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1、 临床药学室实习小结第一篇:2014年临床药学室工作总结 2014年度临床药学室工作总结临床药学室实习小结。 2014年临床药学室在医院领导的高度重视及临床各科室的大力支持下，紧紧围绕医院的工作重点和要求，在临床药学工作人员的不懈努力下，圆满完成年初制定的各项工作任务，现将临床药学室2014年度工作总结下： 一、重视科研工作积极撰写论文 1.在现代医药卫生、国际检验医学杂志共发表论文3篇；2014年区县医院管理年论文征集活动中获“优秀论文奖”1篇。 2.成功申报重庆市医学科研项目两个，目前项目进展顺利。 二、协助职能科室合理用药检查 1.本年度协助职能科室对 份终末病历进行了合理用药检查，并对
2、结果进行汇总统计分析。 2.参与“三级甲等医院”医疗药事组对全院各临床科室药事管理与持续改进工作进行检查。 三、不良反应监测 年初制定了 县人民医院药品不良反应/事件监测报告制度，全面建立覆盖全院的ADR监测体系，认真开展ADR监测工作。到目前为止共收集、上报药品不良反应 例。 四、抗菌药物使用情况分析 1.每个月进行全院抗菌药物使用情况分析，并将结果报给相 关职能科室及院领导，对出现的问题提出整改建议，同时对有疑问的数据进行分析、查找原因。 2.及时将信息反馈给临床科室，并与临床科室一起分析问题，查找原因，注重医师和科室在抗菌药物管理中的作用。 五、开展处方点评工作 按照处方点评管理规范（试
3、行）、抗菌药物临床应用管理办法、2014年全国抗菌药物临床应用专项整治活动方案等文件的要求，对全院门、急诊处方进行点评，1至10月共检查处方24001张，对117张不合理处方进行通报批评，并给予适当的经济处罚。 六、开展并坚持药师下临床工作 每周一、四临床药学室工作人员与ICU医护人员共同参与查房，药师学习临床知识，同时为医护人员提供力所能及的药学信息，并记录相关工作内容，对重点患者进行药学监护、建立药历。 七、药物咨询工作 及时为患者提供药物咨询；随时为临床科室提供合理用药咨询。并将每次咨询内容进行详细记录，及时回访。 八、规范临床科室药品管理临床药学室实习小结。 药品质量管理组每月一次到临
4、床，对科室药柜、抢救车、特殊药品的管理进行检查，包括贮存、效期、数量及记录等内容，对不合理现象现场指出并建议其及时改正。 九、及时完成院领导、相关职能科室临时交办的工作。第二篇:临床药学室工作职责临床药学室实习小结。 武威市中医医院临床药学室工作职责 一、承担医院临床药学教育和对医师、药师等进行培训，开展患者用药教育； 二、参与查房和会诊，参加危重患者的救治和病案讨论，对药物治疗提出建议；临床药学室实习小结。 三、负责抗菌药物临床应用管理，对全院用药情况进行监测、评估和预警；承担抗菌药物使用的调查、统计、分析、上报等工作。 四、开展药物不良反应监测工作，做好收集、整理、分析、反馈药物安全信息，
5、并及时向国家药品不良反应监测中心上报。对于共性的不良反应进行调查，提出应对措施。 五、开展药学信息与咨询服务，向医生、护士以及病人提供药物咨询，宣传合理用药知识。 武威市中医院 2010年5月8日第三篇:临床药学实习小结5篇第1篇：临床药学实习小结经过两年的理论学习，我便按照实习轮转表的安排，以更积极的心态迎接新一轮的工作，我们严格遵守医院的劳动纪律和一切工作管理制度，自觉以医学生规范严格要求约束自己，不畏酷暑，认真工作，做到了无差错事故，并在上下班之余主动为就诊的患者义务解答关于科室位置就诊步骤等方面的问答；并且理论联系实际，不怕出错、虚心请教，同带教老师共同商量处方方面的问题，进行处方分析
6、，大大扩展了自己的知识面，丰富了思维方法，切实体会到了实习的真正意义。实习期间不断加强自身医德修养，工作勤勤恳恳，任劳任怨，尽心尽责，对技术精益求精。刻苦钻研业务技术，努力提高业务技术水平，圆满地完成了各项工作任务。始终坚持工作质量、服务质量第一的作风。能严格按照药品管理法的规定，加强对药品质量的控制把关，严防假、冒、伪、劣药品进入临床。同时，做好了毒、麻、剧等特殊药品的管理，确保了临床用药安全有效。实习期间明确自己的职责，兢兢业业，认真做好缺药登记、效期登记，认真对待处方的审核、划价、调配、发放工作。严格遵守处方调配制度，按照三查七对处方审查制度，严格操作，发现处方中存在的配伍禁忌、剂量、规
7、格等方面的差错，能及时与医生联系，准确调配，认真复核，发放药品准确，没有出现任何差错。同时，能在工作中严格执行医疗毒性药品、放射性药品、精神药品管理办法以及特殊管理的有关发规。在一定程度上保证了药品的财务管理的准确性，对发放到病人手中的药品，能主动向病人讲解有关用药的常识与注意事项，尤其对特殊人群用药注意事项作耐心解答，提高患者用药的依从性。加强药学基础理论知识学习，不断充实和更新自己的知识，了解和掌握药学界的学术新动向，熟练掌握药学基础理论、基本知识和基本操作技能，利用药学专业知识指导临床合理用药。不仅如此，我们更是认真规范操作技术、熟练应用在平常实验课中学到的操作方法和流程，积极同带教老师
8、相配合，尽量完善日常实习工作，给各带教老师留下了深刻的印象，并通过实习笔记的方式记录自己在工作中的点点心得，得到众多老师的交口称赞。在今后的工作中，我将更加刻苦学习，创新开展工作，力争把专业技术水平再提高，更好地为广大人民群众服务。（幼儿园青年教师工作小结）第2篇：临床药学实习小结第四周我来到了临床药学室。整整一周，在搜索信息和阅读资料中度过。这一周我一直在后悔，当初学习电脑课程时自己太不用心了。想想那时的满不在乎，看看现在的举步为艰，知识的威力给我作了最直接的展示。信息的快速获取和掌握能力关系到一个人的知识水平以及可创造能力的发挥，而我才刚刚意识到，不是为考试，只为工作的需要也该用心学习每门课程，我该从新学习了。其实最大的触动是在这，我接触到了一个概念-临床药师。如果实习前问我什么是临床药师，我绝对无法回答，而短短一周，我的观念发生了巨大的转变。以西方医疗体系为参考，临床药师是趋势，他和临床医师地位相当，有时可以否决医师的意见。我一直在模糊药师的地位，局限在药房的小区域里，药师不应该局限于药品很特别的观念。我将一生的职业生涯定为临床药师，因为我看到了更高的知识，看到了一种可能，本来报医学院就有治病救人的态度，可大学学的大多是化学累知识，很郁闷。也许可以实现，只是需要从头再来，很有挑战性。以往的知识很不扎实，这是我一周来最大的
