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1、七年级历史练习题一、统治措施（一）材料一 在黄河南北的大平原进行了一次历史性的大扫除，使封建领主制留下来的残余一扫而光，然后在六国的废墟上建立起新兴地主阶级专政的封建专制主义国家。1、材料一中的“封建领主制”是我国古代什么政治制度？（1分）“在六国的废墟上建立的封建专制主义国家”指哪一政权？（1分）材料二 战国以来，政治上的分裂状态阻碍了社会发展，随着各国间经济文化联系不断加强，统一成为大势所趋商鞅变法使秦国逐渐成为七国中实力最强的国家。秦王嬴政亲政后，坚持开放进取政略，博采六国之长，搜罗任用各国人才，加快了扫平六国统一天下的步伐。2、结合材料二，分析秦为什么能兼并六国实现统一？（2分，用自己
2、的语言概括总结）3、有历史学家说：“中国的政治统一完成于秦始皇，而中国的文化统一完成于汉武帝。”结合所学知识说明“中国的文化统一完成于汉武帝”。（1分）材料三 2015年夏，香港推出“汉武盛世：帝国的巩固和对外交流”大型汉代文物展，让观众近距离欣赏160组珍贵文物充分展示了汉代的强大。汉代是我国大统一的巩固时期，而秦朝才是我国大一统的建立时期，唐朝诗人李白曾写诗称颂：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”4、材料三中李白赞颂了秦始皇的哪一历史功绩？（1分）材料四 不管人们是否佩服秦的成就，但必须承认这个成就；它在质和量的方面都大大地改变了中国的面貌，以致它可以名之为“革命”。5、
3、秦的最大“成就”是什么？为巩固这一成就，秦还实施了哪些革命性措施？（5分）材料五6、读材料五，请指出图一是什么文字？（1分）图二是哪位皇帝采取的改革措施？（1分）这一措施有哪些历史作用？ 材料六 为政以德，譬如北辰（北极星），居其所而众星拱（围绕）之。 论语为政7、根据材料六，指出孔子主要的治国思想是什么？（2分）这一治国思想在汉朝时期被统治者采用，举一例说明。（2分）材料七8、材料七反映了汉武帝巩固“大一统”的什么措施？（1分）为巩固大一统，汉武帝在思想上采取了什么措施？（1分）9、秦皇汉武被人相提并论，你认为他们共同的伟大政治功绩是什么10、依法治国是近代资本主义国家的主要治国方略。美国独
4、立后主要依据哪一宪法治国？（二）材料一 右图1、依据材料一结合所学知识，提出它反映的是什么政治制度？写出该制度的内容和基本特征。2、这种制度创立于哪个朝代？该朝代为了加强对地方的统治推行了什么制度？简要评价这一制度。（2分）3、这种制度对后世有什么样的深远影响？（2分）材料二 政治上接受主父偃的建议，实行“推恩令”，解决了王国问题；思想上接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，使儒家思想成为封建正统思想4、材料二是哪位皇帝为巩固统治而采取的一系列措施？（1分）他在地方采取的治理措施是什么？材料三 梭伦，克利斯蒂尼和伯利克里不是平民，也不是工商业者，都是贵族出身。然而他们却主动适时地让步妥协，
5、将权力下放，让权于平民，鼓励平民参政议政，并创立了许多至今仍令后人羡慕的制度和方法雅典人的智慧照亮了历史，给后人留下来巨大财富。5、依据材料三，请说出雅典民主政治发展到古代世界高峰时期的执政者是谁？（2分）材料四 1688年，议会邀请荷兰执政威廉与其妻子玛丽继承英国王位，赶走了斯图亚特王朝的詹姆士二世。这是一场不流血的政变，史称“光荣革命”。 “光荣革命”创造了一种适合英国历史和政治传统的新的社会进步方式，那就是：用和平变革的方式实现社会进步现代社会的许多特征都是从英国开始的，是英国率先敲开了通向近代世界的大门。6、对材料四中的威廉来说，天上掉下了顶大王冠，同时掉下来的还有一个“紧箍咒”。这个
6、“紧箍咒”指的是什么？（2分）7、依据材料四结合所学知识，请说出“英国率先敲开了通向近代世界的大门”的历史事件。（提示从政治，经济两方面说明）（4分）材料五 列宁说：“我们在夺取政权后便知道，不存在将资本主义制度具体改造成社会主义制度的现成方法。我不知道哪位社会主义者处理过这些问题。我们必将根据实验作出判断。”8、20世纪20年代初，列宁领导苏俄进行了怎样的“实验”？它实施的经济效果如何？ 材料六 从1933年罗斯福上台开始，美国出台工业复兴法等700多个法令，建立了全国工业复兴署、联邦紧急救济署等几十个委员会和管理局，国家支出达350亿美元使经济在1936年和1937年出现明显的复兴迹象，1
7、939年国民经济形势得到完全扭转。9、依据材料六结合所学知识，概括罗斯福新政的特点。10、通过学习上述各国的制度创新及涉及到的历史人物，谈谈你有哪些收获。二、民族关系、对外关系（一）1、与图一相比，图二的疆域有什么重大变化？（1分）原因是什么？（2分）2、举例说明秦汉时期，中原王朝与匈奴存在哪两种关系关系。（各举一例）材料一 昭君和亲以后，“边城晏闭，牛马遍野，三世无犬吠之警，黎庶无干戈之役” 汉书3、材料一是怎样评价昭君出塞的作用的？（2分）材料二 （古代）中国向外界开放的很少，倾向于主要靠自己的资源生存。事实上，它只有两个大的出口，一个海洋，一个沙漠。费尔南布罗代尔文明史4、据材料二结合所
8、学知识指出古代中国的两个出口“沙漠”和“海洋”分别指什么？“为沙漠出口”作出突出贡献的人是谁？材料三 丝綢和香料从原产地向西，运输到达中亚、伊朗、阿拉伯和罗马帝国的消费者手里，罗马帝国生产的玻璃器孤、葡萄酒等也在丝绸之路上大量流动。佛教、印度教和基督教都通过丝绸之路吸引了远方的信教者。摘编自杰里本特利等著新全球史 5、根据材料三，概括丝绸之路的作用。（3分）6、材料三体现了丝绸之路的双向交流，经阿拉伯人传入的10个数字符号是由什么人发明的？改进造纸术，促进文化传播的关键人物是谁？（2分）材料四 右图7、材料四反映的重大历史事件是什么？（2分）它产生的重大影响是什么？（2分）8、该事件发生的根本
9、原因是什么？随后， 哪两个西方围家最早走上了殖民扩张的道路？哪一个国家凭借地理优势，拓展对外贸易，发展了资本主义工商业并获得了新生？材料五 截止2015年4月15日，中国倡议的亚洲基础设施投资银行（亚投行）意向创始成员国增至57个。涵盖了除美国之外的主要西方国家以及除日本之外的主要东方国家。（如右图）9、材料五反映了当今世界发展的哪些趋势？（2分）材料六 在2015年全国外长记者会上，有外国记者提问，说有人将“一带一路”比作“马歇尔计划”，问中国对此如何看待外交部部长王毅做了精彩回答：“一带一路， 比马歇尔计划古老得多，又年轻得多，二者不可同日而语说古老，是因为一带 路传承着具有2000多年历
10、史的古丝绸之路精神。我们要把这条各国人民友好交往、互通有无的路走下去，并且让它换发新的时代光芒。说年轻，是因为一带一路，诞生于全 球化时代，它是开放合作的产物，而不是地缘政治的工具，更不能用过时的冷战思维去看待。”10、“一带一路”诞生于全球化时代，哪一国际组织的建立是经济全球化发展的一个重要表现？（1分） 11、面对当今世界的经济全球化潮流，我国应该怎样应对？12、“一带一路”是开放合作的产物，“马歇尔计划”是冷战对抗的产物。冷战开始的标志是什么？（1分）材料七 见右图13、通过观察分析材料七图片中的有关信息，可以看出当今世界呈现了怎样的政治格局？在新的世界格局形成的过程中，起决定性作用的因
11、素是什么？（2分）材料八 2011 年10 月，西班牙起义报在一篇文章中指出：“虽然西方传统大国（美国、英国和法国）仍自认为代表着国际社会，但金砖国家（巴西、俄罗斯、印度、中国和南非）已不再听命于它们的号令。”14、依据材料八，从世界格局的角度，请你为西班牙起义报的这篇文章拟定一个合适的主题。（2 分）（二）材料一 2017年5月1415日，“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行。“一带一路”是中国建设“命运共同体”的主要措施，中国并非要建设以中国为中心的亚洲秩序，而是要和周边国家一起发展，是要构建一个互惠互利的利益、命运和责任共同体。提到“一带一路”，大家会情不自禁地想起2000多年前的那条
12、连接古代中国与世界的绵长贸易之路、神秘文化之路、通畅交流之路。1、读材料一，指出“2000多年前连接古代中国与世界”的是哪一条商路？（1分）通过这条“绵长贸易之路”传入我国的农作物有哪些？（2分）材料二 中国是世界上最早养蚕缫丝、织造丝绸、制作陶瓷器、种植茶叶的国家，可以说，丝绸、瓷器、茶叶是中国文明的符号，各色的丝绸织品、瓷器、茶叶成为了丝绸之路上最具中国特色的交换货品，由于大宗的中国陶瓷制品后来都经海道外销到亚、非、欧，因此，海上丝绸之路也被称为“陶瓷之路”。中国的瓷器备受西方贵族的青睐，被认为是奢侈品。2、丝绸之路上最具特色的商品包括哪些？这条道路是西汉时期谁率领使团开通的？材料二中的“
13、陶瓷之路”是指哪条路？（5分）材料三 许多现代西方国家的文官制源于中国的科举制度，中国早在公元前的西汉时期，就实行通过考试录用官吏的制度，隋唐时期发展为科举制度，中国选拔官员的这套制度在17世纪传到西方后，被称为文官制。伏尔泰、魁奈等思想家大力呼吁西方建立文官制，认为它是世界上最开明的选拔官吏的办法。随后，法国、英国、美国等许多国家相继建立了文官制。3、根据材料三，现代西方国家的文官制源于哪种制度？在古代中国，按照这种制度录用的官吏必须把哪家学说作为正统思想？（4分）中材料四 丝绸之路是一条多种宗教、思想、文化、艺术传播之路。佛教作为外来文化，为中国文化注入了新鲜的血液。南北朝以后摩尼教、袄教
14、、景教、犹太教、伊斯兰教等相继传入中国。中国对侨居民族、外来宗教宽容以待，对各种文化兼容并蓄，使中华文明因海纳百川而博大精深。最终，儒、释、道三种文化合流，发展成为中国主流的传统文化。4、依据材料四，古代中国对外来的文化持何种态度？在“中国主流的传统文化”中融入了哪种外来宗教文化？（3分）材料五 2000多年前，我们的先辈筚路蓝缕，穿越草原沙漠，开辟出联通亚欧非的陆上丝绸之路；我们的先辈扬帆远航，穿越惊涛骇浪，闯荡出连接东西方的海上丝绸之路。古丝绸之路打开了各国友好交往的新窗口，书写了人类发展进步的新篇章。 古丝绸之路绵亘万里，延续千年，积淀了以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢为核心的丝
15、路精神。这是人类文明的宝贵遗产。习近平在“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的演讲5、根据材料五指出，丝路精神的核心是什么？ （4分）材料六 “一带一路”既传承以团结互信、平等互利、包容互鉴、合作共赢为核心的古丝绸之路精神，又顺应和平、发展、合作、共赢的21世纪时代潮流，将“中国梦”与“世界梦”进行有机地衔接，具有深远的战略意义和全球性影响力。6、根据材料六，概况当今建设“一带一路”的重大意义。（1分）材料七 16世纪初，欧洲的奴隶贩子用运奴船将廉价商品和枪支弹药从西欧港口出发运到西非海岸；在西非，用货物换取黑人作为奴隶，然后横渡大西洋到达美洲；在美洲，卖掉黑奴后，把得来的金银和生产原料运回欧洲。7、材料七中“美洲”的发
