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1、1.2.2选择结构班级 姓名 学习目标：1. 能识别简单的选择结构的流程图所描述的算法。2. 能用流程图表示选择结构。任务一： 预习课本P10-11相关内容， 完成下面问题，试分析哪类问题的实现需用到选择结构的设计及选择结构的特点：1.有以下问题：输入一个数x，输出它的算术平方根；求函数的函数值；求x的绝对值；求三个数a,b,c中的最大数。其中需要用条件语句来描述其算法的有（ ）A1个 B2个 C3个 D4个4 2.下边的程序框图，能判断任意输入的数x的奇偶性，其中判断框内的条件是 开始输入xmx除以2的余数NY输出x是奇数输出x是偶数结束开始输入a，b，cab且acbcYNYN输出a输出c输
2、出b结束 3.右面的流程图表示了一个什么样的算法？4.如果考生的成绩大于或等于60分，则输出“及格”，否则输出“不及格”，用流程图表示这一算法过程。任务二：识别选择结构的流程图所描述的算法例1 下面是一个算法的流程图，当输入的值为3时,输出的结果为 任务三：用选择结构的流程图表示下列问题的一个算法过程，加深对选择结构的理解：例2 用流程图表示求解一元二次方程的一个算法过程。例3 写出解方程（a，b为常数）的一个算法，并画出流程图。练习反馈1.下面的问题中必须用选择结构才能实现的个数是 （1）已知三角形三边长，求三角形的面积； （2）求方程ax+b=0(a,b为常数)的根；（3）求三个实数a,b
3、,c中的最大者； （4）求1+2+3+100的值。2.左边是分段函数的部分流程图，在图中的序号处应分别填写： , , .3.如下是一个程序操作流程图：不合格零件到达粗加工检验返修加工废品返修检验最后检验精加工不合格成品不合格合格合格合格按照这个工序流程图，一件成品可能经过 道加工和检验程序， 环节可能导致废品产生。4. 写出解不等式的一个算法，并画出流程图。5. 铁路部门托运行李的收费方法如下：y是收费额（单位：元），x是行李重量（单位：kg）,当0x20时，按0.35元/kg收费，当x20kg时，20kg的部分按0.35元/kg,超出20kg的部分，则按0.65元/kg收费，用流程图表示上述收费方法。6.写出一个求三个数中最小数的算法，并用流程图表示。
