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1、第一课文化与社会一、体味文化1文化的内涵、特点(1)内涵：文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态部分。(2)特点：文化是人类社会特有的现象，是人们社会实践的产物。纯粹自然的东西不能称为文化。个人文化通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。2文化的社会作用文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。3.文化与经济、政治的关系经济、政治和文
2、化是社会生活的三个领域。A相互影响。经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济。先进、健康文化促进社会发展，落后腐朽阻碍。(经济发展是文化发展的基础，但并不意味着文化的发展始终与经济的发展亦步亦趋。文化有其自身的传承性和相对独立性)B.相互交融文化与经济在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质；对推动经济建设越来越重要。伴随文化产业的迅速崛起，文化消费更加丰富，文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。文化与政治 （国内）随着民主和法制建设的发展，人们为了参与政
3、治生活，需要更高的文化素养；随着世界多极化的发展，奉行霸权主义的国家，借助文化渗透的方式，竭力推销自己的价值观念，企图削弱和取代别国的民族文化，以推行强权政治。这使得世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容(文化生产力是指具有一定智能和知识的劳动者，运用和掌握文化资源创造社会财富、生产文化产品、提供文化服务的能力。文化生产力是社会生产力的重要组成部分。）4.文化与综合国力(1)重要性：文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，成为经济社会发展的重要支撑，成为综合国力竞争的重要因素，文化是综合国力竞争中维护国家利益和安全的重要精神武器。(2)必要性：在世界多极化和经济全
4、球化进程中，处于弱势地位的发展中国家，不仅在经济发展上面临严峻挑战，在文化发展上也面临严峻挑战。(3)应对措施：必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，激发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。第二课文化对人的影响1文化对人的影响的来源：特定的文化环境，各种形式的文化活动。2.文化对人的影响的表现文化影响人们的交往行为和交往方式。文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。3.文化对人的影响的特点潜移默化表现：文化氛围，文化活动eg.阅读文学作品、欣赏艺术表演、外出旅游观光、参加体育活动、思考不都是消极被动、无目的地接
5、受的。人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程深远持久表现：交往方式、思维方式、生活方式（乡音难改）世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志，一经形成就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。4优秀文化对人的塑造作用优秀文化丰富人的精神世界。途径：积极参加健康有益的文化活动，丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。(侧重人的主观领域，强调人的主观精神感受eg：文学欣赏、音乐欣赏、绘画欣赏、阅读美文、欣赏精美歌舞和电视剧，使人开阔视野，知识增加，思想解放，观念更新，常用欣赏到、感受到、享受了、体验到、体味到、领略到、修养、境界等标志词
6、)优秀文化增强人的精神力量。优秀文化作品，总能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增。(侧重物质力量，推动社会实践的发展。例如：“拼搏、进取、团结、创优”的奥运精神鼓舞奥运健儿不断创造辉煌，激励着国人以满腔的热情投入到生产和建设中，常用增强了、鼓舞着、激励着、振奋了、促进了等标志词)优秀文化促进人的全面发展。社会发展和人的发展是相互结合、相互促进的。人的全面发展，表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面得到全面提高。第三课文化的多样性与文化传播1世界文化多样性的表现民族文化是民族身份的独特标识。典型表现：民族节日，文化遗产民族节日是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节
7、日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。透过各民族的传统节日及习俗，我们可以领略不同民族文化的韵味。文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。研究人类文明演进，展现世界文化多样性，是人类共同文化财富。2世界文化与民族文化的关系(1)共性：世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。(2)个性：各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在着差异。(3)文化多样性地位：文化多样性是人类社会的基本特征，人类文明进步的重要动力。3尊重文化多样性(1)为什么尊重文化多样性的意义尊重文化多样性是发展本民
8、族文化的内在要求。民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是本民族生存与发展的精神根基。尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。(2)怎么办如何尊重文化多样性尊重文化多样性，首先要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族文化。态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。原则：必须遵循各民族文化一律平等的原则；在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。（排斥其他民族文化、盲目崇拜其他民族文化）4文化传播的多种途径(1)重要途径：商业贸易人口迁徙教育(2)小到亲朋聚会、外出旅游，大到各种
9、经济、政治、文化活动，都可以成为文化传播的途径。5现代文化传播手段的特点(1)主要手段：大众传媒。传媒真正开始面向大众传递信息，是以印刷媒体的推广为标志的。(2)特点：大众传媒能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能。（区别传播途径是指人们通过一定的方式传播知识、信息、理念、情感和信仰，以及与此相关的社会性活动。传播手段侧重于强调通过某种具体的物质载体来进行文化传播。文化传播的途径要借助于一定的手段来实现。）6 加强中外文化交流的意义（1）文化交流的意义有利于中华文化的传播和世界文化的发展，利于外域文化传入中国，促进中华文化的发展和进步（2
10、）加强中外文化交流的措施欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果，更加主动地推动中华文化走向世界，做传播中华的使者，增强中华文化国际影响力第四课文化的继承与文化发展1.传统文化的含义和特点含义：传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。特点：A传统文化具有继承性。（表现）传统习俗的继承：对人们的物质生活和精神生活产生持久影响，是传统文化的基本形式之一。传统建筑的继承：被称为凝固的艺术，成为展现中国传统文化的重要标志。传统文艺的继承：中华民族灿烂文化的重要组分。传统思想的继承：对如今中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路，具有深刻影响。B传统文化具
11、有相对稳定性。传统文化在世代相传中保留着基本特征，它的具体内涵又能够因时而变，有些传统文化在当今社会被赋予新的内涵。C传统文化具有鲜明的民族性。一个民族的传统文化，是维系本民族生存和发展的精神纽带（乡愁）。(2)传统文化的影响(作用)传统文化如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用。如果一成不变，传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。2怎么办对待传统文化的正确态度(1)“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。面对传统文化，要辩证地认识它在现实生活中的作用，分辨精华和糟粕。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续
12、保持和发扬；对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须“移风易俗”，自觉地加以改造或剔除。3.文化继承和发展的关系继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。继承与发展是同一个过程的两个方面（先后两个过程)4. 如何正确处理文化继承和发展的关系不断革除陈旧的、过时的酒文化，推出体现时代精神的新文化，即“推陈出新，革故鼎新”5. 正确文化继承、发展关系的意义做出正确的文化选择，成为自觉的文化传承者和享用者6.影响文化发展的重要因素(1)生产力与生产关系的矛盾运动，决定着社会制度的变化，也决定着文化的发展方向。(社会矛盾运动对文化发展的影响
13、是根本性的)(2)科学技术的进步，是促进经济发展的重要因素，也是推动文化发展的重要因素。(3)思想运动往往催生社会变革，促进文化发展。(4)教育在文化传承中发挥着重要的作用。7.教育的作用教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能。教育通过对受教育者的“传道、授业、解惑”，把文化传递给下一代。教育能够以浓缩的形式重演人类在漫长的历史中走过的认识世界的过程，使人们在有限的学习生涯中获得既有的文化财富，“站在前人的肩膀上”从事文化创造。随着教育方式的不断变革，教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。第五课文化创新1社会实践是文化创新的源泉、动力(1)文化发展的实质
14、在于文化创新。文化创新是社会实践发展的必然要求。(2)社会实践是文化创新的源泉。离开了社会实践，文化就会成为无源之水、无本之木。(3)社会实践是文化创新的动力。一方面，社会实践中不断出现新情况，提出新问题，需要文化不断创新；另一方面，社会实践的发展，为文化创新提供了更为丰富的资源，准备了更加充足的条件。2文化创新的意义(1)文化创新可以推动社会实践的发展。文化源于社会实践，又引导、制约着社会实践的发展。推动社会实践的发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本标准。(2) 文化创新能够促进民族文化的繁荣。只有在实践中不断创新，传统文化才能焕发生机、历久弥新，民族文化才能充满活力、日益丰富
15、。文化创新是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。(3)地位：创新是文化富有生机与活力的重要保证。3文化创新与继承的关系(1)在社会实践的基础上，文化创新既是一个“取其精华、去其糟粕”（对传统文化的正确态度），改造传统文化的过程；又是一个“推陈出新、革故鼎新”（对文化的继承、发展和创新），创造新文化、发展先进文化的过程。(2)文化继承与文化创新。一方面，我们不能离开传统文化，空谈文化创新。一个民族和国家如果漠视对传统文化的批判性继承，就会失去文化创新的根基。另一方面，体现时代精神，是文化创新的重要追求。文化创新，表现在为传统文化注入时代精神的努力之中。4 文化创新与借鉴、融合的关系在社会实践的基础上，不同民族文化之间的交流、借鉴和融合，既是人类文明发展的重要动力，也是文化创新的必经历程。文化之间的交流、借鉴与融合，在学习和借鉴其他民族优秀文化成
