《江苏省丹阳市陵口中学八年级语文下册第18课《口技》学案(无答案)(新版)苏教版.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省丹阳市陵口中学八年级语文下册第18课《口技》学案(无答案)(新版)苏教版.pdf（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第十八课 口技 1 学习目标 1 熟读课文 能够读准字音 读清停顿 2 掌握文中的重点实词和虚词的含义 3 体会我国民间艺人的智慧和才能 课前预习 1 掌握下列加点字词的读音 犬吠 呓 语 叱 儿 意少 舒 中间 曳 屋 几 欲 齁 声 2 思考 写表演的场地在 八尺 屏障中 道具为 一桌 一椅 一扇 一抚尺 这些数字的运用有何作用 课堂助学 一 创设情境 导入课文 二 自读课文 合作释疑 三 理清课文结构 五 分析第一部分 课后作业 一 本文选自 这本书是朝的编选的一部 笔记小说集 本文的作者是朝的 二 解释加点的词 次数28 教师 评价 家 长 签 字 1 京中有善 口技者 2 施 八尺屏
2、障 3 众妙 毕备 4 会 宾客大宴 5 众宾团坐 6 夫叱 大儿声 7 宾客意 少舒 8 虽 人有百手 9 妇抚儿乳 10 奋 袖出臂 11 但 闻屏障 12 其夫呓语 三 指出下列词语在不同语言环境中的含义及词性 1 众妙 毕备以为妙 绝 2 宾客意少 舒少 壮不努力 3 满坐 寂然坐 屏障中 4 手有百指 指 其一端 五 选择下列各句翻译正确的一项 1 宾客意少舒 A 宾客的意见很少舒心的 B 宾客的情绪稍微放松了些 C 宾客的心情很少舒心 D宾客的心情渐渐舒畅 2 于是宾客无不变色离席 奋袖出臂 A 于是 客人们没有一个不吓得变了脸色 离开座位 卷起袖子 露出手臂 B 于是 客人们没有
3、一个不吓得变了脸色 离开座位 振奋得伸出了手臂 C 在这种情况下 客人们没有一个不吓得变了脸色 离开座位 卷起袖子 露出 手臂 D在这种情况下 客人们没有一个不吓得变了脸色 振奋得伸出了手臂 3 文中 众妙毕备 中的 毕 字和下列词语中的 毕 字用法相同的是 A 毕业典礼 B 毕生精力 C 丑态毕露 2 不能名其一处 中的 名 和下列词语中的 名 用法相同的一项是 A 莫名其妙 B 至理名言 C 有名无实 教师 评价 家 长 后记 第十八课 口技 2 班级姓名 学习目标 1 理解摹状貌的说明方法 2 把握多方面表现表演者高超技艺的写法 课前预习 一 选择恰当的表示时间的词语 填在括号里 并在横
4、线上解释词语 1 但闻屏障中抚尺一下 2 儿醒 大啼 3 当是时 妇拍儿声 夫叱大儿声 齐发 众妙毕备 4 夫齁声起 妇拍儿变渐拍渐止 5 百千人大呼 百千儿哭 百千犬吠 二 用现代汉语说出下列句子的意思 1 满坐寂然 无敢哗者 2 一时齐发 众妙毕备 3 中间力拉崩倒之声 火爆声 呼呼风声 百千齐作 签 字 4 又夹百千求救声 曳屋许许声 5 凡所应有 无所不有 课堂助学 一 复习上节课内容 检查翻译 二 分析第 2 3 4 段 理解课文描写层次的有条不紊 三 分析课文开头和结尾两段 四 分析理解侧面描写的作用 五 总结课文主旨 课后作业 一 思考并回答下列各题 1 第一段写什么内容 文章最
5、关键字眼是什么 2 文中口技者共表演了哪几个场景 3 课文中描写了听众的哪几处表现 这些描写有什么作用 4 文章开头和结尾一再强调道具的简单 有什么作用 二 回答下列问题 文章第三节中 微闻有鼠作作索索 盆器倾侧 妇梦中咳嗽 这几句话的作用 是什么 次数29 教师 评 价 家 长 签 字 由 遥闻 至 以为妙绝 写出声音由远而近 由外而 内 由大而小 疏而密 由少而多的过程 作者抓住哪些词语的变化分层展现这一情景的 文章第四节运用了 和 相结合的表现手法 这样写有什么 好处 4 满坐宾客无不伸颈 侧目 微笑 默叹 表现听众听表演的哪些内心感受 5 课文依次描写了 和 三个情景 目的在 于 即是紧扣 京中有善口技者 中的一个 字 6 选文第 1 段交待了哪些事 在全文中有何作用 7 第 1 段中用 4个 一 列举道具 有何用意 8 统领全文的关键字眼是 作者是通过 描写和 描写来体现的 9 满坐寂然 无敢哗者 体现了观众怎样的心情 10 第 2 段描写口技人表演的声响 其顺序是什么 选文中最能体现口技人摹拟效果的一句是 教师 评价 家 长 后记 签 字
