江苏省仪征市月塘中学八年级语文上册《古诗四首》学案(无答案)苏教版.pdf

上传人:weil****i173 文档编号:127822442 上传时间:2020-04-06 格式:PDF 页数:7 大小:41.07KB
返回 下载 相关 举报
江苏省仪征市月塘中学八年级语文上册《古诗四首》学案(无答案)苏教版.pdf_第1页
第1页 / 共7页
江苏省仪征市月塘中学八年级语文上册《古诗四首》学案(无答案)苏教版.pdf_第2页
第2页 / 共7页
亲,该文档总共7页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《江苏省仪征市月塘中学八年级语文上册《古诗四首》学案(无答案)苏教版.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《江苏省仪征市月塘中学八年级语文上册《古诗四首》学案(无答案)苏教版.pdf(7页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、 古诗四首 学案 学习目标 1 能有感情朗读 背诵 春望 泊秦淮 两首诗 2 欣赏诗歌的艺术特色 3 理解名句 感受诗的爱国情怀 重点难点 1 能有感情朗读 背诵 春望 泊秦淮 两首诗 2 理解名句 感受诗的爱国情怀 自主导学 1 杜甫 公元 712 公元 770 汉族 河南巩县 今巩义市 人 字 自号 少陵野老 杜少陵 杜工部等 盛唐大诗人 世称 现实主义诗人 世 称 杜工部 杜拾遗 代表作 三吏 新安吏 石壕吏 潼关吏 三别 新 婚别 垂老别 无家别 杜牧 唐代文学家 字牧之 其诗多讽谕时政之作 写景抒情的小诗 多清俊生 动 其诗在晚唐成就颇高 后人称杜甫为 老杜 称杜牧为 小杜 作品 有

2、 2 根据拼音写汉字或给加点字注音 s o 更短不胜 z n 秦 hu i 花贱 泪抵 万金夜泊 月笼 沙 为下列加点的字词选择正确的义项 1 不胜 簪 A 胜利B 能承受C 不能承受 2 家 书 A 家里的藏书B 家里的书籍C 家信 3 隔江 A 长江B 大江C 秦淮河 下列诗句出处 作者及朝代搭配有误的一项是 A 隔江犹唱 后庭花 全唐诗 杜牧 唐朝 家书抵万金 杜诗详注 杜甫 唐朝 5 划出下面诗句的朗读停顿 1 感时花溅泪 恨别鸟惊心 2 商女不知亡国恨 隔江犹唱 后庭花 僵卧孤村不自哀 尚思为国戍轮台 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 说说你对 春望 和 泊秦淮 这两首诗诗意的理解 自

3、主合作探究 结合注释 说说下面诗句的意思 1 国破山河在 城春草木深 2 感时花溅泪 恨别鸟惊心 商女不知亡国恨 隔江犹唱 后庭花 根据提示回答问题 1 春望 一诗中点明时间和季节的句子是 2 烽火 连三月 家书抵万金 连三月 抵万金 分别写出了什么 表达诗 人怎样的思想感情 3 烟笼寒水月笼沙 说说两个 笼 字好在什么地方 9 感时花溅泪 恨别鸟惊心 两句 一般解释为 花鸟本是娱人之物 但因为感 时恨别 诗人见了反而落泪惊心 另一种解释为 以花鸟拟人 感时伤别 花也落 泪 鸟亦惊心 对这两种说法 你怎么看 反馈检测 2 分 10 下列词语中加点的字注音有误的一项是 分 A 烽 火 f n 簪

4、 z o 夜泊 p B 阑 l n 戍 轮台 sh 僵 卧 ji n C 溅 ji n 搔 s o 抵 d 11 解释下列句子中的加点词语 分 国破 山河在 城春草木深 烽火 连三月 家书抵 万金 商女不知亡国恨 隔江犹 唱 后庭花 12 诗句默写 3 分 感时花溅泪 隔江犹唱 后庭花 浑欲不胜簪 13 按要求默写 4 分 1 春望 中千古传诵的名句是 2 泊秦淮 中 点明主旨的句子是 14 对 春望 的理解不正确的一项是 分 A 国破山河在 城春草木深 一句意为 故国沦亡 空留下山河依旧 春天来临 长安城中荒草深深 B 感时花溅泪 恨别鸟惊心 一句意为 感叹时局 看到开花也不由得流下眼泪 怨

5、恨别离 听到鸟鸣也禁不住心中惊悸 C 烽火连三月 家书抵万金 一句意为 战争已经持续了三个月 家书珍贵 足 抵得上万两黄金 D 白头搔更短 浑欲不胜簪 一句意为 痛苦中我的白发越搔越短 简直要插不 上头簪 15 描绘 烟笼寒水月笼沙 夜泊秦淮近酒家 所显示的画面 说说画面具有怎 样的特点 分 第二课时 学习目标 1 能有感情朗读 背诵 十月四日风雨大作 过零丁洋 两首诗 2 欣赏诗歌的艺术特色 3 理解名句 感受诗的爱国情怀 重点难点 1 能有感情朗读 背诵 春望 泊秦淮 两首诗 2 理解名句 感受诗的爱国情怀 自主导学 16 根据拼音写汉字或给加点字注音 sh 轮台夜 l n 逢 干 寥 落

6、 惶 恐 风飘絮 僵 卧 17 解释下面句子中加点词语含义 僵卧 孤村不自哀 尚思 为国戍轮台 辛苦遭逢起一经 干戈寥落 四周星 人生自古谁无死 留取丹心 照汗青 18 解释下面诗句含义 夜阑卧听风和雨 铁马冰河入梦来 山河破碎随风飘絮 身世浮沉雨打萍 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 19 十一月四日风雨大作 作者 字 号 朝代 爱 国诗人 该诗表现诗人雨夜追忆往昔军旅生涯 表达自己为收复失地 统一祖国而 献身的强烈愿望 也饱含了壮志难酬的痛切愁思 20 过零丁洋 选自 作者 字 又字 号 朝代 大臣 文学家 诗人将个人的经历和国家的命运紧紧联 系在一起 表达了宁死不屈的坚定决心 自主合作探究

7、 21 文天祥 过零丁洋 一诗中 运用比喻表现宋朝国势危亡 个人身世坎坷的两个 诗句是 22 在 春望 中 春天的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生出忧国和思亲之情 即所谓 的 23 陆游 十一月四日风雨大作 中把现实与梦境自然地联系起来以抒发强烈爱国之 情的句子是 24 过零丁洋 中直抒胸臆 表明作者文天祥以死明志的两句诗是 25 泊秦淮 一诗中 表现诗人的忧患意识的诗句是 26 根据提示品味诗句 1 僵卧孤村不自哀 尚思为国戍轮台 一 僵 一 孤 写出诗人当时怎样的处境 思 字又表达了诗人怎样的情怀 2 夜阑卧听风吹雨 铁马冰河入梦来 风吹雨 一语双关 即指自然界的风雨 有暗示了什么 3 用你自己的

8、话描述 山河破碎风飘絮 身世浮沉雨的打萍 所反映的国家和作 者个人的境遇 4 惶恐滩头说惶恐 零丁洋里叹零丁 惶恐 和 零丁 有双层含义 请说说有哪两层含义 反馈检测 20 分 27 背诵 泊秦淮 做下面习题 4 分 1 真正 不知亡国恨 的是什么人 全诗表现了诗人怎样的感情 2 根据当时的时代背景 说说作者写此诗的目的 28 读 过零丁洋 完成下面习题 8 分 1 诗中第二联 运用比喻的方法 将国家命运与个人命运紧密联系在一起 诗人 以 风飘絮 形容国势如柳絮飘散 无可挽回 以 雨打萍 比喻 辛苦遭逢起一经 中 一经 指是 2 写出你对 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 的理解 并举一个中国历史上 留取丹心照汗青 的事例 29 背诵 十一月四日风雨大作 完成下面习题 5 分 1 在 夜阑卧听风吹雨 铁马冰河入梦来 两句中 作者将和相结合 表现老诗人之情 读来悲壮苍凉 2 这首诗刻画诗人什么样的形象 这首诗是怎样刻画这个形象的 30 设想等到 王师北定中原日 家祭无望告乃瓮 时 陆游的儿子在祭祀父亲时会 说些什么 3 分

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 其它中学文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号