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1、 孟子专题复习一,基本文化知识孟子（公元前372年前289年），名轲，字子舆，中国古代著名的思想家和教育家，儒家学派的重要代表。孟轲的性善论是他“仁政”学说的基础，也是他教育理论的根据。他认为人性是与生俱来的，人生来就具有“善端”，也就是有为善的倾向。孟子的思想集中反应在孟子一书中。“施仁政，行王道”是他政治思想的中心内容。他主张“以德服人”，反对暴力治国，认为只有用“德”才能使人“心悦诚服”。“重民轻君”是他“仁政”学说的重要组成部分，“民为贵，社稷次之，君为轻”，把人民放在第一位。在教育思想上，孟子非常重视培养贤才，认为“以天下与人易，为天下得人难，”“尊贤使能，俊杰在位”是国家富强的根本
2、，“不信仁贤，则国空虚，”“得天下英才而教育之”是最快乐的事。孟子还十分注意人格修养，他的“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的名言对于塑造中华民族的精神性格起到了不可估量的作用，尤其对中国历代优秀知识分子的性格塑造，更是起到了直接的作用。二，基础复习巩固1， 背诵寡人之于国也2， 背诵选修先秦诸子孟子相关篇章三，默写检查1， 民贵君轻思想具体阐述为，。2， ，此之谓大丈夫也。3， 寡助之至，。4， 仁者爱人，有礼者敬人。爱人者，。5， 故天将降大任于是人也，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改。，。，。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。6， 孟子的教民主张表现
3、为，。7， 孔曰成仁，孟曰取义，他们的主张对应的句子是：。8， 王好战，请以战喻。，。四，翻译下列句子1， 乐以天下，忧以天下，然而不王者，未之有也。2， 老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，天下可运于掌。3， 或百步而后止，或五十步而后止。以五十步笑百步，则何如？4， 狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发。5，是何异于刺人而杀之曰“非我也，兵也”？王无罪岁，斯天下之民至焉。五，积累下列出自孟子的成语杯水车薪 不为己甚不言而喻 为渊驱鱼为丛驱雀闻过则喜 一傅众咻以邻为壑 引而不发左右逢源 言近旨远六，话题拓展 孟子 文如其人，人如其文，孟子的宽广胸襟注定了他要心忧天下，情系百姓。孟子其实不是圣
4、人，他只是一名普通的学者，普通的孟子有着常人的喜怒哀乐，他哀民生疾苦，他乐国泰民安。 孟子是寂寞的。曲高和寡，孟子的寂寞在与他站得比别人高，看得比别人远，忧得比别人多。于是孟子便站在高岗上独自品味着孤独的寂寞。 寂寞的孟子不甘于寂寞，他不断的在各国游说，他只是为了实现“庖有肥肉，厩有肥马，民无饥色”的理想，然而在那个战乱纷纷的时代，孟子的理想是那样遥不可及。他不断地寄希望于各国君主，而那些醉心于战争的君主们却一次次将他的希望摔得粉碎。 也许孟子在想：总有一天我会成功。那一刻，我突然佩服起他那坚定的信仰来了。人，是不可以没有信仰的，没有信仰便失去了生活的价值，孟子的信仰源于那颗博大的仁爱之心。孟
5、子终究没有成功，他还是孤独的站在高岗上，品味着的孤独，坚持他的坚持，努力着他的努力。 在孟子看来，要想成为圣人就必须“保养本心”、善养“浩然之气”。纷繁世间，酒色财气，人生总是充满了欲望和诱惑，要想学做圣人就必须摆脱这些干扰。孟子认为，人们的差别不在于富贵贫贱，而在于能否保持高尚的道德，即做“仁人”。君子“以德服人”，“君子所以异于人者，以其存心也。君子以仁存心，以礼存心”。抵御外在物欲干扰，保养良好天性，既需要好的环境，更需要个人持之以恒的努力。因此，孟子更强调个人的立志和坚持，强调君子必须“穷不失义，达不离道”。与老子的清净无为不同，孟子奉行积极入世的人生观，有一种“当今之世，舍我其谁”的轩昂霸气，这比孔子的“道不行，乘桴浮于海”的无可奈何更为坚毅和充满斗争意志。他相信即使暂时遇到挫折和困难，那不过是一些必经的考验，人要想成功，必须经风雨、见世面。孟子认为人只有在逆境中奋斗，才能激发出强烈的进取精神。在面对困境时，“君子不怨天，不尤人”，“自任以天下之重”，以实现人生价值。
