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1、【题文】现在的湖南在春秋战国时期属于下列哪个诸侯国 A秦国 B齐国 C楚国 D燕国【答案】C【解析】试题分析：本题考查学生对历史地图的理解拓展能力。战国时期，齐国在最东边，楚国在最南边，秦国位于西边，燕国位于北边。结合现今行政区划分，可知湖南应位于 C 项楚国境内。考点：人教新课标七年级上册国家的产生和社会变革春秋战国的纷争题号：1438820，题型：选择题，难度：较难标题/来源：2012-2013 学年福建省泉州一中七年级上学期期中考试历史试题（带解析） ，日期：2013/1/14【题文】 史记商君列传记载：“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望。 ”这主要是因为商鞅变法（ ） A承让土地私有 B允
2、许土地自由买卖C统一度量衡 D规定按军功授爵赐田【答案】D【解析】试题分析：“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望。 ”意思是商鞅辅佐秦孝公的十年间，旧贵族都怨恨商鞅，这主要是因为商鞅变法规定按军功授爵赐田，没有立军功的贵族的子弟，就没有爵位，打击了旧贵族的利益，故选 D。考点：本题考查的是商鞅变法点评：商鞅变法打击了旧贵族的利益，最终导致商鞅惨死。但学生要认识到商鞅变法是成功的，因为变法实现了秦国的富国强兵，国力大增，为以后兼并六国打下了坚实的基础。题号：1438817，题型：选择题，难度：较难标题/来源：2012-2013 学年福建省泉州一中七年级上学期期中考试历史试题（带解析） ，日期：2013
3、/1/14【题文】史书上记载春秋时期“公作则迟” ， “分地则速” 。出现这种现象的主要原因是（ ） A个体农耕已经取代了集体耕作B奴隶消极殆工C土地被极少数人占有D铁器和牛耕的使用，使生产效率大大提高【答案】D【解析】试题分析：春秋战国时期，铁器、牛耕的使用和推广，大大提高了生产效率，使个体生产成为可能，出现了“公作则迟” ， “分地则速”的现象，故选 D。考点：本题考查的是铁器、牛耕的推广点评：本题学生还要理解“公作则迟” ， “分地则速”现象出现的影响：个体生产开始取代大规模强制性集体耕作，个体小农逐渐成为社会的基本生产单位。新兴地主阶级开始登上历史舞台。题号：1438810，题型：选择
4、题，难度：较难标题/来源：2012-2013 学年福建省泉州一中七年级上学期期中考试历史试题（带解析） ，日期：2013/1/14【题文】有人说：“封邦建国加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系”这主要是评价（ ） A世袭制 B禅让制 C郡县制 D分封制【答案】D【解析】试题分析：“封邦建国加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系”这主要是评价西周分封制，故选 D。世袭制是从启开始的，禅让制是尧舜禹时期推举产生部落联盟首领的方式，郡县制是秦朝实行的地方行政制度。考点：本题考查分封制点评：关于西周分封制，学生要重点掌握分封制的目的：巩固周王的统治；内容：“授民授疆土” ；受封者的义务；分封制的作用
5、等。题号：1401748，题型：选择题，难度：较难标题/来源：2011-2012 学年山西省绛县九年级下学期月考历史试题（华东版） （带解析） ，日期：2012/12/19【题文】春秋战国时期，新旧制度更替，社会大变革，其根本原因是（ ） A战争频繁 B诸侯争霸 C百家争鸣 D社会生产力发展【答案】D【解析】春秋战国时期，新旧制度更替，社会大变革，其根本原因是社会生产力发展，战争频繁、诸侯争霸、百家争鸣是春秋战国时期的具体表现，故选 D。题号：1401741，题型：选择题，难度：较难标题/来源：2012-2013 学年贵州省沿河四中七年级上学期第二次月考历史试题（带解析） ，日期：2012/1
6、2/19【题文】春秋战国时期社会生产力显著提高的标志 A煮盐业的兴盛 B纺织业的进步C铁器的广泛应用 D奴隶主转化为奴隶【答案】C 【解析】生产力是人类征服自然改造自然的能力。原始社会的石器夏商周的青铜到春秋战国的铁器表明人类征服自然改造自然的能力在一步步提高。煮盐业和纺织业手工业的表现。D 本身就是错的。题号：1401648，题型：选择题，难度：较难标题/来源：2012-2013 学年广东江门福泉奥林匹克学校初一上学期期中考试历史题（带解析） ，日期：2012/12/19【题文】在战国后期的秦国，一个农民如果想得到爵位和田宅，最好的方法是（ ） A当兵立军功 B不隐瞒犯法行为C合法经商致富
7、D大量生产粮食和布帛【答案】A【解析】在战国后期的秦国，一个农民如果想得到爵位和田宅，最好的方法是当兵立军功，因为商鞅变法规定：奖励军功，立了军功的人，按照功劳的大小封爵，故选 A。题号：1327059，题型：选择题，难度：较难标题/来源：2012-2013 学年广东江门福泉奥林匹克学校七年级 9 月月考历史试题（带解析），日期：2012/10/23【题文】夏、商、西周三朝灭亡的共同原因是（ ） A统治者治国没有经验 B后期统治都暴虐无道，统治残酷C不注意与周边国家的关系 D诸侯内乱所致【答案】B【解析】本题考查的是比较夏、商、西周三朝。夏、商、西周三朝灭亡的共同原因是后期统治都暴虐无道，统治
8、残酷，如夏桀、商纣王和周幽王，故选 B。题号：1327058，题型：选择题，难度：较难标题/来源：2012-2013 学年广东江门福泉奥林匹克学校七年级 9 月月考历史试题（带解析），日期：2012/10/23【题文】 荀子载：西周“兼治天下，立七十一国。 ”与“立七十一国”相关的是（ ） A世袭制 B禅让制 C分封制 D郡县制【答案】C【解析】本题考查的是西周分封制。与“立七十一国”相关的是西周实行的分封制，建立诸侯国，故选 C。题号：1316264，题型：选择题，难度：较难标题/来源：2012-2013 学年四川岳池城关中学七年级上学期期末考试历史试题（带解析） ，日期：2012/10/15【题文】商鞅变法取得成功的根本原因是 A获得秦孝公的大力支持 B符合人民的根本利益C顺应了生产力发展的趋势 D反映了新兴地主的愿望【答案】C【解析】本题考查的是商鞅变法。商鞅变法取得成功的根本原因是顺应了生产力发展的趋势，故选 C。
