人教版2020一2020学年七年级下学期语文期末考试试卷C卷.pdf

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1、第 1 页 共 10 页 人教版 2020 一 2020学年七年级下学期语文期末考试试卷C卷 姓名 班级 成绩 一 积累与运用 共 3 题 共 27 分 1 6 分 选择恰当的词语填空 1 江南的雪 可是滋润 之至了 那是还在 着的青春的消息 是极 的处子的皮肤 A 美丽蕴藏健壮 B 美艳隐藏壮健 C 美艳隐约壮健 D 美丽隐约壮健 2 在日光中灿烂地生光 如包藏着火焰的大雾 而且 太空 使太空 而且 地闪烁 A 旋转上升充满旋转升腾 B 旋转升腾弥漫上升旋转 C 旋转升腾弥漫旋转升腾 D 升腾旋转充满升腾旋转 2 11 分 2017八下 顺庆期末 古诗词默写 1 蝉则千转不穷 吴均 与朱元思

2、书 2 春蚕到死丝方尽 李商隐 无题 3 身世浮沉雨打萍 文天祥 过零丁洋 4 月如钩 李煜 相见欢 5 停杯投箸不能食 李白 行路难 第 2 页 共 10 页 6 行到水穷处 王维 终南别业 3 10 分 西游记 第二十七回 尸魔三戏唐三藏 圣僧恨逐美猴王 中的 尸魔 就是 白骨夫人 她是如何 三戏唐三藏 的 在这个故事中表现了孙悟空和唐僧怎样的性格特征 二 阅读与理解 共 6 题 共 90 分 4 10 分 阅读选文 老屋离我愈远了 上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月 完成下面的题目 1 我只觉得我四面有看不见的高墙 将我隔成孤身 使我非常气闷 中的 高墙 一词运用了什么修辞 方法 我 为

3、什么觉得四面有看不见的 高墙 2 为什么 我想到希望 忽然害怕起来了 3 选文最后一段中 我 的眼前为什么会再一次浮现故乡的美丽画面 5 12 分 2017七上 孝感月考 阅读诗歌 回答问题 次北固山下 王湾 客路青山外 行舟绿水前 潮平两岸阔 风正一帆悬 海日生残夜 江春入旧年 乡书何处达 归雁洛阳边 1 诗中首联先写 客路 而后写 行舟 与尾联的 二词遥相呼应 形象表现出了诗 人人在江南 神驰故里的飘泊羁旅之情 2 海日生残夜 江春入旧年 历来被人称道 对这两句诗赏析不正确的一项是 A 在描写景物 时令之中 蕴含着一种时序交替的自然理趣 B 日 和 春 作为新生事物的象征 给人以积极向上的

4、力量 C 生 与 入 用了比喻的方法 生动形象 富有情趣 D 两句诗对仗工整 明人胡应麟称它 形容景物 妙绝千古 第 3 页 共 10 页 6 9 分 2018 九上 简阳月考 阅读下面文言文 完成下列小题 岳阳楼记 范仲淹 庆历四年春 滕子京谪守巴陵郡 越明年 政通人和 百废具兴 乃重修岳阳楼 增其旧制 刻唐贤今人诗 赋于其上 属予作文以记之 予观夫巴陵胜状 在洞庭一湖 衔远山 吞长江 浩浩汤汤 横无际涯 朝晖夕阴 气象万千 此则岳阳楼 之大观也 前人之述备矣 然则北通巫峡 南极潇湘 迁客骚人 多会于此 览物之情 得无异乎 若夫淫雨霏霏 连月不开 阴风怒号 浊浪排空 日星隐曜 山岳潜形 商旅

5、不行 樯倾楫摧 薄暮冥冥 虎啸猿啼 登斯楼也 则有去国怀乡 忧谗畏讥 满目萧然 感极而悲者矣 至若春和景明 波澜不惊 上下天光 一碧万顷 沙鸥翔集 锦鳞游泳 岸芷汀兰 郁郁青青 而或长烟一 空 皓月千里 浮光跃金 静影沉璧 渔歌互答 此乐何极 登斯楼也 则有心旷神怡 宠辱偕忘 把酒临风 其 喜洋洋者矣 嗟夫 予尝求古仁人之心 或异二者之为 何哉 不以物喜 不以己悲 居庙堂之高则忧其民 处江湖之远 则忧其君 是进亦忧 退亦忧 然则何时而乐耶 其必曰 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 乎 噫 微斯人 吾谁与归 时六年九月十五日 1 下列划线词语的意思有误的一项是 A 政通人和通 顺利 B 南极潇湘极

6、 尽 完 C 此则岳阳楼之大观观 景象 D 增其旧制制 规模 2 下列划线词的意义和用法相同的一项是 A 而不知太守之乐而乐也予尝求古仁人之心 B 而或长烟一空或异二者之为 C 其喜洋洋者也其真无马耶 第 4 页 共 10 页 D 朝而往面山而居 3 下列对文中画线句子翻译正确的一项是 不以物喜 不以己悲 A 不认为物质丰富就高兴 不认为个人有所失就悲伤 B 不因外物的好坏和个人的得失或喜或悲 C 不把事物好当作高兴的事 不把个人不顺利当作悲哀的事 D 不因为物质丰富而高兴 不因为个人不顺就悲哀 4 下列对选文内容的理解 不正确的一项是 A 作者先写岳阳楼的雄伟景观 再借景抒发自己的览物之情

7、卒章显志 点明主旨 B 微斯人 吾谁与归 既是劝勉滕子京 也体现了作者欲与古仁人同道的旷达胸襟 C 选文中的 乐 与 醉翁亭记 中的 乐 相同 都是追求与民同乐的理想境界 D 选文写景 抒情 议论相结合 由景抒情 由情入议 句式骈散结合 行文富于变化 7 14 分 2017九上 江苏月考 阅读文言文 回答问题 张禹字伯达 赵国襄人也 禹性笃厚节俭 父卒 汲 吏人赙送前后数百万 悉无所受 又以田宅推与伯父 身自寄止 永平八年 举孝廉 稍迁 建初中 拜扬州刺史 当过江行部 中土人皆以江有子胥之神 难于济步 禹将度 吏固请不听 禹厉言曰 子胥如有灵 知吾志在理察枉讼 岂危我哉 遂鼓楫而过 历行郡邑

8、深幽之处莫不 毕到 亲录囚徒 多所明举 元和二年 转兖州刺史 亦有清平称 三年 迁下邳相 徐县北界有蒲阳坡 傍多良田 而堙废莫修 禹为开 水门 通引灌溉 遂成孰田数百顷 劝率吏民 假与种粮 亲自勉劳 遂大收谷实 邻郡贫者归之千余户 室庐相 属 其下成市 后岁至垦千余顷 民用温给 永元十五年 南巡祠园庙 禹以太尉兼卫尉留守 闻车驾当进幸江陵 以为不宜冒险远 驿马上谏 诏报曰 祠谒既讫 当南礼大江 会得君奏 临汉回舆而旋 及行还 禹特蒙赏赐 延平元年 迁为太傅 录尚书事 邓太后以殇帝初育 欲令重臣居禁内 乃诏禹舍宫中 给帷帐床褥 太官朝 第 5 页 共 10 页 夕进食 五日一归府 每朝见 特赞

9、与三公绝席 及安帝即位 数上疾乞身 永初元年 以定策功封安乡侯 七年 卒于家 后汉书 张禹传 节选 注 汲 地名 1 选出与 禹以太尉兼卫尉留守 中 以 意义和用法相同的一项 A 威天下不以兵革之利 B 策之不以其道 C 不以物喜 不以己悲 D 祭以尉首 2 下列对原文有关内容的分析和概括 不正确的一项是 A 张禹为人忠厚 别人送来的为他父亲办丧事的财物 他一概不收 他把田地房屋都给了他的伯父 自己寄 居在伯父家里 体现了他的笃厚 B 张禹当官为民 任扬州刺史时 亲自察验 纠正了许多冤案 担任下邳相时 兴修水利 开垦农田 老百 姓能温饱自给 C 永元十五年 皇上要到江陵去 张禹认为皇上不应该冒

10、险到太远的地方去 于是派驿使送去劝谏的奏章 皇上祭祀完了就回来了 D 张禹深受邓太后器重 在朝中的地位超过了三公 凭借尊立天子并把它记入史册的功劳被封为安乡侯 3 解释下列句子中的划线字 室庐相属 祠谒既讫 当南礼大江 乃诏禹舍宫中 数上疾乞身 4 翻译下列句子 禹将度 吏固请不听 历行郡邑 深幽之处莫不毕到 第 6 页 共 10 页 8 30 分 2018 南浔模拟 阅读下面小说 完成小题 父亲的肩头一片雪白 胡子宏 15 岁那年 我在全县数学竞赛中获得第一名后 被推荐到县城最好的实验初中读书 为此 父亲高兴得一晚 上没睡着觉 千嘱咐万叮咛 希望我争一口气以后考上大学什么的 学校实行走读制

11、每天我都要骑着家里那辆老 掉牙的自行车去上学 风雨无阻 条件的艰苦我不怕 可是 那所学校的同学几乎都是县城的孩子 尤其是在我那个班 有好几个县长 局长 的孩子 当我穿着农家孩子的粗衣布鞋迈进教室时 顿时传来一阵哄笑声 随后就有同学为我起了 土老帽 跋 拉鞋 的外号 在花花绿绿 性格活泼的同学中 我特别敏感 孤独 对新环境充满了恐惧 许多次我推着破旧的 自行车来到学校 就看到县长 局长家的孩子们从吉普车里下来 趾高气扬地抖视我一眼 我顿时感受到了一种难 以忍受的歧视 好在我是一个特别勤奋的学生 基础又扎实 在学习上毫不吃力 半年以后 期末考试 我在班上乃至全年 级都是第一名 班主任说 明天就要放

12、寒假了 学校召开全体师生大会 每个学生要有一位家长参加大会 届时要 给优秀学生颁发奖状和奖金 我兴奋不已 作为一个农村孩子 我并不比别人差 这时 我听到邻座的几位局长的 孩子在嘀咕 那个 趿拉鞋 也会考第一 土老帽 我脚俏地离开学校 考了第一 仅给了我片刻的兴奋 随即自卑又涌上心头 回到家里 我把成绩通知单递给父亲 父亲乐得合不拢嘴 当我告诉父亲明天要开全体师生家长大会时 父 亲立刻张罗开来 叮嘱母亲翻箱倒柜找出春节时他才舍得穿的那件皮大衣 可是我说 爹 你别去了 人家的父 亲都是城里的干部 父亲的笑容一下子凝固了 我转过身 鼻子不禁又酸了起来 心想 父亲 你为什么不也 是干部 你怎么偏偏当一

13、辈子农民 第二天天未亮 窗外刮起了呼呼的北风 窗户的塑料纸被吹得啪啪作响 外面是一片雪白 我摸索着穿上衣 服收拾书包 父亲说 我送你去吧 下雪了 我说 你就别去了 不就开个会吗 再说 别人的家长是干 部 你又不会发言 打开屋门 一股风雪涌进屋来 好大的雪 我往书包里塞进两个窝头和一块老咸菜 咬咬 牙 冲进风雪之中 凉凉的天 凉凉的心 父亲 对不起你了 我是真心想让你分享我的光荣的 可是 班上就我 一个乡下孩子 那么多家长 就你一个人种地的 不知过了多长时间 当学校响起预备铃时 我迈进学校的大门 雪仍纷纷扬扬地下着 几辆吉普车和轿车很显眼地停在操场上 铃声响过后 校长登台讲话 校长的讲话不时激起

14、同学们和家长们的一阵阵掌声和笑声 而此时的我身上冷 得厉害 肚子饿得厉害 心里孤单得厉害 我无心听校长的讲话 下意识把目光投向窗外的风雪 就这么一刹那 第 7 页 共 10 页 我惊呆了 父亲 父亲来了 他正透过一扇玻璃向里望 仔细聆听着校长的讲话 我扬扬手臂 父亲看着我 向我使劲 摆摆手 风正吹 雪正舞 父亲的肩头一片雪白 一阵掌声响起来 有同学使劲拉拉我的衣服 校长正叫我的名字 同时手里展开一张鲜红的奖状 我下意识 地走向讲台 校长很慈祥地凝视着我 一刹那 我的泪水涌出眼帘 我手指窗外 礼堂里所有的目光都齐刷刷地投向窗外 投向我的父亲 校长一个箭步下了讲台 打开门 父亲跨进来 腰 板挺直

15、神态自若 他用眼神向大家致意 脸上写满了欣慰和自豪 我说 这是我的 父亲 热烈的掌声响起 放学时 我和父亲步出礼堂 父亲说 你其实没必要自卑 别人的歧视都是暂时的 男子汉 只要勤奋 内 心强大 一切都会改变 我笑了 内心回应道 是的 一切都会改变 而且已然发生改变 文章有改动 1 通读全文 完成下面表格 填上相应的情节和心理活动 体会 我 的成长 情节心理 我 穿粗衣布鞋进教室 被哄笑取外号 兴奋而自卑 父亲一心想着去参会 我 两次当面拒绝 委屈而矛盾 父亲冒雪参加家长会 我 被感动流泪 2 结合语境 品读下面语句中省略号或破折号的表达效果 任选一项作答 父亲说 我送你去吧 下雪了 我说 这是

16、我的 父亲 3 伏笔是小说常用的手法 本文多处运用伏笔 请你指出其中一处 并写出其作用 4 小说讲述了一个战胜自卑的故事 你认为文中的 我 是如何做到这一点的 请结合小说文章内容 联 系阅读积累或生活经验 阐述你的理解和思考 第 8 页 共 10 页 9 15 分 2017 哈尔滨 阅读 口味偏好和基因有关 完成下列各题 口味偏好和基因有关 不同人口味偏好不同 这与基因有关 从源头上说 口味偏好与味觉基因有关 酸 甜 苦 咸 鲜是基本的味觉组成 已经确认了一些与味觉能力 相关的基因 苦味基因也是味觉基因中受到自然选择而被最多保留下来的基因 比如 研究发现 有种苦味基因为TAS2R16 这 个基因强的人对苦味敏感 能分辨出植物中一些常见的毒素 可避免因误食而中毒 专家还推测5000 年 6000 年前 中国曾经发生过大规模的自然筛选 那些不能常出有毒植物中苦为的人往往被淘汰 这些研究有助于我们理 解为什么苦味基因的种类比其他味觉基因更加丰富 再来说甜 人类往往是通过味觉受体来辨别味道的 当甜味物质与甜味受体结合便会产生电流刺激 令大脑感 知这种甜味 美国科学家曾在人类第四对染色体上鉴别出

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