高一数学数列新课标人教.doc

上传人:caoka****i123 文档编号:127776285 上传时间:2020-04-05 格式:DOC 页数:4 大小:138.50KB
返回 下载 相关 举报
高一数学数列新课标人教.doc_第1页
第1页 / 共4页
高一数学数列新课标人教.doc_第2页
第2页 / 共4页
高一数学数列新课标人教.doc_第3页
第3页 / 共4页
高一数学数列新课标人教.doc_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《高一数学数列新课标人教.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高一数学数列新课标人教.doc(4页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、高一数学数列http:/www.DearEDU.com一、数列的概念1、数列:按照一定次序排列的一列数(与顺序有关)2、通项公式:数列的第n项an与n之间的函数关系用一个公式来表示。(通项公式不唯一)3、数列的表示:(1) 列举法:如1,3,5,7,9;(2) 图解法:由(n,an)点构成;(3) 解析法:用通项公式表示,如an=2n+1(4) 递推法:用前n项的值与它相邻的项之间的关系表示各项,如a1=1,an=1+2an-14、数列分类:有穷数列,无穷数列,递增数列,递减数列,摆动数列,常数数列,有界数列,无界数列5、任意数列an的前n项和的性质Sn= a1+ a2+ a3+ + an 6

2、、求数列中最大最小项的方法:最大 最小 考虑数列的单调性二、数列通项的求法1、 由等差,等比定义,写出通项公式2、 利用迭加an-an-1=f(n)、迭乘an/an-1=f(n)、迭代3、一阶递推,我们通常将其化为看成bn的等比数列4、利用换元思想5、先猜后证:根据递推式求前几项,猜出通项,用归纳法证明6、对含an与Sn的题,进行熟练转化为同一种解题三、等 差 数 列1定义:2通项:,推广:3前n项的和:4中项:若a、b、c等差数列,则b为a与c的等差中项:2b=a+c5性质: (4)在等差数列中,等距离取出若干项也构成一个等差数列,即an,an+m,an+2m,为等差数列,公差为md。(5)

3、等差数列的前n项和也构成一个等差数列,即Sn,S2n-Sn,S3n-S2n,为等差数列,公差为n2d。(6)若等差数列的项数为2n,则有。(7)等差数列的项数为奇数n,则,。(8)为等差数列,。(9)通项公式是an=An+B是一次函数的形式;前n项和公式是不含常数项的二次函数的形式。(注当d=0时,S n=na1, a n=a1)(10)若a10,d0,Sn有最大值,可由不等式组来确定n。若a10,Sn有最小值,可由不等式组来确定。6等差数列的判定方法(1)定义法: (2)中项法:(3)通项法: (4)前n项和法:7知三求二(),要求选用公式要恰当.3设元技巧: 三数: 四数四、等 比 数 列

4、1定义与定义式:从第二项起,每一项与它前一项的比等于同一个常数的数列称作等比数列.2通项公式:,推广形式:,变式3前n项和:注:应用前n项和公式时,一定要区分的两种不同情况,必要的时候要分类讨论.4等比中项:若a、b、c成等比数列,则b是a、c的等比中项,且5等比数列性质: 。(4)在等比数列中,等距离取出若干项也构成一个等比数列,即an,an+m,an+2m,为等比数列,公比为qm。(5)等比数列的前n项和也构成一个等比数列,即Sn,S2n-Sn,S3n-S2n,为等比数列,公比为qn。6证明数列为等比数列的方法:(1)定义法:若(2)等比中项法:若(3)通项法:若 (4)前n项和法:若7解决等比数列有关问题的常见思维方法(1)方程的思想(“知三求二”问题)(2)分类的思想运用等比数列的求和公式时,需要对讨论当 ()六数列的求和1直接用等差、等比数列的求和公式求和。 公比含字母时一定要讨论2错位相减法求和:如:3分组求和:把数列的每一项分成若干项,使其转化为等差或等比数列,再求和。4合并求和:如:求的和。5裂项相消法求和:把数列的通项拆成两项之差、正负相消剩下首尾若干项。常见拆项: 6公式法求和 7倒序相加法求和8其它求和法:如:归纳猜想法,奇偶法等用心 爱心 专心 121号编辑 4

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 高考

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号