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1、2012年“解放思想、赶超跨越”大讨论活动心得体会5篇,心得体会51-论文-网-欢迎您越”大讨论活动以新一轮思想大解放推动富民强桂新跨越具有重大而深远意义转贴于 51论 文网 www.51lun-解放思想是党思想路线本质要求是发展特色社会主义事业一大法宝解放思想不仅要实现思想观念更新、思维方式变革还要实现精神状态改造强化“四通氛围”即积极营造部门职责内该办事要速办快通、部门之间工作运转不畅需要协调时要沟通、基层群众遇到困难和矛盾时要及时疏通、只要有利于发展事情要大胆变通；牢固树立“五种意识”即凡事都要抓紧、凡事都要抓落实、凡事都要求创新、凡事都要争第一、凡事都要促发展；落实郭声琨书记提出“六个
2、倍加珍惜”；践行“六戒”加大“治庸、治懒、治散”力度以治庸提能力、以治懒增效率、以治散正风气促进党员干部奋发进取、勤政廉政转贴于 51论 文网 www.51lun-解放思想力度决定赶超跨越速度必须永不僵化、永不懈怠真正做到想干事、会干事、干成事赶超跨越进度体现解放思想程度必须勇于担当、敢于突破通过思想大解放实现大发展转贴于 51论 文网 www.51lun-当下要以大力弘扬“团结和谐、爱国奉献、开放包容、创新争先”“广西精神”为契机；以解放思想解决问题、破解难题、促进发展作为出发点和落脚点紧紧抓住制约科学发展关键问题、影响改革开放突出问题、涉及民生改善热点问题从更高层次、更深程度、更广领域来解
3、放思想以解放思想强大动力推进赶超跨越以赶超跨越发展态势推动富民强市用富民强市实际成果检验全市“解放思想、赶超跨越”大讨论活动成效转贴于 51论 文网 www.51lun--以解放思想实现跨越发展思想是行动先导回顾党领导改革开放30年解放思想、实事求是是推进改革开放取得辉煌成就金钥匙是推动经济社会又好又快发展一大法宝每一次思想大解放都无一例外地推动一次大发展；每次大发展也都无一例外地为解放思想提出新课题推进新一轮思想大解放是纪念小平同志南巡讲话20周年具体行动；推进新一轮思想大解放是实现地区跨越崛起现实需要广西精神“开放包容”思想解放基础应该落实好转贴于 51论 文网 www.51lun-解放思
4、想干部先行群众智慧和精神是丰富和伟大但它同时又是分散和个性化只有经过执政者组织和集中才能形成区域集体智慧和精神因此解放思想关键在于地区或部门领导干部领导干部思想解放程度深刻影响着其对时势判断影响着其对群众意愿接纳影响着其在领导全局发展中所作出决策因此才有了“解放思想用干部用解放思想干部”提出转贴于 51论 文网 www.51lun-实现发展务实为重“不唯书、不唯上、只唯实”是思想解放基本精神实现跨越发展必须从实际情况出发从务虚转务实从“做口号”转向各种难题破解既要有解放思想意识又要有兢兢业业务实创业精神如果只是一味追求思想解放追求思想上创新实现可能只是各种“口号”创新只有将思想解放和人民群众福
5、祉、地区实际发展结合起来并踏踏实实做一些事情才能最终实现跨越发展人民群众才能得到实实在在利益“既要仰望星空也要脚踏实地”工作实绩才是检验“解放思想跨越发展大讨论”活动标准转贴于 51论 文网 www.51lun-解放思想跨越发展还应该有“创新争先”精神广西精神最后四字是“创新争先”创新思想解放表现也是是发展不竭动力只有不断突破创新才可能实现跨越式发展只有创新才能追赶；只有创新才能争先；只有创新才能上游前有标兵标兵渐行渐远；后有追兵追兵越来越近应该怎么做、动力在哪里？很多在位干部说现在现在很多经济都饱和了招商引资难其实如果辨证地看经济饱和是相对机遇和商机是绝对经济饱和性倾向实际是新一轮结构调整、
6、产业提升和经济转型前奏如果能在相对饱和中潜在不饱和创新这些问题往往是那些一直在思考着争先人才会去所以要做还很多以下是附加文档，不需要的朋友下载后删除，谢谢高二班主任教学工作总结5篇高二班主任工作总结1本学期，我担任高二(14)班班主任。在学校领导的支持下，在学生科的领导下，我顺利地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中，有顺利也有挫折，有成功也有失败，既有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣，现就本学期班主任工作做如下总结。一、培养良好的班集体能否形成一个积极向上，努力学习，团结和睦的集合是至关重要的。只有在良好的班集体中，教师开展教育和教学活动，才能收到较好效果。在培养班集体方面，本学期我
7、主要从以下几方面入手：（一）注重教室文化的建设开学初，我组织全班学生把教室布置好，让教室的每一块壁，每一个角落都具有教育内容，富有教育意义。在具体布置时，针对班内学生的特点，从大处着眼，小处着手，制定班级文明公约，张贴名人名言，使学生行有可依，激发学生的上进心。并设立评比栏。班组设置由专人管理的“图书角”，以拓宽学生的知识面。为及时反馈学生情况，设置了班级日记，由班长负责记录。（二）注意班干部的培养进入高二以后，班干部换届重新选举，由学生民主投票，产生了一支能力较强，有一定影响力的班干部队伍。对待班干部，我积极引导，大胆使用，注意培养他们的工作能力，要求他们以身作则，“各守其位，各司其职，各尽
8、其责”。另外，定期召开班干部会议，研究解决出现的问题，同时布置新的工作和任务。这样，由于班干部积级配合，以身作则，从而带动全班，收到了较好的成效。（三）注意养成教育和传统道德教育的结合高二学生由于已经熟悉了学校的环境，又没有升学上的压力，个别学生纪律开始松动起来，不喜欢别人对他们的行为约束和管教，一些不良行为随之而来，如旷课等，面对这些违纪情况，如果不注意引导或引导不当，学生很容易在这个特殊的学习和生活阶段走入岔道。我的具体做法是：1、加大学习、执行中学生守则、中学生日常行为规范的力度。我借助主题班会、演讲会、竞赛等各种形式的活动，来引导学生学习，执行中学生守则和中学生日常行为规范，并且配合学
9、生科执行一日常规，严格要求学生佩戴校徽，不穿拖鞋，每天自行检查、督促规范养成的效果。2、注意树立榜样。俗话说“说一千，道一万，不如亲身示范。”榜样的力量是无穷的。人微言轻，班主任言行举止特别重要，要求学生不迟到，不旷课，班主任首先要做到，要求学生讲文明，讲卫生，班主任事先要做到，平时注意严于律已，以身作则，时时提醒自己为人师表。3、注意寓教于乐，以多种形式规范学生行为。心理学告诉我们：人的接受心理由观察能力、感知能力、认识水平、兴趣爱好等心理因素构成，因此，具有广泛性、多样性、综合性的特点，单一的教育管理方式不适合人的接受心理，开展丰富多彩的活动，寓教于乐中正好适合学生的心理特点，能提高教育管
10、理的可接受性。为此，我先后开过多次主题班会，如规范一道德，我是主人、理想与信念、要学会学习、神圣的使命。还开过优生学习经验交流会，举办过语文知识抢答竞赛，说成语故事比赛，古典诗歌背诵比赛等，效果都很好。二、严格的要求是最大的尊重教育是一门艺术，教育是心灵的耕耘，必须讲究教育有艺术。在实践工作中，我感受最深的便是马卡连珂的一句名言：“严格的要求是最大的尊重”。的确，只有既严格要求学生，又给予他们最大的尊重，才能把班主任工作做好。俗话说“严是爱，宠是害，不教不导要变坏。”高二14班有几个调皮的学生，在教育转化他们的时候，我曾有过失败的教训和成功的经验，先前，我对他们时常板着一副面孔，严加管教，结果
11、学生表面上对我产生敬畏感和服从感，其实，并不是心悦诚服地接受我的教育和管理。一段时间后，我改变了方法，对他们给予了大量的爱心，却忽视了严格要求，结果班风涣散，面对这种局面，我苦苦地思索，寻找解决问题的良策，向有经验的老班主任请教，明白了对学生应严中有爱，以爱动其心，以严导其行，既要严格要求，又要给予最大的尊重。三、“三位一体”的互促法教育是一项艰巨的任务，单靠班主任显然是不够的，而要先集中各种力量的齐抓共管。通过班主任的工作，把学校、社会、家庭组合成一个整体，形成教育的合力，达到互相促进的目的。我定期和学生家长电话联系，及时反馈学生情况，取得家长的支持，收到了良好的效果。总之，班主任工作可以说
12、是千头万绪，要想带好一个班级确实值得我们去研究，去多想想方法，特别是像我们这样的青年教师。高二班主任工作总结2本学期班主任工作本着以教学为主，很抓纪律卫生，开展了各种形式的活动，圆满完成教育教学工作。具体工作如下：一、早自习利用晨会总结前一天的学生表现情况以及学生中的纪律卫生，出现的问题加以分析和总结，目的是让新的一天能不断的进取，克服工作和学习上的不足，为新的一天的学习生活指引航标。这半年的我班基本杜绝了迟到早退现象，能按时按点的，按部就班的上好课和晚自习，圆满的完成教学任务。二、高中二年级的学生思想上还不稳定，还不够成熟，尤其进入高二的学习，内容难度加大，对于象我班的程度较差的学生来说难度
13、更大，往往因为学习不能立见成效而慢慢消沉。为了让学生树立信心和学习斗志，我主要做了这些工作：1、班会早会对学生进行成绩和程度的分析，正确看待自己所处在的学习上的位置，让学生保持良好的心态，同时给学生创设良好的学习情境，使他们开开心心的迎接每一天的学习生活。2、个别谈心，这很重要，对于不同的学生挖掘他们的内心世界，了解他们所做所想，这样会使教育能抓住切入点，教育才能有效果，从本学期来看的确收效很大。使班级纪律卫生明显好转，文明班级率最高。3、寻求与家长的密切配合，三方沟通，正确的评价学生的成绩和存在的缺点和错误，使学生敞开心扉，把自己要说的说出来，解开他们的思想包袱，全身心的投入到学习中来。二、
14、积极配合科任老师的课堂教学工作，解决好科任老师与学生的关系，并为此做了大量的工作，稳定教学次序。三、加强寝室的管理工作，本学期到寝室检查不下十五次，对存在的卫生纪律方面的问题能及时解决，女寝要好一些，男寝还存在问题，总的来说有很大的进步。四、开展好各项活动，本学期运动会上，积极调动学生参与的积极性，发挥他们的体育特长，在运动会上能够克服困难，尽最大所能，取得总粉第四名的好成绩。在学生十月一的诗歌朗诵的比赛，以及征文活动中都取得好成绩，激发学生的学习热情和求知欲望。总之，本学期工作成绩是肯定的，要不断分析和总结经验和教训，通过不断的学习和提高自己的业务水平和班主任的工作艺术，为把班主任的工作做得
15、更好而努力。高二班主任工作总结3本学期师生都面临着前所未有的压力-学业水平考试。而且我班是理科班男生多，女生少，管理起来就有一定的困难。一个学期过去了，回首过去的工作，充满了挑战、辛酸与满足。一学期的辛苦，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，现总结如下：一、重视常规管理，建立班级良好秩序1、严格考勤、加强管理。早上、中午、晚上及时到班督查学生的情况，发现问题，随时解决。学生基本养成了比较好的纪律意识。2、加大了对学生自治自理能力培养的力度。通过谈话等多种方式，注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；也注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力。3、有效地利用好每周五的班会课。既按学校计划安排开展一些专题性的活动，学习有关的安全知识等；也根据本班的实际情况组织了“我的未来我做主”的大型系列活动，对学生进行各方面教育。比如，信心教育，学习习惯、养成教育，学习经验交流会，感恩教育等内容，这些活动都促进了良好的学风、班风。4、狠抓班级卫生。好的环境才能让学生爱上学习，在卫生方面我就把工作分配到人。不但早晚要打扫干净，平时还要注意保洁。5、选拔班干部，培养积极分子。我从学生中选出品学兼优、作风正派、关心集体、有一定组织能力、在同学中有一定威信的学生担任班干部。班干部选拔出来以后，我予以指导，大胆使用，严格要求，加强教育
