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1、 三年级学生清明节总结第一篇:小学生清明节活动总结 小学生清明节活动总结 六年一班 时值清明，为缅怀革命先烈，铭记革命历史，感念先辈恩德，进一步加强学生的爱国主义教育、革命传统教育和感恩教育，我们校利用清明节契机，在学校和老师的共同组织下，开展了以 “缅怀先烈，感恩思源”为主题的清明节扫墓活动。 4月4日上午，天上的阴云越堆越厚，风越刮越冷，气温渐渐下降，但班主任老师、部分同学来到此次活动的集合地点黑山头烈士墓。 寒风料峭，阴霾的天空透着沉重的气氛。同学们来到人民英雄纪念碑前，献上鲜花，寄托哀思，表达无比敬仰之情。 高耸入云的英雄纪念碑，给人以不尽的追思与永远的缅怀，同时也赋予同学们神圣的使命
2、：“我们是祖国的未来，新世纪的接班人。” 同学们列队安静有序地来到黑山头烈士墓。聆听着一段段感人肺腑的英勇事迹，同学们仿佛走进了那战火纷飞、血雨腥风的战争年代，在思想上接受了一次革命的洗礼，深深体会到今天和平与幸福的生活来之不易，是无数革命先烈用鲜血和生命换来的，要更加珍惜! 通过此次活动，同学们心灵得到了净化，思想受到了洗礼，激发了爱国热情，增强了历史使命感，自觉树立了为祖国努力学习的崇高理想，决心成长为一个无愧于历史、对国家对社会有用之人。第二篇:三年级清明节综合实践活动总结 三年级清明节综合实践活动总结 【活动背景】 “清明”首先是一个地理名词，从地理学上来说，它属于二十四节气之第五节气
3、，在4月4日或5日，表示天气晴朗温暖，草木返青。它也是一个文化名词，因为负载着祭祖、扫墓、踏青的习俗，它被古往今来的文人墨客赋予了厚重的文化内涵。对于个体的人来说，它更是一个节日，因为在这一天，可以肆无忌惮的思念故去的亲人。 挖掘清明节这一教学资源，可以让学生在缅怀中体验生命的美好，在思念中学会珍惜身边的亲人，在追念先烈中感受今天来之不易的幸福生活，从而净化学生心灵，培养学生的人文情感，提高学生的语文素养。同时，清明作为中华民族习俗的一部分，与语文教学有着千丝万缕的联系，挖掘中国的传统习俗，不仅可以拓宽教学的知识领域。 要求我们要引导学生“认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧。” 【活动目
4、标】 1、通过本次活动，让学生通过查找资料、引用资料的基本方法，理解清明的基本知识，了解清明节的文化内涵。 2、通过本次活动，让学生学会思考生命、正视生命，从而让他们学会珍惜生活、热爱生活，珍惜身边的亲人和朋友，从而达到净化学生心灵的目的。 【活动准备】 1、教师准备：搜集关于清明的资料，并制作成课件；搜集关于清明节的诗歌、文章，推荐给学生；同时找一些关于清明的音频、视频，使活动更加丰富多彩。 2、学生准备：搜集关于清明节的资料，整理成文字稿，课上与同学交流。 【活动实施】 一、活动导入 一起朗诵杜牧的清明 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。 清明节是一个节气。家
5、里的老人说，过了清明天气就变暖了，再也不会冷暖无常了，所以我从小就有把清明当作冬和春的分界点的习惯。而现在，我越来越习惯把清明当作一个节日，因为这个节日里，我们可以肆无忌惮地想一个人，这个节日的泪水是无罪的。今天，我想和大家一起走进这样一个节日清明。 二、七嘴八舌话清明 学生以小组为单位，交流自己清明节的有关资料，看谁的资料更精炼、丰富。每小组找出一位发言人，按照小组顺序，小组代表用三句话概括自己小组的交流内容，介绍清明。 资料汇集 一清明，曾这样走来三年级学生清明节总结 相传在春秋战国时代，有一位叫介子推的大臣，他为了救他正在逃难的太子重耳，从自己的腿上割下一块肉烤给重耳吃。后来，重耳做了君
6、主，对那些和他同甘共苦的臣子大加封赏，唯独忘了介子推。有人在晋文公面前为介子推叫屈。晋文公猛然忆起旧事，心中有愧，马上差人去请介子推上朝受赏封官，可是都被介子推拒绝了。 于是重耳亲自去接，可是只见介子推家门紧闭，他已经带他的老母躲进了绵山。重耳仍不罢休，为了请介子推出来，他决定放火烧山。大火烧了三天三夜才熄灭，可是介子推一直没出来。重耳上山一看，介子推母子俩抱着一棵烧焦的大柳树已经死了。晋文公望着介子推的尸体哭拜一阵，然后安葬遗体，发现介子推脊梁堵着个柳树树洞，洞里好象有什么东西。掏出一看，原来是片衣襟，上面题了一首血诗： 割肉奉君尽丹心，但愿主公常清明。柳下作鬼终不见，强似伴君作谏臣。 倘若主公心有我，忆我之时常自省。臣在九泉心无愧，勤政清明复清明。 晋文公将血书藏入袖中。然后把介子推和他的母亲分别安葬在那棵烧焦的大柳树下。为了纪念介子推，晋文公下令把绵山改为“介山”，在山上建立祠堂，并把放火烧山的这一天定为寒食节，晓谕全国，每年这天禁忌烟火，只吃寒食。 二为了忘却的纪念扫墓 清明节有很多习俗，但是，不论哪种风俗总有一种情思让人挥之不去那就是怀念，怀念那些故去的人们。 在惹人思念的纷纷细雨中，依依杨柳，霭霭暮烟。清泪尽，纸灰起。相顾无言，唯有泪千行。 送陈秀才还沙上省墓 高启 满衣血泪与尘埃，乱后还乡亦可哀。 风雨梨花寒食过，几家坟上子孙来？
