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1、文化在继承中发展执行时间 ： 班级 姓名 学号 一、学习目标（1）识记 ：传统文化继承性的表现 ，影响文化发展的重要因素。（2）理解：继承传统文化的正确态度，文化继承与文化发展的关系，教育在文化传承中的重要作用 。二、重难点简析教学重点：文化继承与发展的关系。教学难点 ：教育在文化传承中的作用。三、学习过程【情境导入】： 情景 1 福娃是北京2008年第29届奥运会吉祥物，其色彩与灵感来源于奥林匹克五环，来源于中国辽阔的山川大地、江河湖海和人们喜爱的动物形象。福娃向世界各地的孩子们传递友谊、和平、积极进取的精神和人与自然和谐相处的美好愿望。福娃是五个可爱的亲密小伙伴，他们的造型融入了鱼、大熊猫
2、、藏羚羊、燕子以及奥林匹克圣火的形象。每个福娃都有一个朗朗上口的名字:“贝贝”“晶晶”“欢欢”“迎迎”和“妮妮”，在中国，叠音名字是对孩子表达喜爱的一种传统方式。当把五个娃娃的名字连在一起，你会读出北京对世界的盛情邀请“北京欢迎你”。问题1 下面请同学们分别说出每个福娃的设计特点和文化内涵。问题2 分析一下，福娃是如何继承和体现传统文化在今天做到与时俱进的？【讲授新课】：情景2观点一：中国古代的教育“重人伦、轻物理”，不利于自然科学的发展；在师生关系上，主张师道尊严，压抑了学生的个性；在教学方法上注重死记硬背，不利于开发人的智力。所以，发展教育必须摆脱古代教育思想的影响。观点二：中国古代教育思
3、想中有许多精华，如“化名成俗，其必由学”的重教化思想，“知之为知之，不知为不知”的求实态度，“诲人不倦”的育人风范，教学相长的教学方法等。所以，发展教育必须回归古代教育思想。问题3 你是如何看待这两种观点的？请说出理由。一、同一过程的两个方面文化的继承与发展，是同一过程的两个方面。1. 继承是发展的前提，发展是继承的必然要求。 2.在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，这就是文化传承。二、影响文化发展的因素情景3材料一：在半殖民地半封建社会的旧中国，有帝国主义文化，这是反映当时帝国主义在政治、经济上控制中国的殖民文化；又有封建文化，这是反映封建政治统治和经济剥削的腐朽文化。那时，这两种文化结
4、成同盟，反对中国的新文化。新民主主义文化，是与帝国主义、封建主义文化性质根本不同的新文化，是无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的文化。随着新民主主义革命的胜利，中华文化获得了新的发展。材料二：6 000年的人类文明史，已历经三代，而这三代文明，都有一个明显的技术标志。第一代文明的标志是铁，第二代和第三代文明的技术标志和推动力则分别是纸和印刷术，它们的发明都来自中国。纸张发明之后，中国迅速成为文明的中心、技术和文化的主要捐献国。印刷时代的到来，则给社会文明的发展带来了新的动力。印刷术传到了欧洲并迅速普及，它将文化从教会和贵族手中解放出来，文艺复兴和宗教改革因为印刷术的催化而大放异彩。材料三：为了
5、永久保存，并最大限度地使社会公众能享有文化遗产，我国已将“数字图书馆”纳入国家“863”计划和国家“十五”重点项目。大量的文化遗产转化成数字形态。如古老的“北京人”已经有了宣传网页，“故宫文化遗产数字化应用研究”和“敦煌数字化虚拟洞窟”计划已启动。材料四：1978年关于真理标准的大讨论是一次伟大的思想解放运动，从此，在中国共产党领导下，拨乱反正，改革开放，我国的社会主义文化事业也迎来新的春天，得到了繁荣发展。问题4 1.结合材料一内容，简要说明从殖民地旧中国到新民主主义中国，我国文化形态的变化及说明的问题。2.根据材料二、三，分析说明科技进步，尤其是现代信息技术的发展对传承文化能起到怎样的作用
6、。3.依据材料四，说明思想运动是如何影响文化发展的。1.生产力和生产关系的矛盾运动，决定着社会制度的变化，也决定着文化的发展方向。2.科学技术的进步会对文化发展产生重要影响3.思想运动对文化发展产生重要影响三、教育在文化传承中情景4材料一：上世纪二三十年代，曾出现过短暂的一段国学研究的黄金期，如1922年北大文科研究所创办的国学门，1925年清华大学创办的国学研究院。而80多年后，在商业文化、网络文化、通俗文化充满我们生活，为我们大肆追捧的时候，人民大学建立了国内高校中的第一个国学院，首期国学班于2005年9月正式开班了。材料二：教材第47页漫画教育方式的沿革。问题5 1.结合身边生活，就中国
7、人民大学开办国内高校第一个国学班，掀起新一轮“国学热”谈教育在文化传承中的重要作用。2.在你看来，上述教育方式各有什么特点?不同的教育方式对文化传承具有哪些影响?3.依据材料二，说说古今不同教育方式对文化传承有何不同影响，说明了什么问题。（1）国学是我们文化传统、思想传统、民族智慧的精华。没有了传统文化，一个民族就没有根。教育的发展能够促进中华文化的传承，把传统文化传递给下一代。（2）教育作为人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。（3）随着教育方式的不断变革，尤其现代远程教育的发展和学习型社会的构建，教育在人类文化的传承中将
8、产生越来越大的影响。目标检测12011年2月5日，首届大观园剪纸艺术节在北京大观园嘉荫堂隆重开幕。红楼庙会期间，每天都有剪纸工艺大师现场开剪，讲解剪纸艺术的历史、工艺技巧等知识，并将现场剪好的作品赠送游客。对于剪纸艺术，我们应该()取其精华、去其糟粕批判继承、古为今用正确处理继承与发展的关系彻底抛弃和改造A B C D2我国首部字典说文解字图书及数据库由中国社科文献出版社出版，该书的问世意味着计算机无法处理生僻古文汉字的瓶颈已被突破，古籍图书的出版印刷将从依靠传统的影印技术时代向全新的数字化时代挺进。这表明()A文化传播是从印刷开始 B科学技术的进步是推动文化发展的重要因素C网络将取代其他传媒
9、 D网络和信息产品的出现会产生一些社会问题3我们说教育是人类特有的传承文化的能动性活动，是因为()教育具有保存、传递和活化文化传统的功能教育具有选择、整理文化传统的功能教育具有吸收、融合和更新创造文化的功能教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响A B C D配餐作业A组题1在城市化快速发展的进程中，我们目睹了太多的城市记忆被抹杀，历史文脉被割裂，地域特点被淡化。而扬州通过古城复兴改善人居，实现传统文化载体与现代城市交相辉映的可持续发展思路，打造出一个充满人文精神的扬州城。这启示我们()A文化继承是发展的前提 B传统文化能提升城市品位C传统文化影响城市发展 D传统文化具有相对稳定性2“实事求
10、是”这个词汇源自汉代史学家班固所撰的汉书，毛泽东引用汉书里“实事求是”一词，并推陈出新，赋予其新的时代意义。这说明()A传统文化已不再适合现代生活 B我们在继承传统文化时应抛弃所有的东西C对传统文化要批判地继承，不断推陈出新，革故鼎新D我们要成为文化的传承者和享用者3北京师范大学教授于丹以一种非常感性的方式进入论语，又以感性的方式，并且借助她熟悉的传播学的东西，把论语转变成了当今的故事。这体现了()A继承传统文化要适应时代的要求 B传统文化具有相对稳定性C必须对传统文化加以改造D传统文化只能借助现代传媒弘扬4封建社会韩非子推行法治，其思想的实质是使法律成为君主治理天下的工具，维护封建君主的统治
11、；现如今，我们党和政府坚持依法治国的原则，维护人民当家作主的地位。这一变化说明( )传统文化具有民族性对传统文化要取其精华，去其糟粕，批判继承继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求传统文化会因时而变A B C DB组题5中国传统戏剧因难以吸引年轻人的目光而进行了改革，如新版牡丹亭对服饰、动作、舞台、背景进行了重大修改；红色娘子军大量增加芭蕾舞的动作表演。对此认识正确的是()A中国传统戏剧具有“世界文化遗产”的地位，不应改动B中国传统戏剧应进行大胆改革，只要能吸引观众就能修改C中国传统戏剧应在保持自己成熟艺术的同时，大胆改进发展D中国传统戏剧难以适应现代社会，应被历史淘汰6文艺复兴运动复兴了
12、古希腊和罗马古典文化，摆脱了黑暗的中世纪对文化的摧残和人性的束缚，更新了人对世界和宇宙的看法。启蒙运动改变了人对自然的理解、对自身的理解，改变了西方人的价值观。人的心智的解放，也使科学从神学中解放了出来。历史事实说明()A社会要发展就必须复兴古代文化 B科学技术是影响文化发展的关键因素C思想运动是影响文化发展的重要因素D社会制度的变革能带来文化的巨变72011年1月16日新华网报道，在中国兔年春节来临之际，海外中国留学生和孔子学院师生们纷纷举办各种形式的活动，喜迎新春佳节。近年来儒家思想在世界影响深远，与孔子学院的设立有关。这告诉我们()儒家文化是世界上最优秀的文化教育具有传递文化的特定功能教育是文化传播的一个重要途径教育是文化传播最重要的途径A B C DC组题8(2011年青岛高二检测)2010年11月26日至28日，第八届青岛动漫艺术节在青岛国际动漫游戏产业园开幕。活动中现代科技与传统文化的结合，吸引了大众的眼球，动漫产品的展示、cosplay巡游表演、电子游戏竞技大赛等活动，使全民一起参与到动漫艺术节中，得到全方位、多角度的体验。结合以上材料分析现代科技对文化发展的重要作用。 6
