《江苏省东海县晶都双语学校八年级数学下册7.1普查与抽样调查教案2(新版)苏科版.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省东海县晶都双语学校八年级数学下册7.1普查与抽样调查教案2(新版)苏科版.pdf（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1 普查与抽样调查 教学目标 1 会采取合理的调查方法收集数据 并能对数据进行加工 整理 2 进一步了解 掌握抽样调查与普查各自的优 缺点 3 初步经历数据的收集 加工与整理过程 发展学生的统计意识和数据处理能力 教学重点会采取合理的调查方法收集数据 并能对数据进行加工 整理 教学难点进一步了解 掌握抽样调查与普查各自的优 缺点 教学过程 教师 二次备课 一 板书课题 出示目标 师 同学们 今天我们来学习7 1 普查与抽样调查 2 本节课的学习目标是 投影 1 会采取合理的调查方法收集数据 并能对数据进行加工 整理 2 进一步了解 掌握抽样调查与普查各自的优 缺点 3 初步经历数据的收集 加工
2、与整理过程 发展学生的统计意识和数据处理能力 二 自学指导 师 要达到本节课的学习目标不是靠老师讲 而是靠大家自学 为了方便使大家顺利达 到本节课的学习目标 请同学们认真看屏幕 投影 自学指导 认真书 P8 10 1 会背 普查 抽样调查 总体 样本 个体这些基本概念 2 掌握普查与抽样调查的优点 缺点 3 在调查中 会选择合理的调查方式 五分钟后同桌互查 然后老师抽查 三 先学 学生看书 教师巡视 督促学生认真看书 检测 板演 出示例题 例 1 说出下列问题中的总体 个体 样本和样本的容量 为了晶都双语学校八年级学生视力情况 从八年级学生中选取100 人进行检测 总体 个体 样本 样本的容量
3、 分别让 4名学生上堂板演 其他学生在练习本上做 教师巡视 收集学生检测中出 现的错误 四 后教 一 更正 师 请同学们认真看堂上板演板演的内容 如发现错误或有不同写法的同学请举手 教 师组织学生更正 1 学生互相检查 记会背普查 抽样调查 总体 样本 个体这些基本概念 板演的例1 是否正确 出现什么问题 2 讨论 同桌或小组解疑 普查与抽样调查有何优缺点 五 当堂训练 师 同学们 通过上面的检测 说明同学们会自学 自学的很好 还有分钟时 间 请大家当堂完成课堂作业 通过综合训练把知识转化为能力 还要比哪些人最肯动 脑筋 表达能力好 思维能力强 节奏快 1 口头练习 师 先请大家回答口答10 页练习第一题 比谁发言声音洪亮答案正确 指名回答 2 课堂作业 必做题 伴你学 随堂练习 选做题 伴你学 迁移应用 学生作业时 教师勤于巡视 尤其关注后进生有没有困难 但老师不作辅导 不准对 答案 注意提醒学生握笔姿势 坐势 表扬做的快的 批改已完成的作业 布置预习下一节内容 收作业本子 反思
