江苏无锡数学第二十讲线性规划与不等式的性质练习.doc

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1、2015年高考数学 三角函数篇线性规划问题命题规律揭秘和解题技巧传播经典回顾1、设,若三点共线,则的最小值是( )A B C D 【答案】A【解析】试题分析:,三点共线,即,当且仅当时取等号考点:基本不等式2、如果实数满足,那么的最大值是( )A B C D【答案】C【解析】试题分析:令,即直线与圆有公共点,则圆心到直线的距离,解得,即的最大值为考点:直线与圆的位置关系截距式3、若满足约束条件, 则目标函数的最大值为 【答案】6【解析】试题分析:不等式组表示的区域如图阴影部分所示:当直线经过点时,取得最大值6故答案为6考点:线性规划4、为坐标原点,点的坐标为,若点的坐标满足,则的最大值为( )

2、A. B. C. D.【答案】A.【解析】试题分析:如图,画出不等式组所表示的区域,作出直线:,令,平移,从而可知,令,与圆相切时,有最大值,而,即.考点:线性规划的综合运用.构建直线斜率式5、已知,满足条件,则的最小值( ) A B C D4【答案】B【解析】试题分析:根据题意,画出不等式组所表示的区域,即可行域,而,可看成区域内一点与点连线的斜率,从而可知,故选B考点:线性规划的运用距离式6已知x,y满足,则的最小值为( )A. B. C. D.【答案】B【解析】试题分析:作出可行域,表示阴影部分的点与A(2,-1)的距离的最小值,易知最小值恰为A到直线的距离考点:线性规划逆向型问题7设满

3、足约束条件,若目标函数的最大值为12,则的最小值为( )A B C D4【答案】D【解析】试题分析:由题可知,不等式表示的平面区域如图所示阴影部分,目标函数取得最大12,即4a+6b=12,即,因此,即的最小值为4;考点:线性规划和均值不等式的应用8、设不等式组表示的平面区域为,若函数()的图象上存在区域上的点,则实数的取值范围是( )A B. C. D.【答案】A【解析】试题分析:画出可行域,如图所示,当时,过可行域的最低点,时,的图象更高些,经过可行域;当时,过可行域的最高点,时,的图象更低些,经过可行域,故选.考点:1.简单线性规划;2.对数函数的图象和性质.9已知不等式组,表示的平面区

4、域为M,若直线与平面区域M有公共点,则k的取值范围是( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】试题分析:由题意可知,不等式表示的可行域如下图:由于直线恒过点(3,0),所以当直线过点C时斜率最小为.最大值为0.故选A.考点:1.线性规划问题.2.直线恒过点问题.10已知不等式组表示平面区域,过区域中的任意一个点,作圆的两条切线且切点分别为,当最大时, 的值为( )(A) (B) (C) (D)【答案】B【解析】试题分析:如图所示,画出平面区域,当最大时,最大,故最大,故最小即可,其最小值为点到直线的距离,故,此时,且,故故选B.考点:1线性规划;2平面向量数量积.学霸必做经典题11设函数

5、有两个极值点,且,则点在平面上所构成区域的面积为( )A B C D【答案】D【解析】试题分析:,因为函数有两个极值点,且,所以方程有两个实根,且,所以,即,作出可行域如图所示:所以点在平面上所构成区域的面积为,故选D考点:1、利用导数研究函数的极值点;2、一元二次方程的根分布;3、线性规划12已知正数满足:则的取值范围是 【答案】。【解析】条件可化为:。设,则题目转化为:已知满足,求的取值范围。作出()所在平面区域(如图)。求出的切线的斜率,设过切点的切线为, 则,要使它最小,须。的最小值在处,为。此时,点在上之间。当()对应点时, ,的最大值在处,为7。的取值范围为,即的取值范围是【考点】可行域。13已知三个正数满足,则的最小值是 【答案】【解析】试题分析:由已知,令,则,由线性规划易知在A处取得最小值,由得,所以的最小值为考点:线性规划14 设实数x,y满足38,49,则的最大值是_ _9

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