《苏教版小学数学五年级上册第三单元的复习知识点.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版小学数学五年级上册第三单元的复习知识点.doc（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第三单元：小数的意义和性质一、知识点：1、分母是10、100、1000的分数都可以用小数表示。分母是10的分数写成一位小数，表示十分之几。分母是100的分数写成两位小数，表示百分之几。分母是1000的分数写成三位小数，表示千分之几2、相邻两个计数单位之间的进率都是10。3、小数的数位是十分位、百分位、千分位小数部分最高位是十分位。整数部分的最低位是个位。小数的数位顺序表4、小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。5、小数的大小比较：（1）先比较整数部分；（2）如果整数部分相同，就比较十分位；（3）十分位相同，就比较百分位；（4）以此类推，直到比较出大小。6、数的改写：用“
2、万”作单位改写：（1）在万位的右下角点上小数点；（2）把小数末尾的“0”去掉，添个“万”字；（3）用“=”号连接。用“亿”作单位改写：（1）在亿位的右下角点上小数点；（2）把小数末尾的“0”去掉，添个“亿”字；（3）用“=”号连接。注意：（1）改写不改变原数的大小；（2）位数不够的用“0”补足占位（3）它是准确数，前后数必须用“=”连接。7、求近似数：保留整数，就是精确到个位，要看小数部分十分位上的数来决定四舍五入。例：35.7436635.378635保留一位小数，就是精确到十分位，要看小数部分百分位上的数来决定四舍五入。例：35.7435.7635.378635.4保留两位小数，就是精确到
3、百分位，要看小数部分千分位上的数来决定四舍五入。例：35.74236.74635.378635.38注意：在表示近似值时末尾的“0”一定不能去掉。例：1.496保留两位小数是1.4961.50二、易错题：160.606这个数的最高位上的“6”在（）位上，表示（ ）；中间的6在（）位上，表示（ ）；末尾的6在（）位上，表示（）。21.45的计数单位是（），1.45含有（）个这样的计数单位。1.450的计数单位是（），1.450含有（）个这样的计数单位。38.03是由8个（）和3个（）组成的，也可以看成是由803个（）组成的。5用数字0、1、4、5和小数点，组成下列符合要求的数。大于5的三位小数：小于1的三位小数：最大的两位小数：最小的三位小数：6.可以化简成一位小数的小数：1元零5分（）元205厘米=（）米3千克80克=（）千克 900克=（）千克36克=（）千克6元90分=（）元650平方米=()公顷 0.621平方米=（）平方分米50吨30千克=（）吨 300平方千米=（）公顷60平方厘米=（）平方米 50平方千米=（）平方米7. 一个三位小数，保留两位小数是1.50，这个三位小数最大是（ ），最小是（ ）。知识点
