人教新课标2019-2020年六年级下册语文第一单元测试卷一(含答案)

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1、六年级下册语文第一单元测试卷一(含答案)班级 姓名 成绩 一、积累运用(44分)1、读拼音写词语,并用“”划出整体认读音节。(10分) zhng rng xng r j y yng jn yu s ko yn nu y yu y2、请先在横线上写出形近字,再在括号里组新词。 俊 措 碗 极 3、按要求写句子。(10分) 近年来,我国人民的生活水平有了明显的改善。(修改病句) a、雨下得大。 b、我们的活动不能延期进行。(用关联词把两句话并为一句话。) 忙人怎么可能做事那么从从容容?(给句子换个说法,意思不变) 五指中地位最优、相貌最堂皇的,无如中指。(运用句中修辞手法,用一句话描写你的一样文具

2、。) 把比喻句补充完整 老师的话像 4、填空。(10分)一人虽听之,一心 ,思 。一儿曰:“ ,而日中时远也。” ,观千剑而后识器。燕子去了, ;杨柳枯了, ; 桃花谢了, 。不只是树,人也是一样, , ; , 。5、解释带点的字,再写出句子的意思。(4分)孰为汝多知乎? 孰: 句子意思: (2分)为是其知弗若与? 其: 句子意思: (2分)二、语文实践。(4分)学了本组课文,你有哪些收获?可以是从不同的课文获得的不同的收获,也可以是从同一篇课文的不同角度去获得,写下来跟大家一起分享吧。 三、阅读平台。(20分)(一)去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小

3、屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去;天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。1、这段文字选自作家 的 。(2分)72、画“”的句子使用了 修辞手法。(1分)3、仿写句子。(3分)打游戏的时候,日子从 ;吃零食的时候, ; 的时候, 。(二)五官争功一天,大家都在安静地休息着,忽然,手无

4、意间揉了一下眼睛,眼睛受到了刺激,流出眼泪来,眼泪流到了鼻子里,鼻子忍不住迫使嘴巴打了个喷嚏,唾沫溅到了手上,手正要去打嘴巴,没想到打到了嘴巴的近邻耳朵。“手先生,”耳朵抢先发言,“我说你怎么朝我乱打,要知道,没有了我,你们可就什么也听不见了。”“你不就是只能听那么两下子吗,要是没有了我,你们都要饿得扁扁的了。”嘴巴不服气。“你们算哪根葱?”眼发火了,“要是没有我,大自然的万紫千红、百花争艳,你们能看得见吗?要说老大,我才是当之无愧的人选呢!”平时沉默寡言的鼻子也忍不住了,说:“我才是不折不扣的老大!如果没有我给你们提供氧气,那你们还能生存下去吗?”手不屑一顾地说:“要不是平时我给你们按摩,你

5、们能有这么白嫩的皮肤吗?你们这群忘恩负义的东西,我才是老大哩!”大家闹成一片,声音十分嘈杂。“是谁在吵?把我都给吵醒了。”原来是大脑司令醒了。五官见大脑醒了,忙跑到它面前去,七嘴八舌地把刚才发生的事情说了一遍,并请它评判谁当老大合适。大脑沉思了一下,对它们说:“如果谁可以吃、可以看、可以呼吸、可以按摩、可以听,谁就是五官之中的老大。”五官听了,费尽心思地按照大脑总司令的话去做。可是不管怎么样做,谁也无法做到大脑给她们提的条件。这时,大脑语重心长地对它们说:“你们是一个集体,个人有个人的作用,如果离开了这个集体,谁也无法生存。所以你们要团结友爱呀!”五官听了大脑的一番话,知道自己错了,觉得惭愧。从此,它们团结友爱、互相帮助,再也没有发生过类似的事了。1、联系上下文,解释下列词语。(4分) (1)当之无愧: (2)费尽心思: 2、“五官”指的是什么?它们的作用分别是什么?(4分) 3、大脑总司令认为符合 的条件才是五官中的老大。(2分)4、五官最后明白了什么道理?对你有什么启发?(4分) 四、习作天地。(30分)(任选一题)1、以难忘的“第一次” 为题写一篇习作,要把“第一次”的经历写清楚,并写出在经历“第一次”之后获得的启示。2、参照手指一文,选择一个使你有所感触的普通事物写一写,要写清事物的特点和你从中得到的感悟。题目自拟。

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