《2020年秋八年级语文上册7孔孟论学习导学案(无答案)北师大版.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020年秋八年级语文上册7孔孟论学习导学案(无答案)北师大版.pdf（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、孔孟论学习 科目 语文课题孔孟论学习 主备人审核人 学案 类型 新授课 学案 编号 学 习 目 标 知识与能力 1 了解作者资料 2 疏通文意 理解重点词句意思 3 能准确流畅地朗读并背诵课文 理解运用课文中关于学习的名言警句 4 理解积累由本文衍生出来的成语 过程与方法 在诵读孔孟读书妙悟中 受到启发 教育 思考自己的读书学习 体会 情感态度和价值观 感受孔子 孟子的光辉人格魅力 联系自身学习经历 体 会课文内容丰富内涵 端正学习态度 改进学习方法 重点 疏通文句 理解文意 领会读书学习的道理 难点 比较 体会孔孟言论的语言特色 学习流程 预习案 1 论语 中 论 的读音是 它是 家经典著作
2、之一 属 体散文 是 关于孔子言行的记录 共 篇 内容有孔子谈话 答弟子问及弟子间的相互讨论 它是研究孔子思 想的主要依据 南宋时 朱熹把它列为 四书 论语 之一 成为儒家的重要经典 2 孔子是 朝代 鲁国陬 z u 邑 今山东曲阜 人 是我国古代伟 大的 学派的创始人 封建社会 中被尊为 其政治主张的核心是 备注 教师 复 备 栏 及 学生笔记 3 孟子 名 字 时期伟大的思想家 学派的主要代 表之一 邹 今山东邹城市 人 后世将孔孟并称 到元代时 孟子被称 为 他发展了孔子的学说 主张施仁政 行王道 4 孟子 是一部记录 的政治 教育 哲学 伦理等思想观点 和政治活动的书 是由 和他的弟子
3、万章等合著 5 给加线的字注音 论语 不亦说乎 学而不思则罔 思而不学则殆 不悱不发 举一隅 奕之为数 辟若掘井 流杵也 一心以有鸿鹄 一日暴之 掘井九仞 6 解释加线的字词 学而时习之 不亦说乎 不知为不知 是知也 君子深造之以道 学而不思则罔 思而不学则殆 与古人谋 今夫奕之为数 有为者辟若掘井 不愤不启 不悱不发 探究案 一 读一读 1 诵读并抄写课文警句 2 参照注释 口译课文 3 把小组学习中遇到的问题记下来 二 译一译 1 参照注释 翻译课文 装 订 线 2 重点语句 重点词语探究 1 温故而知新 2 敏而好学 不耻下问 3 知之者不如好之者 好之者不如乐之者 4 举一隅不以三反隅
4、 则不复也 5 居之安 和 资之深 可否译成 牢固的掌握 知识 和 深厚 的积累 学问 6 弈之为数 是翻译成 围棋是一种技艺 还是 围棋作为一种技 艺 更恰当 7 惟弈秋之为听 是翻译成 只听弈秋的 还是 惟有弈秋的话听 进去了 8 为是 是翻译成 因为这样 还是 造成这样的结果 为什 么 三 议一议 探究点 1 感知名言 流利的翻译 将自己喜欢的名言及其翻译写在下面 横线上 探究点 2 这十三则孔孟名言 从哪几个方面谈了读书之道 哪些道理和 我们今天提倡的主动学习相一致 说说自己的读书体会 课后练习一 探究点 3 请同学们用心读课文 比较课文中 论语 孟子 议论方式的 特点 探究点 从 论语 孟子 中衍变过来的成语你知道的有哪些 你能熟 练的解释它们的意思吗 四 品一品 通过诵读 感悟文章的语言特色 五 写一写 抄录名言警句 六 背一背 训练案 1 指出句中的通假字并解释 不亦说乎 是知也 一日暴之 取之左右逢其原 今夫奕之为数 有为者辟若掘井 掘井九轫而不及泉 2 翻译句子 受学重问 孰不顺成 君子深造之以道 欲其自得之也 3 不愤不启 不悱不发 4 学而不思则罔 思而不学则殆 3 阅读感悟 1 本文第一至四则是从哪个角度来谈学习的 2 学习要能 不耻下问 这告诉我们什么道理 3 第十一则奕秋的故事 目的是要告诉我们什么道理 4 翻译第十一则
