶段的教师，最担心的问题是：“学生喜欢我吗?”、“同事如何看我?”、“领导觉得我怎样?”等等。三、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）(1)简述埃里克森人格发展阶段理论。(2)简述奥苏贝尔意义学习产生的条件。(3)简述影响问题解决的主要因素。(4)如何运用复述策略？(5)如何培养儿童记忆能力？四、论述题（共10分）(1)论述如何培养儿童的良好态度和品德。 答案和解析一、单项选择题（在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。错选、多选或未选，均无分。本
6、大题共20小题，每小题2分，共40分）(1) :B(2) :A(3) :B(4) :C(5) :B(6) :C(7) :D(8) :A(9) :D(10) :C(11) :C(12) :B(13) :B(14) :A(15) :D(16) :D(17) :A(18) :B(19) :B(20) :C二、填空题（请在每小题的空格中填上正确的答案。错填、不填均无分。本大题共20个空，每空1分，共20分）(1) :心理规律(2) :性格类型(3) :转移(4) :斯金纳(5) :艾宾浩斯(6) :中等程度(7) :迁移(8) :知识背景(9) :150 (10) :上位(11) :变式(12) :操作定向(13) :对认知的认知(14) :知觉(15) :内化(16) :810(17) :物理(18) :松散群体(19) :总结性(20) :关注生存三、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）(1) :(2) :(3) :(4) :(5) :四、论述题（共10分）(1) :中大网校 “十佳网络教育机构”、 “十佳职业培训机构” 网址：
