《反对校园欺凌(6.2)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《反对校园欺凌(6.2)（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 向校园欺凌说“不”班会目的： 1.让学生认识校园暴力产生的原因，认清校园暴力带来的负面影响。 2.当面对他人的攻击时能够尝试用温和和理智的态度处理矛盾，有效化解危机。3.掌握应对校园暴力的正确方法，从而提高防暴能力，进而学会保护自己。 班会重点：了解校园暴力的实质和危害，掌握正确应对校园暴力的方法和策略。 班会过程： 一、 引入班会 主持人：校园本是静美之所，然而这片静土也染上了血腥。校园暴力正悄然萌芽，如果任由校园暴力发展下去，是相当危险的，所以要拒绝校园暴力。 二、走近校园暴力 大屏幕出示校园暴力的事例，学生观看。看后请学生谈一谈心中的感受。师：他们的成长令人担忧。而对受害者来说，这样的
2、经历无疑是一场梦魇，很容易留下永久的伤痕。那么校园暴力是如何产生的呢？学生讨论交流，汇报结果。师生总结：校园暴力的产生原因比较复杂，受多方面的影响。有家庭原因，有社会因素，也与教育工作者和学校管理有关。主要有以下原因：第一、学习压力大，无法通过正常渠道排解。 第二、心理不健康，精神空虚。 第三、传媒渲染(网络、电视、电影、广播、报刊等)，社会暴力文化的影响。 三、了解校园暴力带来的危害及如何反对暴力学生讨论校园暴力的危害，班主任总结讨论如何预防校园暴力? 校园暴力常见情形： 1.是索要钱物，不给就拳脚相加; 2.是以大欺小，以众欺寡; 3.是为了一点小事，大打出手; 4.是同学之间因“义气”之
3、争;5.是不堪长期受辱，以暴制暴。 向校园暴力说“不” 频频发生的校园暴力打破了校园里原本属于我们的宁静与和谐，为了不让校园这方净土成为另一个“江湖”，为了不让我们的“花季”变成“花祭”，我们要坚决向校园暴力说“不”! 不崇拜暴力文化，要形成正确的价值观。 不参与校园暴力。树立正确的是非观念，坚决不充当校园暴力行为中的帮凶。 注重心理的健康发展。要保持乐观的心态，主动与他人沟通，解决各种困难和问题。 加强自身的法律意识和法制观念。我们要学法、懂法、守法。既要守法，也要以法律来保护自身的合法权益。 总结反暴力方法：第一，不能“怕”字当头。在遇到勒索、敲诈和殴打时不害怕，要敢于抗争。第二、要及时报告。第三、要搞好人际关系，强化自我保护意识。第四、要慎重择友。四、班会小结 班主任：同学们，校园本应是我们学习知识、接受教育的地方，但频频出现的校园暴力却打了校园应有的宁静。 我们青少年共同生活在一起，就应当互相帮助、互相谅解、互相包容，仇恨的种子长不出和平的芽，暴力不能真正的解决问题，让我们一起大声说“远离校园暴力”，向校园欺凌说“不”。让我们熄灭暴力的火焰，做个健康阳光的学生，能够健康快乐地成长！
