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1、第 1 页 共 11 页 人教版 2020 年九年级语文初中升学考试调研试卷 I 卷 姓名 班级 成绩 一 选择题 共 5 题 共 10 分 1 2 分 2019 七上 南宁月考 下列划线词注音正确的一组是 A 酝酿 y nni ng 涨 zh ng 起来抖擞 s u B 黄晕 y n 着 zhu 落粗犷 gu ng C 薄 b 烟棱 l ng 镜吝啬 l ns D 应和 h 高邈 mi o 静谧 b 2 2 分 2018 九上 黑龙江月考 下列各组词语中 汉字书写全都正确的一组是 A 鄙夷隔膜飞扬跋扈大有裨益 B 恣睢寒噤哀声叹气彬彬有礼 C 阔绰瑟缩不加思索焕然一新 D 褴褛逃蹿神采奕奕步
2、履维艰 3 2 分 下列句子中划线的词语使用不正确的一项是 A 在作文时 我们一定要详略得当 绝不能添枝加叶 画龙点睛 B 小张被大家问得哑口无言 只有默默低头承认错误 C 你如果因为这点挫折便自暴自弃 那这辈子都难有所成就了 D 这堂诗歌鉴赏课 语文老师匠心独运 以画配诗 诗 画相得益彰 意韵无穷 4 2 分 2019 广安 下列句子没有语病的一项是 A 中国不仅是 一带一路 建设的倡议者 更是负责任的参与者 有担当的行为者 B 在央视的文化节目 国家宝藏 中 通过明星守护人的讲述 使观众看到了国宝的 前世今生 第 2 页 共 11 页 C 广安市教育和体育局开展与策划的 经典诵读 活动 有
3、助于更多同学了解中华传统文化 D 防止校园欺凌事件不再发生是个系统工程 需要多方面 多领域齐心协力完成 5 2 分 2016 桂林 文化文学常识表述有误的一项是 A 新闻的特点是内容真实 迅速及时 语言简明 B 道家老子认为 上善若水 水善利万物而不争 C 说明文的说明顺序主要有四种 时间顺序 空间顺序 逻辑顺序和总分顺序 D 寓言是从神话脱胎而来的一种文学样式 如 秋水 愚公移山 这两则寓言就颇有神话的味道 二 综合性学习 共 1 题 共 1 分 6 1 分 九年级 3 班准备举行 走近课外小说 综合性学习活动 请你完成下列题目 为活动做准备 1 小说趣话 有人拟了一副对联 上联取材于 西游
4、记 下联取材于 水浒传 根据上联 降妖伏魔 孙行者扬威取经路 与之对应的最为恰当的下联是 A 惩凶除恶 晁天王聚义梁山泊 B 路见不平 鲁提辖拳打镇关西 C 报仇雪恨 黑旋风泄愤山神庙 D 棋差一着 青面兽痛失生辰纲 2 人物画廊 下面是一部小说中的人物画像 分别由代表各自名号的汉字组合而成 仔细观察后 完成 后面的题目 毛泽东曾经用 僧是愚氓犹可训 妖为鬼蜮必成灾 来评价上面的 第 3 页 共 11 页 B 总与 三 结缘 请写出他与 三 相关的两个故事 C 最怕困难 每遇困难 他就对B说 你回你的水帘洞 我回我的 D 的性格特点是 3 为使活动更顺利地展开 九年级 3 班通知开办图书角 要
5、求每人带一本自己喜欢的 有积极意义的 课外小说放置在图书角中 利用课余时间交流分享 请你以班委会的名义写一则通知 号召同学们积极参加 三 情景默写 共 1 题 共 8 分 7 8 分 2019 七下 长春期中 名句积累与运用 1 独坐幽篁里 王维 竹里馆 2 竹杖芒鞋轻胜马 谁怕 苏轼 定风波 3 春夜洛城闻笛 中 表达诗人对家乡的依恋和思念之情的句子是 4 陆游在 游山西村 一诗中流传最广 景物描写中寓含哲理 千百年来被人们广为传诵的两句是 5 木兰诗用夸张的修辞描写木兰奔赴战场时矫健英姿的句子是 6 韩愈在 晚春 一诗中 形象生动地写出了晚春时节花草树木竞相开放 争妍斗艳的美丽景象的诗句是
6、 四 文言文阅读 共 1 题 共 12 分 8 12 分 2019九上 澄海期末 阅读下面文章 完成小题 鱼我所欲也 鱼 我所欲也 熊掌 亦我所欲也 二者不可得兼 舍鱼而取熊掌者也 生 亦我所欲也 义 亦我所欲也 二者不可得兼 舍生而取义者也 生亦我所欲 所欲有甚于生者 故不为苟得也 死亦我所恶 所恶有甚于死者 故患有所不辟也 如使人之所欲莫甚于生 则凡可以得生者何不用也 使人之所恶莫甚于死者 则凡可以辟患者何 不为也 由是则生而有不用也 由是则可以辟患而有不为也 是故所欲有甚于生者 所恶有甚于死者 非独贤者有 是心也 人皆有之 贤者能勿丧耳 一箪食 一豆羹 得之则生 弗得则死 呼尔而与之 行
7、道之人弗受 蹴尔而与之 乞人不屑也 万钟则不辩 第 4 页 共 11 页 礼义而受之 万钟于我何加焉 为宫室之美 妻妾之奉 所识穷乏者得我与 乡为身死而不受 今为宫室之美为之 乡为身死而不受 今为妻妾之奉为之 乡为身死而不受 今为所识穷乏者得我而为之 是亦不可以已乎 此之谓失 其本心 1 解释下列划线词语在句子中的意思 如使人之所欲莫甚于生 不辩礼义而受之 是亦不可以已乎 2 把文中画线的句子翻译成现代汉语 死亦我所恶 所恶有甚于死者 故患有所不辟也 蹴尔而与之 乞人不屑也 3 下列对文章的分析理解 不正确的一项是 A 选文出自儒家经典之作 孟子 从怎样对待生与死 义与利的角度 阐述了孟子的主
8、张 人性是恶的 B 选文从 鱼 与 熊掌 的选择联系到 生 与 义 的选择 论述了人生的选择应以 义 为重 必要 时要 舍身而取义 同时批判了那些见利忘义的人 C 非独贤者有是心也 的 是心 指恻隐之心 羞恶之心 辞让之心 是非之心等这些善心 D 面对生死抉择 那些 舍生取义 者表现的是 所欲有甚于生者 故不为苟得 所恶有甚于死者 故患 有所不辟 五 现代文阅读 共 3 题 共 60 分 9 20 分 2018七上 阜阳期中 阅读 卖豆浆的孩子 一文 完成各题 在我居住的小区门口 有一个天天早晨卖豆浆的孩子 这个孩子大约有十一二岁的年龄 每天早晨的六点多 钟开始 这个小孩子就在小区门口吆喝他的
9、鲜豆浆了 最初发现这个卖豆浆的孩子 我以为是孩子的父母正巧这几天有什么事 让孩子代替几天罢了 也没有引起 过多的注意 但是 时间一天一天地过去 门口吆喝鲜豆浆的声音却一直是这个孩子 一种好奇心驱使着我走出了 家门 我实在想了解个究竟 第 5 页 共 11 页 有时候买豆浆的人很多 只见他很用力地用那个很大的铁皮瓢一下一下地从那个大塑料桶里往外舀清水添加 到豆浆机里 又很熟练地在豆浆机的出口用塑料袋接豆浆 五角钱一份 他很熟练地算账 找钱 舀豆浆 有条不 紊 盛清水的塑料桶有一米多高 放在一辆三轮车上 因而当卖去一半多以后 再舀 他的臂膀就不够长了 这时 候 他往往就将半个身子趴在桶边上 看到他
10、辛苦忙碌的样子 我虽然想急于了解却又不忍心打扰他 这一天 下了小雨 但是 孩子的吆喝声依然准时传来 我从家里走出来 发现他依然像往日一样站在小区 的门口磨着豆浆 买豆浆的人很少 到我买的时候 我趁着没有人 就问他 你爸爸妈妈呢 怎么天天就你一个人 他回答说爸爸妈妈在另外两个地方卖 我又问 你卖了多长时间了 他说一年多了 从10 岁开始就卖 看着面前这个孩子 心里很不是滋味 10 岁 他就开始为生计而早起了 他不是短短的几天代替父母 而是 承担了家庭中谋生计的一份责任 或者说 他从10 岁开始就有了一种职业 我问他 卖豆浆不影响学习吗 起这么早 他说没事 卖完了再去 在班里还是最早到的呢 孩子生
11、得虎头虎 脑 极壮健 很精神 两只眼睛明亮而有神 他已经没有了一个十一二岁孩子所有的那些稚嫩与娇气 而平添了一 份成熟 几分老练 一些骨气 而且 我还看到了一种生的勇气与坚强 当时小雨一直在下 他的头发和一件小背心都淋湿了 这个时候走过来一个领孩子去上学的女人 那孩子穿 了一件夹衣 女人给孩子打着一把美丽的伞 那个孩子大约也是十一二岁的年龄 站在两个孩子之间 我不由自主地摇了摇头 那个孩子现在是幸福的 但这个卖豆浆的孩子呢 卖豆浆的孩子天天早上六点钟就在我居住小区的门口响亮地吆喊 这个声音成为了我们居民生活中的一部 分 或者起床买早点 去上班 喊孩子起床 或者去做生意 而我 也总是在听到这个清
12、脆的声音之后 台上正在 读的书或停下写作的思路 走出家门 吸纳新鲜空气 驱除一夜伏案的劳累 我总这样想 这个孩子今天卖豆浆的经历 一定是他将来人生的一笔财富 选自 少年大世界 有删改 1 本文写了一件什么事情 请用一句话概括回答 2 根据 我 对孩子卖豆浆行为的情感态度变化 理清文章思路 完成填空 A 我实在想了解个究竟 B 我希望这是他将来的一笔财富 3 结合语境 理解第 段 他很熟练地算账 找钱 舀豆浆有条不紊 一句中 熟练 一词的含义 4 第 段划线句 孩子生得虎头虎脑 极壮健 很精神 两只眼睛明亮而有神 是什么描写 有什么作 用 第 6 页 共 11 页 5 结合卖豆浆孩子的经历 联系
13、生活实际 谈谈你获得什么启示 要求 不少于80 字 10 20 分 2019九上 云安期末 阅读下文 回答问题 中国人失掉自信力了吗 鲁迅 从公开的文字上看起来 两年以前 我们总自夸着 地大物博 是事实 不久就不再自夸了 只希望着国 联 也是事实 现在是既不夸自己 也不信国联 改为一味求神拜佛 怀古伤今了 却也是事实 于是有人慨叹日 中国人失掉自信力了 如果单据这一点现象而论 自信其实是早就失掉了的 先前信 地 信 物 后来信 国联 都没有 相信过 自己 假使这也算一种 信 那也只能说中国人曾经有过 他信力 自从对国联失望之后 便把这 他信力都失掉了 失掉了他信力 就会疑 一个转身 也许能够只
14、相信了自己 倒是一条新生路 但不幸的是逐渐玄虚起来了 信 地 和 物 还是切实的东西 国联就渺茫 不过这还可以令人不久就省悟到依赖它的不可靠 一到求神拜 佛 可就玄虚之至了 有益或是有害 一时就找不出分明的结果来 它可以令人更长久的麻醉着自己 中国人现在是在发展着 自欺力 自欺 也并非现在的新东西 现在只不过El 见其明显 笼罩了一切罢了 然而 在这笼罩之下 我们有 并不失掉自信力的中国人在 我们从古以来 就有埋头苦干的人 有拼命硬干的人 有为民请命的人 有舍身求法的人 虽是等于为 帝王将相作家谱的所谓 正史 也往往掩不住他们的光耀 这就是中国的脊梁 这一类的人们 就是现在也何尝少呢 他们有确
15、信 不自欺 他们在前仆后继的战斗 不过一面总在被摧残 被抹杀 消灭于黑暗中 不能为大家所知道罢了 说中国人失掉了自信力 用以指一部分人则可 倘若加于全体 那简直是诬蔑 要论中国人 必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗 却看看他的筋骨和脊梁 自信力的有无 状元宰 相的文章是不足为据的 要自己去看地底下 1 下面对文章理解不正确的是 A 文章第 段摆出敌论点 中国人失去了自信力 第 7 页 共 11 页 B 段反驳敌论据 指出敌论点的错误性 C 段 通过摆事实 讲道理论证中国人并没有失掉自信力 D 文章结构清晰 一气呵成 立论角度巧妙 说服力度极强 2 下列选项对选文语言特点分析不正确的一项是
16、A 文章语言犀利富有战斗力 带有讽刺意味 B 文章用尖锐泼辣的语言栩栩如生地漫画式地画出了悲观论者的嘴脸 C 文章巧妙地运用了比喻 排比 反问 仿拟修辞手法 增强了语言的感染力和说服力 D 仿拟词 自欺力 他信力 地大物博 等显示出了作者高超的语言艺术 3 请你选取一个体现当代中国富有自信力的例子并加以概述 11 20 分 2019 泉州 阅读下面的文字 完成小题 赓续 汉字音韵之美 桂从路 最近 一篇网文 注意 这些字词的拼音被改了 引发广泛关注 不少网友发现 小时候被语文老师改正的 错误读音 如今却得到 认证 对此 教育部有关部门回应 改后的审音表尚未通过审议 还应以原读音为准 说服到底念shu f 还是 shu f 铁骑究竟是 ti q 还是 ti j 事实上 这些读音出现争议 并非首次 早在2016 年发布第三次 普通话异读词审音表 征求意见时 一些经常出现的错误读音就成为规范读 音 除了这些日常用语中的读音改动 有些诗词中留存的古音被修改 也引发热议 像 远上寒山石径斜 xi 改为 xi 乡音无改鬓毛衰 cu 改为 shu i 这些修改在一定程度上打破了诗词的合辙押韵 影响了
