江苏宿迁泗洪中学高中数学3.3二元一次不等式表示的平面区域练习无苏教必修5.doc

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1、3.3.1 二元一次不等式表示的平面区域班级 姓名 【课前预习】一、复习回顾1二元一次方程表示的图形是: 。2以二元一次方程为例,讨论:(1)直线上的点P和二元一次方程之间的关系。(2)若点P不在直线:上,会出现什么情况?所得式子的名称是什么?它的几何意义又是什么?二、新知感受1.形如 的不等式叫二元一次不等式。2.二元一次不等式表示平面区域的含义: 。3. 确定二元一次不等式所表示的平面区域的步骤:(1) ;(2) 。 4.一般地,直线把平面分为两个区域:表示: 。表示: 。说明:画二元一次不等式表示的平面区域的步骤:(1)先画不等式对应的方程所表示的直线(包括直线时,把直线画成实线,不包括

2、直线时,把直线画成虚线)简称画线(2)再通过选点法判定在直线的哪一侧选点法中所选点常常为(0,0),(1,0)或(0,1)等,简称定侧。【概念运用】1. 下列判断正确的是 (填序号)(1) 点(0,0)在平面区域x+y0内;点(0,0)在平面区域x+y+12x内 ;点(0,1)在平面区域x-y+10内。2.不在3x+2y0表示的平面区域在直线x2y+6=0的 ( )A.右上方 B. 左上方 C. 右下方 D. 左下方4.不等式2x+y-90表示直线 2x+y-9=0 ( )A.上方的平面区域 B. 下方的平面区域C. 上方的平面区域(包括直线) D. 下方的平面区域(包括直线)【典型例题】例1

3、.画出不等式所表示的平面区域: ; 例2将下面图中的平面区域(阴影部分)用不等式表示出来:xyO21-1Oxy xyO1-1xyO2 例3已知点,直线:(1)若在直线的同侧,求实数的取值范围;(2)若在直线的异侧,求实数的取值范围。二元一次不等式表示的平面区域课堂作业【课堂作业】1. 画出下列不等式表示的平面区域:(1) ; (2) 2.将下列各图中的平面区域(阴影部分)用不等式表示出来. yx2x+y=0x-1y1(1) (2)O xyO21yx- y-2=0(3) (4) Ox 【练习反馈】1.点(1,1)在下面各不等式表示的哪个区域中 ( )A B C D2.不在表示的平面区域内的点是 ( )3.不等式x2y+60表示的平面区域在直线x2y+6=0的 ( )A.右上方 B. 左上方 C. 右下方 D. 左下方4. 若,不等式表示的区域是直线的 方; 不等式表示的区域是直线的 方。若,不等式表示的区域是直线的 方; 不等式表示的区域是直线的 方。5.下列判断:原点与点在直线两侧;原点与在直线同侧;点在直线两侧;点在直线两侧。其中正确的有 。6.若点(1,2)在表示的区域内,则的范围是 。7.原点和点(1,1)在直线的同侧,则的取值范围是 ()A .或 B. 或 C. D. 8.已知点,直线过点,且与线段相交,求直线的斜率的取值范围

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