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1、八年级历史下课后习题参考答案第1课P1：国旗的寓意有哪些?你能讲讲吗?由红色旗面和五颗黄色五角星组成，红色象征着革命，大星代表中国共产党，四颗小星代表全国人民，象征着中国共产党领导下的人民大团结。而星的颜色用黄色则象征着在红色土地上显示出的光明。P4看了开国大典的几幅插图,联想到毛泽东在天安门城楼上的庄严宣告,你有哪些感想?中国新民主主义革命的胜利来之不易；开国大典标志着中国百年来任人宰割的屈辱历史的结束，中国人民此次站起来了；新生的中华人民共和国将成为推动世界历史前进的巨大力量；我们青少年要珍惜今天的幸福生活，要努力提高自身素质，为繁荣富强的祖国做出自己的贡献。P6：西藏什么能和平解放？中国
2、共产党正确的民族政策；人民解放军的军事配合；十四世达赖主动接受中央人民政府和平解放西藏的号召；阿沛阿旺晋美为首的西藏代表和李维汉为首席的中央代表的共同努力。第2课P8：中国如果不派遣志愿军人朝作战,将会产生什么严重后果?对中国来说,新生的人民政权将受到严重威胁,中国人民有可能重新回到屈辱和痛苦的昨天。对国际社会主义力量来说,朝鲜如果被颠覆,社会主义力量将受到严重损伤。P10：彭德怀说:“西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可霸占一个国家的时代是一去不复返了。”结合你所学过的中国近代史,谈谈对这句话的理解和认识。 过去清政府等反动政府腐败无能,软弱可欺,不敢面对强敌;中国共产党领
3、导下的人民政权为了维护国家主权和利益,毫不妥协,敢于斗争。 旧中国军队士气低落,战斗力弱,而中国人民志愿军有丰富的作战经验和英勇顽强、不怕牺牲、敢于胜利的精神。P11：中国人民志愿军战士被称为最可爱的人。你觉得他们最可爱的地方在哪里?报效祖国的爱国主义精神,不怕牺牲的革命英雄主义精神,不畏艰苦、积极向上的乐观主义精神以及面对强敌,毫不畏惧,敢于胜利的精神,等等。 第3课P13：土地改革为什么要有步骤、有分别地进行？在土地改革中，依据实际情况，有步骤、有分别地进行，可以减少阻力，从而确保土地改革地顺利； 中国是一个大国，各地的土地占有情况、封建剥削状况都不一样，因而土地改革要有步骤、有分别地进行
4、； 新解放区各地的农民对土地改革的认识、态度、要求也不一样，这同样要求在土地改革时，要有步骤、有分别的进行； 新、老解放区的土地情况不一样。P16：土地改革的总政策是什么?为什么土地改革能够顺利完成?土地改革的总政策：看课本P13土地改革能够顺利完成的原因有: 国家政权掌握在党和人民手中; 党中央和人民政府在土地改革中正确决策; 土地改革符合广大农民的要求,得到广大农民的大力支持；土改工作队深人农村,工作深人细致,方法得当; 中华人民共和国土地改革法提出的目标明确,政策科学,符合中国当时的国情。P17：在你学过的中国历史中涉及土地问题的史实有哪些?为什么土地问题如此重要?史实:原始社会的土地公
5、有制: 奴隶社会土地国有制(井田制); 封建社会有关土地问题的内容很多,如商鞅变法中的废井田,开阡陌;历朝调整统治政策中的有关土地问题的政策等等； 近代史上：太平天国的天朝田亩制度;孙中山三民主义中的“平均地权”;中国共产党在新民主主义革命时期中,不同历史阶段的土地政策;新中国成立后,在不同时期分别制定了不同的土地政策，如1952年的土地改革地，20世纪70年代的家庭联产承包责任制。重要性: 土地是农业社会的基本生产资料,是人们的生产和生活之源; 对土地的占有、开发,直接关系到人们的生存; 土地问题的解决,事关国家工业的发展； 国家和政府对土地的管理是否得当,既关系到社会的发展,也关系到广大农
6、民的生活水平、社会的安定、国家和政权的巩固。P17：土地改革后,地主土地所有制被农民土地所有制代替,比较一下这两种土地所有制的异同。相同点：土地归私人所有（或私有制） 不同点：地主土地所有制是地主占有土地等生产资料，劳动成果掌握在地主手里，地主剥削农民；农民土地所有制是农民拥有土地等生产资料，劳动成果掌握在劳苦大众手里，不存在剥削性质。第5课P21：请你用简明的语言，归纳出“一五”计划的基本要点。优先发展重工业，力求农、轻、重、商协调发展；对农业、手工业、资本主义工商业进行社会主义改造；提高人民物质文化生活水平P23：你还了解历史上那些具有宪法性质的文献呢？中国历史上具有宪法性质的文献很多。中
7、国近代史上主要有钦定宪法大纲、中华民国临时约法、袁世凯颁布的中华民国宪法、蒋介石颁布的中华民国宪法、中国共产党在民主革命时期制定颁布的中华苏维埃共和国宪法大纲、陕甘宁边区施政纲领、陕甘宁边区宪法原则等。中国现代史上有中国人民政治协商会议共同纲领，以及后来全国人民代表大会通过的几部宪法。世界历史上具有宪法的文献也很多，如汉默拉比法典、权利法案、人权宣言、独立宣言、法国的1791年宪法、美国1787年宪法，等等。P25：1，中华人民共和国的最高权力机关是什么?在此机关设立之前,中国最高权力的行使情况怎样?中华人民共和国的最高权力机关是全国人民代表大会。在此之前,中国最高权力的行使情况,可从三个方面
8、进行说明:一是中国古代史上,一般情况下,行使最高权力的是“王”或“皇帝”,无论政事大小,都由他们裁决;有时,也出现大臣、外戚、宦官或皇后、皇太后专权独裁的情况。二是中国近代史上,先是皇帝和慈禧太后独裁,行使最高权力;清朝灭亡后,则是总统行使国家的最高权力,国会徒有虚名,宪法是一纸空文;这一时期,还有一个共同的特点,那就是外国侵略者成为中国近代历届政府统治者的太上皇。三是中华人民共和国成立时,在全国人民代表大会召开之前,由中国人民政治协商会议代行全国人民代表大会的职权,是国家的最高权力机关。2.新中国的第一个五年计划任务非常艰巨,为什么能够提前超额完成?中国共产党的正确领导,党和人民政府的正确决
9、策;土地改革、抗美援朝和镇压反革命运动的胜利等,巩固了新生的人民政权,为“一五”计划的实施和顺利完成创造了良好的条件;三大改造的完成,极大地解放了生产力;工人阶级积极开展劳动竞赛和技术革新运动; 工程技术人员和科学工作者的努力; 各行各业大力支持工业建设;中华人民共和国宪法的制定,极大地调动了广大人民建设社会主义的积极性;广大群众立志快速改变中国一穷二白的落后面貌的热情和创造力;苏联的大力援助。 第6课P28：看了这些插图（指课文中有关“大跃进”运动的图片和宣传画），结合课文内容，谈谈你对大跃进运动的看法。我们应当从中吸取那些教训？ 大跃进运动是在1958年党中央提出社会主义建设总路线后，毛泽
10、东和党的一些领导人，片面的追求高速度而发动的，它试图迅速改变国家的落后面貌，赶超西方资本主义国家。但它不顾国情国力，违背经济规律，造成了生态环境与资源的极大破坏和国民经济比例的严重失调；同时，引起了浮夸风和生产的瞎指挥，在社会上造成了极坏的影响。 大跃进运动的深刻教训是：搞经济建设必须遵循经济规律，实事求是，坚持在综合平衡中稳步前进的建设方针，有计划、按比例地发展国民经济。P31：你知道王进喜、雷锋、焦裕禄地那些先进事迹？他们的事迹中你感受最深的是什么？ 感受：正是由于广大人民群众和许多像王进喜、雷锋、焦裕禄这样的英雄模范人物的无私奉献、顽强拼搏，才克服了许多困难，取得了社会主义建设的突出成就
11、。他们艰苦创业、全心全意为人民服务的精神和事迹，将永远激励着人民在建设社会主义的道路奋勇前进。P32：1958年8月,中共中央关于在农村建立人民公社问题的决议中说:“人民公社是形势发展的必然趋势。在目前形势下,建立农林牧副渔全面发展、工农商学兵互相结合的人民公社,是农民加速社会主义建设,提前建成社会主义并逐步过渡到共产主义所必须采取的基本方针。”1958年建立的人民公社能指导“农民加速社会主义建设”吗?请说明理由。不能。人民公社的特点是“一大二公”,规模大,公有化程度高。公社的平均主义和“共产风”严重脱离了农村生产力水平,挫伤了农民的生产积极性,农业生产受到极大破坏。 第7课P35：“二月抗争
12、”的核心问题是什么？谈谈你对这场抗争的看法。 核心问题是维护党的集体领导原则,维护民主和法制。这场斗争是正确的,是对当时在党内占统治地位的“左倾锗误进行的旗帜鲜明的抵制,也是对林彪、江青一伙倒行逆施的奋力抗争。它表现了老一辈革命家为捍卫党和国家的利益挺身而出的凛然正气和大无畏精神。这场斗争被压下去,说明当时党内民主制度不健全,说明加强民主法制建设的必要性和艰巨性。P36：1，“二月抗争”中同林彪、江青一伙进行坚斗争的老干部主要是哪几位?你知道他们有哪些历史功绩?提示:他们是谭震林、叶剑英、陈毅、李先念、李富春、徐向前、聂荣臻等。他们的事迹可以联系课文中学过的及在课外阅读时获得的知识回答。2.“
13、文化大革命”这样错误的运动,为什么会发动起来?它是毛泽东亲自发动的。毛泽东是党的最高领导人,拥有最高权力、绝对权威和崇高威信。林彪、江青一伙怀着个人野心,利用和助长毛泽东的错误。党的集体领导原则和党内民主制度不健全。社会主义民主制度和法律制度不健全。建国后特别是60年代以来形成的对毛泽东的个人崇拜,成为这场运动的土壤。1957年以来党的指导思想“左”倾错误长期得不到纠正,而且形成了“阶级斗争为纲”的错误理论。 第8课P38：“抓革命,促生产”是“文革”时期一个流行的口号,想一想,这样的“革命”能促进生产的发展吗?就毛泽东发动“文化大革命的本意来说,不能说不重视经济建设,他力图使政治与经济、革命
14、与生产达到和谐的统一。“抓革命,促生产”这个口号的目的是为了促进生产。但事实上这个口号被赋予的特定内容,是各项工作都必须“抓革命”,“以阶级斗争为纲”,而“文化大革命”并不是什么“革命”而是一场严重内乱。因此,抓“革命”的结果,是导致了生产被置于次要地位,社会经济遭到严重破坏。P41：林彪、“四人帮两个集团先后被粉碎,说明了什么?从根本上说,是林彪、“四人帮”两个集团倒行逆施,制造动乱,乘乱夺权,丧失民心的结果;也是老一辈革命家和广大人民群众同他们斗争的结果。它告诉我们,中国共产党是有着顽强生命力的政党,人民群众是历史的主人;同时也说明,逆历史潮流而动的阴谋家、野心家逃脱不了历史的惩罚P42：
15、1，1973年和1975年国民经济出现了回升局面,其原因是什么?1973年国民经济回升,是九一三事件后周恩来主持中央日常工作时努力调整经济的结果。1975年国民经济回升,是邓小平主持中央日常工作时全面整顿的结果。2.阅读“四五”运动时悼念周恩来的一首诗:欲悲闻鬼叫,我哭豺狼笑。洒泪祭雄杰,扬眉剑出鞘。回答:诗中的“鬼”、“豺狼”指什么？他们为什么要“叫”和“笑”?“扬眉剑出鞘”的含意是什么?“鬼”、“豺狼”指以江青、王洪文、张春桥、姚文元为首的“四人帮”集团。他们认为周恩来逝世,对他们夺权有利,他们为篡党夺权大造舆论。“扬眉剑出鞘”的含意是人民群众同“四人帮”作殊死斗争。3、召开主题班会,讨论“文化大革命”给我们留下了什么教训。“文化大革命”历史教训的总结,可从以下两个方面人手:一是必须加强社会主义民主法制建设,维护党的集体领导原则和党内民主制度,防止个人独裁，反对个人崇拜。同时,要加强队员民主
