江西省临川市第一中学学年高二数学下学期第二次月考试题文 (3).doc

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1、临川一中2019年高二年级第二次月考数学(文)试卷 一、选择题:(本大题共12个小题,每小题5分,共60分)1.已知复数在复平面上对应的点分别为A(1,2)、B(1,3),则的虚部为()A. 1B. iC. iD. 【答案】D【解析】【分析】点的坐标得到复数z1,z2,代入后由复数代数形式的除法运算化简求值即可得到的虚部【详解】解:由复数在复平面上对应的点分别是A(1,2),B(1,3),得:1+2i,1+3i则的虚部为故选:D【点睛】本题考查了复数代数形式的表示法及其几何意义,考查了复数代数形式的除法运算,是基础题2.已知变量x,y之间的线性回归方程为,且变量x,y之间的一组相关数据如表所示

2、,则下列说法错误的是()x681012y6m32A. 变量x,y之间呈现负相关关系B. 可以预测,当x20时,y3.7C. m4D. 由表格数据可知,该回归直线必过点(9,4)【答案】C【解析】由题意得,由,得变量,之间呈负相关,故A正确;当时,则,故B正确;由数据表格可知,则,解得,故C错;由数据表易知,数据中心为,故D正确.故选C.3.“三角函数是周期函数,是三角函数,所以是周期函数”在以上演绎推理中,下列说法正确的是()A. 推理完全正确B. 大前提不正确C. 小前提不正确D. 推理形式不正确【答案】C【解析】【分析】根据演绎推理的方法进行判断,首先根据判断大前提的正确与否,若正确则一步

3、一步往下推,若错误,则无须往下推【详解】对于y=tanx,而言,由于其定义域为,不符合周期函数的定义,它不是三角函数,对于“三角函数是周期函数,y=tanx,是三角函数,所以y=tanx,是周期函数”这段推理中,大前提正确,小前提不正确,故结论不正确但推理形式是三段论形式,是正确的故选:C【点睛】此题考查演绎推理的基本方法,前提的正确与否,直接影响后面的结论,此题比较简单4.正项等差数列中的,是函数的极值点,则=()A. 2B. 3C. 4D. 5【答案】C【解析】【分析】求函数的导数,由题意可得,是对应方程的实根,由韦达定理可得+的值,然后由等差数列的性质可得的值,代入化简即可【详解】解:求

4、导数可得f(x)x28x+4,由题意可得,是方程x28x+40的实根,由韦达定理可得+8,由等差数列的性质可得2+8,解得4,4故选:C【点睛】本题考查等差数列的性质和韦达定理,函数的极值点,考查推理能力与计算能力,属于中档题.5.下图是某算法的程序框图,则程序运行后输出的结果是()A. 1B. 2C. 3D. 4【答案】C【解析】试题分析:按程序框图,循环体执行时,第五次后退出循环,输出,故选C考点:程序框图6.如果把的三边a,b,c的长度都增加m(m0),则得到的新三角形的形状为()A. 锐角三角形B. 直角三角形C. 钝角三角形D. 由增加的长度决定【答案】A【解析】【分析】先设出原来的

5、三边为a、b、c且c2a2+b2,以及增加同样的长度为x,得到新的三角形的三边为a+m、b+m、c+m,知c+m为最大边,可得所对的角最大,然后根据余弦定理判断出余弦值为正数,可得最大角为锐角,得到三角形为锐角三角形【详解】解:设增加同样的长度为m,原三边长为a、b、c,且c2a2+b2,c为最大边;新的三角形的三边长为a+m、b+m、c+m,知c+m为最大边,其对应角最大而(a+m)2+(b+m)2(c+m)2m2+2(a+bc)m0,由余弦定理知新的三角形的最大角的余弦0,则为锐角,那么它为锐角三角形故选:A【点睛】本题考查学生灵活运用余弦定理解决实际问题的能力,以及掌握三角形一些基本性质

6、的能力,属于基础题7.某四棱锥的三视图如图所示,其俯视图为等腰直角三角形,则该四棱锥4个侧面中,直角三角形共有( )A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个【答案】D【解析】【分析】首先利用题中所给的三视图,将该四棱锥放到长方体中,利用相关数据,得到长方体的长宽高,利用线面垂直得到直角三角形,最后一个利用勾股定理得到其为直角三角形,最后得到结果.【详解】由已知中的某四棱锥的三视图,可得该几何体的直观图如下图所示:根据俯视图是等腰直角三角形,结合图中所给的数据,可知所以对应的长方体的长宽高分别是,其中三个可以通过线面垂直得到其为直角三角形,右上方那个侧面可以利用勾股定理得到其为直角三角形,所以四

7、个侧面都是直角三角形,故选D.【点睛】该题考查的是有关棱锥的侧面中直角三角形的个数问题,涉及到的知识点有根据三视图还原几何体,利用长方体研究棱锥,线面垂直的判定和性质,勾股定理证明垂直关系,属于中档题目.8.已知命题;命题.若为假命题,则实数的取值范围是()A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】由已知可得p与q均为假命题,求出p与q均为假命题的a的范围,取交集得答案【详解】为假命题,均为假命题,若命题为假命题,则,即,解得;若命题为假命题,则实数的取值范围是故选:A【点睛】本题考查复合命题的真假判断与应用,考查恒成立(存在性)问题的求解方法,是中档题9.已知抛物线,焦点为,点,直线

8、过点与抛物线交于两点,若,则直线的斜率等于()A. B. 2C. D. 【答案】B【解析】【分析】设AB方程yk(x1),与抛物线方程y24x联立,利用,建立k的方程,求出k,即可得出结论【详解】设AB方程yk(x1),设A(,),B(,)yk(x1)与y24x联立可得k2x2(2k2+4)x+k20可得1,+2,4,0,即(+1,)(+1,)0,即所以k=2故选:B【点睛】本题考查直线与抛物线的位置关系,考查数量积的坐标运算,正确运用韦达定理是解题的关键10.已知正数均小于2,若、2能作为三角形的三条边长,则它们能构成钝角三角形的三条边长的概率是()A. B. C. D. 【答案】B【解析】

9、【分析】由几何概型中的面积型,作图求面积即可得到它们能构成钝角三角形的三条边长的概率.【详解】解:由a、b、2能作为三角形的三条边长,且正数a、b小于2,则记事件A为“它们能构成钝角三角形三条边长”,则,由古典概型中的面积型,由图可得:P(A)1故选:【点睛】几何概型概率公式的应用:(1)一般地,一个连续变量可建立与长度有关的几何概型,只需把这个变量放在坐标轴上即可;(2)若一个随机事件需要用两个变量来描述,则可用这两个变量的有序实数对来表示它的基本事件,然后利用平面直角坐标系就能顺利地建立与面积有关的几何概型;(3)若一个随机事件需要用三个连续变量来描述,则可用这三个变量组成的有序数组来表示

10、基本事件,利用空间直角坐标系建立与体积有关的几何概型.11.已知双曲线中,左右顶点为,左焦点为,为虚轴的上端点,点在线段上(不含端点),满足,且这样的P点有两个,则双曲线离心率的取值范围是()A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】求出直线的方程为bxcy+bc0,利用直线与圆的位置关系,结合ab,即可求出双曲线离心率e的取值范围【详解】解:由题意,(c,0),B(0,b),则直线BF的方程为bxcy+bc0,在线段上(不含端点)存在不同的两点P,使得PA1A2构成以线段为斜边的直角三角形,a,e43e2+10,e1,e在线段上(不含端点)有且仅有两个不同的点P,使得,可得ab,a2

11、c2a2,e,e故选:A【点睛】本题考查双曲线的简单性质,考查离心率,考查直线与圆的位置关系,属于中档题12.已知函数,若不等式恰有三个不同的整数,则的取值范围()A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】构造新函数g(x)和h(x),研究函数g(x)的单调性与最值,数形结合可得a的范围【详解】解:令g(x)(x2)ex,h(x)a,由题意知,存在3个正整数,使g(x)在直线h(x)的下方,g(x)(x1)ex,当x1时,g(x)0,当x1时,g(x)0,g(x)ming(1)e,直线h(x)恒过点(1,0),且斜率为a,若不等式恰有三个不同的整数且,则三根为0,1,2由题意可知:,故

12、实数a的取值范围是,2),故选:D【点睛】本题考查导数的综合应用,及数形结合思想的应用,考查学生分析解决问题的能力,属于中档题二、填空题:(本大题共4小题,每小题5分,共20分.请把答案填在答题卡上.)13.已知函数,则_【答案】3【解析】【分析】对函数求导,将x=代入即可得到答案.【详解】f(x)=2cos2x+,则故答案为:3【点睛】本题考查导数公式的应用,考查计算能力.14.已知向量,且,若实数均为正数,则最小值是_【答案】16【解析】【分析】根据向量的平行的得到3x+y1,再根据基本不等式即可求出答案【详解】解:向量,且,1(1y)3x,3x+y1()(3x+y)1010+216,当且

13、仅当x时取等号,故的最小值是16,故答案为:16【点睛】本题考查了平面向量的坐标运算与基本不等式的应用问题,是基础题目15.不难证明:一个边长为,面积为的正三角形的内切圆半径,由此类比到空间,若一个正四面体的一个面的面积为,体积为,则其内切球的半径为_【答案】【解析】由题意得,故将此方法类比到正四面体,设正四面体内切球的半径为,则,即内切球的半径为答案:点睛:类比推理应用的类型及相应方法(1)类比定义:在求解由某种熟悉的定义产生的类比推理型试题时,可以借助原定义来求解;(2)类比性质:从一个特殊式子的性质、一个特殊图形的性质入手,提出类比推理型问题,求解时要认真分析两者之间的联系与区别,深入思

14、考两者的转化过程是求解的关键;(3)类比方法:有一些处理问题的方法具有类比性,可以把这种方法类比应用到其他问题的求解中,注意知识的迁移16.若函数与的图象存在公共切线,则实数的最大值为_【答案】e【解析】【分析】设公切线与f(x)、g(x)的切点坐标,由导数几何意义、斜率公式列出方程化简,分离出a后构造函数,利用导数求出函数的单调区间、最值,即可求出实数a的取值范围【详解】解:设公切线与f(x)x2+1的图象切于点(,),与曲线C:g(x)切于点(,),2,化简可得,2,2,a,设h(x)(x0),则h(x),h(x)在(0,)上递增,在(,+)上递减,h(x)maxh(),实数a的的最大值为e,故答案为:e【点睛】本题考查了导数的几何意义、斜率公式,导数与函数的单调性、最值问题的应用,及方程思想和构造函数法,属于中档题三、解答题:(共计70分,解答题应写出文字

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