《人教（部编版）三年级下册语文《古诗三首》》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教（部编版）三年级下册语文《古诗三首》》（23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1古诗三首 绝句 唐 杜甫迟日江山丽 春风花草香 泥融飞燕子 沙暖睡鸳鸯 作者简介杜甫 712 770 唐代诗人 字子美 尝自称少陵野老 祖籍襄阳 他与李白齐名 世称 李杜 宋以后被尊为 诗圣 对历代诗歌创作产生巨大影响 其诗大胆揭露当时社会矛盾 对穷苦人民寄以深切同情 许多优秀作品显示出唐代由开元 天宝盛世转向分裂衰微的历史过程 被称为 诗史 春望 三吏 三别 茅屋为秋风所破歌 等诗 皆为人传诵 r ng 融 融化 y n 燕 燕子 鸳 yu n y ng 鸯 鸳鸯 迟日江山丽 春风花草香 译文 春天阳光和煦 山河呈现出一片生机勃勃的美丽景象 春风轻拂 带来了花草的清香 赏析 首句从视觉入手
2、 以 迟日 领起全诗 写了春天阳光普照 万物欣欣向荣的景象 次句从嗅觉入手 写了春风和煦 吹得花草四处飘香的景象 迟日 江山 春风 花草 组成一个大场景 以 丽 字点染 江山 以 香 字对应 花草 描绘了春日阳光普照 四野青绿 溪水映日 百花芳香 春草清新的秀美景色 泥融飞燕子 沙暖睡鸳鸯 冻土融化 土地变得潮湿而松软 引得燕子飞来衔泥筑巢 温暖的沙子上还依偎着一对鸳鸯 后两句诗集中笔墨写燕子和鸳鸯 既有燕子翩飞的动态描绘 又有鸳鸯慵睡的静态刻画 燕子的繁忙蕴含着春天的勃勃生机 鸳鸯的闲适则透出春天的闲适 一动一静 相映成趣 译文 赏析 惠崇春江晚景 宋 苏轼竹外桃花三两枝 春江水暖鸭先知 蒌
3、蒿满地芦芽短 正是河豚欲上时 作者简介 苏轼 1037 1101 北宋文学家 书画家 字子瞻 号东坡居士 眉州眉山 今属四川 人 他是 唐宋八大家 之一 与苏洵 苏辙合称 三苏 诗清新豪健 善用夸张比喻 在艺术表现方面独具风格 念奴娇 赤壁怀古 水调歌头 丙辰中秋 等传诵甚广 hu 惠优惠ch ng崇崇高l 芦芦苇 y 芽发芽du n短长短 竹外桃花三两枝 春江水暖鸭先知 译文 青翠欲滴的竹林外 有两三枝红艳艳的桃花 鸭子在春天的江水中嬉戏 最先感受到江水已经变暖 赏析 第一句诗描写了早春的风光 色彩明丽 景色静雅 第二句诗写了春天动物的活动 鸭子在春水中嬉戏 它们最先感受到江水回暖 这里揭示
4、了只有置身于事物之中才会有深切感受的道理 蒌蒿满地芦芽短 正是河豚欲上时 译文 初春时节蒌蒿长得满地都是 芦苇也生出嫩芽 现在正是河豚将要沿江而上的时候 赏析 第一句诗写的是春天的植物 蒌蒿已经长得满地都是 芦苇也生出了嫩芽 给人以大地回春 草木复苏 到处充满生机的感觉 这句诗展现了想象中的情景 充满了情趣 三衢道中 宋 曾几梅子黄时日日晴 小溪泛尽却山行 绿阴不减来时路 添得黄鹂四五声 作者简介 曾几 1084 1166 南宋诗人 字吉甫 号茶山居士 历任广西转运判官及江西 浙西提刑 其诗曾学江西诗派 中年后诗风变化 多写个人日常生活 也有悲愤时事之作 风格清峻 m i梅梅花x 溪小溪 f
5、n泛泛舟ji n减减少 梅子黄时日日晴 小溪泛尽却山行 译文 梅子变黄的时候 正是江南的雨季 却遇上天天晴朗的日子 我坐着小船游到了小溪的尽头 又继续走山路 赏析 第一句写时令 于转折中给人无比喜悦之情 为全诗定下了基调 第二句写行程 一 泛 一 行 一 溪 一 山 加上 日日晴 的天公作美 不仅表明行程路线 也透露出诗人此时喜悦的心情 绿阴不减来时路 添得黄鹂四五声 译文 一路上绿阴浓浓 并不比来时看到的少 而绿阴深处又传来了黄鹂的声声啼鸣 更增添了不少游兴 赏析 诗人乘小舟来到溪水尽头 舍舟登岸 沿着山间小路继续游览 绿阴蔽日 黄鹂啼鸣 真令人神清气爽 而且 这两句并非单纯写山中之景 也暗
6、写行船时所见溪水两岸之景 并通过比较 表现山路和溪边景色的异同 相同点为树林繁茂绿树成阴 不同点是山上还有鸟儿相伴 溪边更幽静 山中更灵动 古诗主旨1 绝句 抓住了春天特有的事物 描绘了一幅明净绚丽的春景图 抒发了诗人对春天的热爱之情 2 惠崇春江晚景 描写的是画中的景物 抒发了作者热爱大自然 热爱春天的美好情感 3 三衢道中 是诗人游浙江三衢山时写的 描写了初夏时节诗人在三衢道中旅行的情景 表达了诗人喜悦明快的感情 1 绝句 这首诗描写了春天的哪些事物 表达了作者怎样的感情 绝句 这首诗描写了迟日 江山 春风 花草 泥 燕子 沙 鸳鸯这八种春天的事物 表达了诗人对春天和大自然的热爱之情 2
7、如何体会第 首诗中的画外之画 该诗既描绘了画中的景物 又依据画面想到了画外的情景 翠竹 桃花 江水 戏水的鸭子 蒌蒿 芦芽是画中的景物 而春江的 水暖 和河豚 欲上 本是画面中没有的 也是画笔难以表现的 可是诗人凭借想象的眼睛看到并创造了画外之画 意境更为开阔 更增添了画中春天的生机和活力 我会思 课后作业1 根据意思写诗句 1 梅子变黄的时候 正是江南的雨季 却遇上天天晴朗的日子 我坐着小船游到了小溪的尽头 又继续走山路 梅子黄时日日晴 小溪泛尽却山行 2 青翠欲滴的竹林外 有两三枝红艳艳的桃花 鸭子在春天的江水中嬉戏 最先感受到江水已经变暖 竹外桃花三两枝 春江水暖鸭先知 2 结合诗句的意
8、思 想象画面 说说三首诗分别写了怎样的景象 绝句 这首诗描写了迟日 江山 春风 花草 泥 燕子 沙 鸳鸯这八种春天的事物 向我们展现了阳光普照 草木复苏 冰雪消融 燕子轻飞 一派万象更新的景象 表达了诗人对春天的喜爱和对大自然的热爱之情 惠崇春江晚景 一诗中 竹林外两三枝桃花初放 鸭子在水中游戏 河滩上早已满是蒌蒿 芦笋也开始抽芽 而河豚此时正要沿江而上 抒发了作者对大自然的热爱之情 三衢道中 一诗中 梅子成熟的时候 正是江南春雨连绵的日子 却遇上晴朗的天气 碧空如洗 金黄的梅子在绿叶中闪着金灿灿的光芒 诗人沿着清亮的小溪坐船至尽头 又继续走山路 绿荫掩映 连空气也格外清爽 只有诗人一人在幽静的林中行走 偶尔传来几声清脆的黄鹂声 声色相和 美妙极了
