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1、司法考试历年真题(刑法专题)讲解 导读：就爱阅读网友为您分享以下“司法考试历年真题(刑法专题)讲解”资讯，希望对您有所帮助，感谢您对的支持!法律精英从司考开始；版权所有盗印必究！1999 国家司法考试 19992007 年真题归类精解刑法总论（第五版） 刑法总论（第五版） 网上购书：http:/前言：呼吁将司法考试融入法学教育！ 前言：呼吁将司法考试融入法学教育！国家司法考试是由司法部会同最高人民法院、 最高人民检察院举办的， 其前身为进行了 十几年的国家律师资格考试。2001 年 6 月修改的法官法和检察官法明确了国家对 初任检察官、法官和取得律师资格“并轨” ，实行统一的司法考试制度，随后
2、司法部宣布公 证员执业也须取得该资格，2005 年 8 月通过的公证法明确规定担任公证员一个条件就 是通过司法考试。 2002 年 3 月举行首次国家司法考试，试卷共分为 4 卷，前三卷是客观题，第四卷是主 观题。2002 年和 2003 年每卷均为 100 分，总分 400 分，及格线为 240 分。从 2004 开始， 改为每卷 150 分，总分 600 分，及格线为 360 分。考试时间定在每年 9 中旬的周六、周日。 考试范围包括：第一卷：法理学、宪法与行政法（含行政诉讼法） 、法制史（中国法制史和 外国法制史） 、经济法、三国法（国际公法、国际经济法、国际私法）以及司法制度；第二 卷
3、：刑法（总论和分论） 、刑事诉讼法；第三卷：民法，具体包括民法总论、人格权法、物 权法、债法（合同法） 、侵权法、婚姻家庭法、继承法） 、知识产权法（著作权法、商标法、 专利法） 、商法（总论、公司法、合伙企业法、票据法、保险法、海商法、破产法） 、民事诉 讼法、仲裁法；第四卷：案例分析题（含法律文书） 、论述题。 针对近年来司法考试中所暴露的问题， 包括只重视对法条的记忆， 没有重视考生法学基 本功底、法律运用能力、推理能力、表达能力等法律基本操作能力的考核，一些法学专家认 为， 阶段性司法考试模式应至少分为两个或两个以上阶段进行。 第一阶段考试全部采取客观 题的方式，特点为考查范围广、难度
4、比现行司法考试选择题相对简单，主要考查考生对法律 专业知识和法学理论基础的掌握程度。 第二阶段的考试全部采取主观题的方式， 由考生书面 作答，考查考生的法学应用能力，侧重检测考生的综合分析能力、文字表达能力及其思维过 程和理论素养。有学者甚至提出，司法考试应实行初级司法考试、中级司法考试、高级司法 考试等“三级考” ，试题难度依次提高，通过率逐一降低。报考后一级别考试，除考过前一 级别考试外，还应具备一定年限的与前一级别考试相对应的司法实践工龄。 ”胡旭晟以检察 机关为例，阐述了金字塔式“三级考”的实际应用：过初级考试者只能任职于基层检察机关 的普通岗位， 过中级考试者的任职范围拓宽至市级检察
5、机关和基层检察机关中层以上领导岗 位，过高级考试者则可任职于省级及省级以上检察机关和市级检察机关中层以上领导岗位； 报考市级检察机关者， 须具备初级考试合格证和基层检察机关服务年限两大硬件。 “越往上， 难度越大，利于增加职业荣耀感，稳定司法队伍。越往下，难度越小，加上司法实践作为报 考条件，利于解决基层司法官短缺问题。 ”还有的提出，不仅在总分上要达到国家划定的线， 各科（卷）的成绩也要达到一定的分数线。可见，司法考试只能会越来越难，不大可能越来 越简单。 据有关报道，2002 年举办首届统一的国家司法考试，全国共 31 万多人参加考试，合格 2.48 万多人，合格率为 7.9%；2003
6、年第二次国家司法考试，全国近 17 万人参加考试（由 于从 2003 年开始要求只有大学本科学历（并不限于法学专业） ，因此，具备专科学历的人就 不能报考，人数下降了许多） ，合格 1.95 万多人，合格率为 11.1%；2004 年第三次国家司法1法律精英从司考开始；版权所有盗印必究！考试，全国近 18 万人参加考试，合格人数为 2.24 万多人，合格率为 12.3%；2005 年第四次 司法考试，有 24.4 万考生报名（实际参加考试的人数为 21.9 万人） ，合格人数为 3.1664 万 人， 其中港澳有 4 人合格 （放宽学历报名条件地区的合格分数线为 330 分）通过率是 14.3
7、9%。 ， 2006 年司法考试，全国报考人数达 27.8 万余人，但实际的通过人数和通过率今年由于某些 特殊的原因，有关部门一直都没有给出一个确定的数字，但是基本上综合各个省、自治区、 直辖市公布的一些数字来看，2006 年的通过率大约也是在 1013%左右。2007 年国家司法 考试比较简单，全国报名人数为 29.4 万余人，共有 5.8 万多人通过考试获得法律职业资格， 通过率为 22.39%（包括降低分数地区的通过人数） ，比上年增长 7 个百分点。这样，自从 2002 国家实行统一司法考试年以来， 全国共组织实施了 6 次国家司法考试， 万多人通过， 19 通过率为 13.8%。 据
8、有关报道， 2006 年国家司法考试中， 泉州地区共有 1040 人参加考试， 通过人数是 134 人，平均通过率是 12.8。其中，380 分以上的只有 3 人，370 分以上不到 20 人，90左右 的通过考生集中在 360370 分之间。2007 年司法考试中，泉州报考人数 1417 人，244 人通 过考试，通过率为 17.2。其中，本科生的平均通过率只有 67，研究生通过率大概维 持在 20左右，这些本科生和研究生主要集中在我校法学院，这个通过率远远低于国内一 些较强法学院本科生和研究生的通过率。 可见，司法考试的难度有多大，但正是这种难度才使司法考试获得全社会的高度认同， 有“天下
9、第一考”的美称，与高考、研究生入学考试并列被成为国家的三大考试。 据此，我们可以估计和判断，我校法学院本科毕业生每班以 50 人为单位，假如毕业之 后全部都去参加考试，首次通过司法考试的学生大概在 35 人，一般很少超过 5 人。据我 的跟踪和调查，我们法学院全年级本科生首次通过人数一般不会超过 15 人，这么低的通过 率直接影响了我校法学毕业生的就业， 直接削弱了毕业生的就业竞争力。 因为准备从事法律 工作（包括法官、检察官、律师以及公证员）的毕业生绝对是要通过司法考试的，没有通过 司法考试就不能获得法律职业资格证书，也就注定他（她）几乎不能从事一些比较正规的法 律职业。 目前，据统计，全国
10、余所法学院，每年毕业生近万。在余个专业中， 法学专业就业率已跌至倒数第二。 因此， 大幅度提高毕业生的司法考试通过率应该成为我校 法学教育的重要指导思想。 去年， 当我在澳门和我校前校长庄善裕教授谈到这个问题的时候， 他非常赞同这种看法，并提出“司法考试应该成为我们校法学教育的指挥棒 ，而且几年前， 司法考试应该成为我们校法学教育的指挥棒” 司法考试应该成为我们校法学教育的指挥棒 当国家开始实行统一司法考试的时候，他就这样强调过，如今，他仍然坚持这种观点，他还 举日本的司法考试为例子，他说日本的法学本科生在大学 4 年级的时候，几乎什么都不做， 全心投入国家司法考试的复习中去。 可是，纵观我校
11、近 20 年的法学教育，尤其自从 2002 年国家实行统一司法考试以来，不 管是在法学院领导层，还是在广大普通教师中，好像一直没有非常关注和重视这个问题。从 我最近对法学院本科生和研究生发放的近 400 份调查问卷中可以看出， 他们普遍非常渴望我 们法学院在日常法律教学中， 将司法考试有机地融入进去， 并且希望学校能够在他们毕业前 夕， 在司法考试方面给他们提供重要的培训和辅导， 为他们的毕业就业提供最后一次助动力。 在这四卷考试中， 刑法作为国家重要的法律部门和其他法律的保障法， 处于非常重要的 地位。据我统计，2006 年司法考试中，刑法部分单选题目 20 分，多选 30 分，任选 10
12、分， 案例与刑诉结合共 26 分，共 86 分，比 2005 年的 75 分多 11 分，在总分 600 分中，占到了 14.33。考查的内容集中在卷二。其中，刑法概述部分 2 分，犯罪论部分 12 分，刑罚论部 分 9 分，刑法各论 27 分，卷四的案例题分值中大约 15 分是侵犯财产罪中的内容，大约 3 分是刑法论中的内容。总则在共同犯罪部分分值比较集中。分则考点则集中在分则第四章、 第五章和第六章。在 2007 年国家司法考试中，刑法依然占到了 80 分，其中，单项选择题2法律精英从司考开始；版权所有盗印必究！20 分，多项选择题 30 分，不定项选择题 8 分，案例分析 22 分。 那
13、么， 针对这么重要的考试， 我们应该如何利用现有的教学资源给他们提供必要指导和 培训呢？这是我在近 5 年的刑法教学过程中一直非常关注和思考的问题。 因为我知道， 我们 法学院主要是培养法律职业者（工作者）的摇篮，而不是培养法律思想家或者法律学者的基 地，我们培养的学生如果都不能通过该考试，那么，他们的就业形势就令人堪忧了，他们就 很难成为法律职业界的精英。通过司法考试本来应该是法科学生从事法律职业的一个门槛 （准入证或者通行证） ，可是，如今却成为我们法学院学生追求的高目标，这不得不让我对 法学院学生法律综合素质的担忧， 同时也促使我去思考我们应该如何提高学生的司法考试通 过率。对此，我一直
14、在呼吁并建议：第一，建议和组织各个任课教师关注和研究历年的司法 考试题目，并作为日常教学重要的参考资料，引导学生关注和思考司法考试；第二，鼓励和 组织通过司法考试的教师、 研究生按照司法考试试卷的结构， 为毕业生举办司法考试系列专 题讲座，在广大学生中广泛开展“关注司考宣传司考研究司考 关注司考 关注司考 宣传司考研究司考”的活动，通过这样系列 讲座的宣传和辅导， 一方面可以调动毕业生参加司法考试的积极性， 另一方面可以提高法学 院毕业生对司法考试认知和熟悉程度，进而提高他们司法考试的通过率。 最后希望同学们一定要关注司法考试，研究司法考试，如果没有通过司法考试，那不是 一个真正的法律人， 而
15、是 “冒牌” 的法律学人； 法学院的毕业生如果没有获得法律职业资格， 应该感到无比的惭愧！切记切记！第一编刑法概论一、刑法概述11997 年 3 月刑法修订后，全国人民代表大会常务委员会颁布了几个单行刑法和几个 刑法修正案？（2005 试卷二第 1 题） A一个单行刑法和四个修正案 B一个单行刑法和五个修正案 C两个单行刑法和四个修正案 D两个单行刑法和五个修正案 解析：本题主要考查学生对刑法修改的关注，属于刑法的一个常识。1997 年刑法修订 之后，我国开始采用修正案和单行刑法两种刑法修订模式。截止 2007 年 2 月，全国人大常 委会已经通过了六个修正案，他们分别是：1999 年 12
16、月 25 日刑法修正案 ，2001 年 8 月 31 日刑法修正案 （二） ，2001 年 1 月 29 日刑法修正案 （三） ，2002 年 12 月 28 日 刑法修正案 （四） ，2005 年 2 月 28 日刑法修正案 （五） ，2006 年 6 月 29 日刑法修 正案 （六） 。一个单行刑法是：1998 年 12 月 29 日关于惩治骗购外汇、逃汇和非法买卖 外汇犯罪的决定 通过这些刑法修正案和单行刑法， 。 已经将完整的刑法典修改得支离破碎， 按照立法法第 53 条第 2 款的规定和法学理论，最高立法机关应该及时进行法规清理， 重新公布一个修改过的完整的刑法典文本。但是，即使经过了这么多次的修改，或许是由于 刑法典条文太多的缘故， 最高立法机关并没有及时进行这方面的法规清理， 这在法治国家是 很不应该出现的。 在这里，一定要提醒同学们注意，刑法修正案是刑法
