人教版2020年九年级下学期语文期中考试试卷(II)卷.pdf

上传人:weil****i173 文档编号:127826536 上传时间:2020-04-06 格式:PDF 页数:12 大小:92.27KB
返回 下载 相关 举报
人教版2020年九年级下学期语文期中考试试卷(II)卷.pdf_第1页
第1页 / 共12页
人教版2020年九年级下学期语文期中考试试卷(II)卷.pdf_第2页
第2页 / 共12页
亲,该文档总共12页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《人教版2020年九年级下学期语文期中考试试卷(II)卷.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版2020年九年级下学期语文期中考试试卷(II)卷.pdf(12页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、第 1 页 共 12 页 人教版 2020 年九年级下学期语文期中考试试卷 II 卷 姓名 班级 成绩 一 选择题 共 7 题 共 14 分 1 2 分 下面词语中划线字的注音完全正确的一项是 A 装弶 ji ng 嗤笑 ch 寒噤 j n 磕头 k 萧索 xi o B 聚族而居 c 寓所 y 瓦楞 l ng 脑髓 su 规矩 j C 钢叉 ch 猹 zh 胯下 ku 祭祀 s 髀间 b D 阴晦 hu 惘然 w ng 恣睢 su 瑟索 s 秕谷 b 2 2 分 下列词语书写无误的一项是 A 藤椅衔着隐隐约约提心掉胆 B 安祥凝望畏罪潜逃滚来滚去 C 懒惰失踪若有若无忘下断语 D 惩戒芙蓉性情

2、忧郁默默无言 3 2 分 下列字形书写完全正确的一项是 A 殷红诞生阔别选骋 B 谣言戈璧援助逝世 C 妇儒癌症决胜胆识 D 睿智叱咤氢弹博士 4 2 分 选择正确的词语填空 孔乙己着了慌 伸开五指将碟子住 A 盖 第 2 页 共 12 页 B 捂 C 罩 D 笼 5 2 分 2013 鄂州 下列句子中没有语病的一项是 A 教育的根本使命 不仅仅是传授给学生在未来生存发展的知识和能力 更重要的是构建学生健全完善的人 格 B 加强对青少年的教育 增强青少年识别和抵制各种错误倾向的能力 是目前中小学思想政治工作的当务之 急 C 是否选择对社会对未来负责的低碳生活方式 是衡量现代人良好文明素质的重要

3、标准 D 2013年 6 月 12 日 正驾乘神舟十号飞船遨游太空的3 名航天员向全国人民及海外华人送来了端午祝福 6 2 分 2019 天津 依次填入下面一段文字横线上的标点符号 最恰当的一项是 孔子非常喜欢自己的学生颜回 有一次 他问子贡 你与颜回 谁强 子贡谦虚地回答 我怎么比得上 颜回呢 他听到一件事 便能推知十件 我听了一件事 才能推知两件 孔子点点头 笑着说 你不如 他 我与你都不如他 A B C D 7 2 分 下列句子的排列顺序正确的一项是 他待我渐渐不同往日 我北来后 他写了一信给我 信中说道 我身体平安 惟膀子疼痛厉害 举箸提笔 诸多不便 大约大去 之期不远矣 但最近两年的

4、不见 他终于忘却我的不好 只是惦记着我 惦记着我的儿子 第 3 页 共 12 页 唉 我不知何时再能与他相见 我读到此处 在晶莹的泪光中 又看见那肥胖的 青布棉袍黑布马褂的背影 A B C D 二 默写 共 1 题 共 5 分 8 5 分 2017 粤西模拟 根据课文默写古诗文 1 无言独上西楼 月如钩 李煜 相见欢 2 莫笑农家腊酒浑 丰年留客足鸡豚 柳暗花明又一村 陆游 游山西村 3 我们经常引用 论语 中的 来欢迎远方的朋友 4 朔气传金柝 寒光照铁衣 木兰诗 5 默写杜牧的 赤壁 三 名著导读 共 1 题 共 6 分 9 6 分 2017 八上 无锡期中 阅读下面从 钢铁是怎样炼成的

5、中节选的文字 回答相关问题 第 4 页 共 12 页 结果 发生了这样的事 当黄胡子押送兵走到保尔跟前的时候 保尔猛然向他扑去 抓住他的步枪 狠命向下 压 刺刀啪嗒一声碰在石头路面上 彼特留拉匪兵没有想到会有人袭击 愣了一下 他立刻尽全力往回夺枪 保尔把整个 身子的重量都压在枪上 死也不松手 突然一声枪响 子弹打在石头上 蹦起来 落到路旁的壕沟里去了 A 听到枪声 往旁边一闪 回过头来 看见押送兵正狂怒地从保尔手里往回夺枪 那家伙转着枪身 扭绞着少 年的双手 但是保尔还是紧紧抓住不放 押送兵简直气疯了 猛一使劲 把保尔摔倒在地 就是这样 枪还是没有 夺走 保尔摔倒的时候 就势把那个押送兵也拖倒

6、了 在这样的关头 简直没有什么力量能叫保尔撒开手里的武器 A 两个箭步 蹿到他们跟前 他抡起拳头 朝押送兵的头上打去 紧接着 那个家伙的脸上又挨了两下铅一样沉重 的打击 他松手放开躺在地上的保尔 像一只装满粮食的口袋 滚进了壕沟 还是那双强有力的手 把保尔从地上 扶了起来 1 上面选段出自名著 作者是 2 选段中 A是谁 选段体现了保尔怎样的性格特点 四 现代文阅读 共 2 题 共 27 分 10 21 分 2019七下 重庆期中 阅读下面的文字 完成下列小题 春天里种植自己 3 岁的时候 他的在一个小煤窑打工的父亲因塌方被埋在土中 撒手而去 父亲被埋葬的那天 母亲哭得声 嘶力竭 他黑着脸 就

7、是不哭 大人就对他说 你爸过世了 再也回不来了 他不说话 只是把头摇得像风中的小草 他不相信那个老是用宽大的手掌抚摩他 用粗硬的胡须扎他小脸蛋的父亲 会永远消逝 像一颗不发芽的种 子 他跟母亲在房前的空地种过南瓜 一粒种子点下去 浇一些水 隔一段时间 就长出嫩叶 然后藤蔓爬满架子 最后结出很多很大的瓜 他问母亲 爸爸种进土里 什么时候再长出来呢 母亲看着他明亮的眼睛 不忍心伤害一个孩子的心 就强装笑容说 快了 快了 明年春天的时候 于是 他经常坐在屋门前 眼望着后山 希望看到婆娑的树影里他的父亲正大步走回家中 第二年清明节时 第 5 页 共 12 页 他跟母亲去上坟 坟上的树跟他一样高了 但他

8、的父亲还是没有从地里长出来 他问母亲 爸爸怎么还不长出来 是不是我们没有浇水呢 母亲的眼泪顿时流了下来 他有点明白过来了 也哭了 眼泪把整个衣襟都弄湿了 13 岁的时候 祸不单行 他相依为命的母亲又被一场车祸吞噬了生命 他成了孤儿 埋葬娘的那一天 天下 起瓢泼大雨 但他不哭 也不再相信娘种进土里后 会再长出来 13 岁的孩子没有谋生能力 邻居东凑一把米 西来一爿柴 衣服破了 有人争着拿回家缝补 他和村里的孩 子打架了 那些孩子回去肯定挨父母的打 谁家里煮了好东西 一定要派孩子来叫他 以至有些孩子怀疑他是父母 送给别人的兄弟 父母就对孩子黑着脸 说 就是 就是 你以后要把他当兄弟 13 岁的时候

9、他在村里有了许多兄弟姐妹 虽然村里的生活很贫困 但他的生活很幸福 23 岁时大学毕业 他要求分配回村里的小学任老师 他的理由很简单 他要报答村人的恩情 他的学费是村里人用米和鸡蛋换来的 他的工资除了留一点生活费 全部补贴给那些交不起学费的孩子 为了报恩 他娶了村里一位大字不认一个的女子 只因为这个女子的母亲把家里最后的一只母鸡卖了 凑足他的学费 恩情似山顶的天空压在他的心头 但他瘦弱的身体不是嶙峋的山峦 有时候 他偷偷跑到父母的坟前 让泪 水漫过他孤独无助的心灵 他想到3 岁时的梦想 假如父母种进土里 能够再长出来该多好啊 至少他现在不会觉 得欠了村里人很多的情 这份情是一辈子都还不完的 33

10、 岁的时候他决定离开家乡 想法很简单 离开这些给予他养育之恩的村人 他不想再背负这沉重的负担了 决定离开的时候 妻子骂他忘恩负义 他摇了摇头 给了这个他从来就没有爱过的女子一巴掌 然后狠狠地打了自 己一巴掌 一抹嘴角的血 他走了 再也没有回来 43 岁的时候他在城里当了老板 每年都拿出很多的收入交给农村教育基金会 并指定要捐给他工作过的那个 乡村小学 他不留名 也拒绝记者采访 我成为他的朋友是后来的事情了 有一次酒酣时 他说起了这段经历 我也沉默了许久 然后紧紧握着他的 手 说 你现在是把自己种进了生活过的那个乡村了 报恩有多种方式 最好的方式是让自己长成大树 这样就 会有更多的人得到荫凉 1

11、 本文是按照时间的顺序来叙事 仿照示例 将故事的情节补充完整 失去父亲 回乡报恩 另类报恩 2 请根据要求品味下列语句 第 6 页 共 12 页 恩情似山顶的天空压在他的心头 但他瘦弱的身体不是嶙峋的山峦 请从修辞角度品味 母亲看着他明亮的眼睛 不忍心伤害一个孩子的心 就强装笑容说 快了 快了 明年春天的时候 从 描写的角度品味 3 结合全文 探究标题的深刻含义 4 你认为 他 是忘恩负义的人吗 结合文章内容 谈谈你对 他 的看法 5 作者在文末说道 报恩有多种方式 最好的方式是让自己长成大树 这样就会有更多的人得到荫凉 这句话属于哪种表达方式 有什么作用 11 6 分 2017九上 和平期末

12、 阅读议论文 精神拾荒三步曲 回答下列小题 学而不思则罔 思而不学则殆 这是孔子的名言 意思是说 只读书不思考后果是糊涂 只思考不读书 后果是危险 孔子当然不是无的放矢 学而不思 和 思而不学 是好些聪明人也容易犯的毛病 有一种人 读书很多 称得上博学 但始终没有真正属于自己的见解 还有一种人酷爱构筑体体系 发现新的真理 但拿出的结果往往并 无价值 即使有价值也是前人已经说过而且说得更好的 一个人真正好读书就必定是有所领悟 真正爱思考就必定 想知道别人在他所思问题上的见解 学和思怎么能分开呢 学和思是互相助兴的 读书引发思考 带着所思的问题 读书 都是莫大的精神享受 如此看来 学和思不可偏废

13、在这两者之外 我还要加上第三件也很重要的事 录 常学常思 必有所得 但如果不及时录下来 便会流失 岂不可惜 不但可惜 如果任其流失 还必定会挫伤思的兴趣 席勒曾说 任何 天才都不可能孤立地发展 外界的激励 如一本好书 一次谈话 会比多年独自耕耘更有力地促进思考 托尔斯泰 据此发挥说 思想在与人交往中产生 而它的加工和表达则是在一个人独处之时 这话说得非常好 但我要做一点 修正 根据我的经验 思想的产生不仅需要交往亦即外界的激发 而且也需要思想者自身的体贴和鼓励 如果没有 独处中的用心加工和表达 不但已经产生的思想材料会流失 而且新的思想也会难以产生了 黄山谷说 三日不读 书 便觉得自己语言无味

14、 面目可憎 我的体会是 三天不动笔 就必定会思维迟钝 头脑发空 灵感是思想者的贵宾 当灵感来临的时候 思想者要懂得待之以礼 写作便是迎接灵感的仪式 当你对较差 的思想也肯勤于记录的时候 较好的思想就会纷纷投奔你的笔记本了 就像孟尝君收留了鸡鸣狗盗之徒 齐国的人 才就云集到了他的门下 所以 不但学和思是互相助兴的 录也是助兴行列中的一个重要角色 学而思 思而录 是愉快的精神拾荒 之三步曲 第 7 页 共 12 页 1 本文的中心论点是 A 学而不思则罔 思而不学则殆 B 学和思是互相助兴的 读书引发思考 带着所思的问题读书 都是莫大的精神享受 C 不但学和思是互相助兴的 录也是助兴行列中的一个重

15、要角色 D 思想的产生不仅需要交往亦即外界的激发 而且也需要思想者自身的体贴和鼓励 2 对选文论证思路分析不正确的一项是 A 第 段先用孔子的名言引出话题 然后列出生活中好些聪明人也容易犯的毛病为例证 用以证明博学的 人都是读书很多的 B 第 段开头 如此看来 学和思不可偏废 一句在文章中起承接上文的作用 C 第 段是紧紧围绕 我还要加上第三件也很重要的事 录 这一观点展开论述的 D 第 段的作用在于 画龙点睛 既总结全文 又照应题目 使文章结构显得十分紧凑 3 对文章理解 品析不正确的一项是 A 第 段以 有一种人 还有一种人 为例 从反面证明学和思是不能分开的 B 第 段中席勒与托尔斯泰都

16、认为思想不能孤立地产生 需要与人交往等外界激励 C 第 段中 待之以礼 用得很生动 强调思想者在灵感面前 要显得有礼貌 有修养 D 第 段结尾以孟尝君为喻 证明 对较差的思想也肯勤于记录的时候 较好的思想就会纷纷投奔你的笔记 本了 五 诗歌鉴赏 共 1 题 共 10 分 12 10 分 阅读古文 回答问题 渔家傲 秋思 塞下秋来风景异 衡阳雁去无留意 四面边声连角起 千嶂里 长烟落日孤城闭 浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计 羌管悠悠霜满地 人不寐 将军白发征夫泪 1 第 8 页 共 12 页 上阕围绕 异 字 从 三个方面 表现 了边陲之孤寂荒凉的景象 2 浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计 表达了词人怎样感情 六 文言文阅读 共 1 题 共 18 分 13 18 分 2017七上 泰兴期中 阅读下面的文言语段 完成下列小题 魏王欲攻邯郸 季梁闻之 中道而反 衣焦不申 头尘不去 往见王曰 今者臣来 见人于大行 方北面而持其驾 告臣曰 我欲之楚 臣曰 君之楚 将奚为北面 曰 吾马良 臣曰 马虽良 此非楚之路也 曰 吾用多 臣曰 用虽多 此非楚之路也 曰 吾御者善 此数者愈善 而离楚 愈远耳 今

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 其它中学文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号