《苏教版2019-2020年六年级下册语文第七单元练习(含答案)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版2019-2020年六年级下册语文第七单元练习(含答案)（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、六年级下学期语文第七单元练习一、读拼音，写出词语。（4分）k fi m yn jio hu pio y（ ） （ ） （ ） （ ）【答案】咖啡 眯眼 教诲 飘逸二、比一比，再组词。（10分）要（ ） 倘（ ） 卷（ ） 织（ ） 筝（ ）耍（ ） 躺（ ） 眷（ ） 炽（ ） 挣（ ）【答案】需要 玩耍 倘若 躺着 试卷 眷恋 编织 炽热 风筝 挣扎三、把下列词语补充完整。（8分）深（ ）熟（ ） （ ）（ ）不绝 （ ）德（ ）量 五彩（ ）（ ） 手（ ）足（ ） （ ）（ ）不倦 （ ）壮（ ）长 温文（ ）（ ）【答案】深思熟虑 滔滔不绝 功德无量 五彩缤纷 手舞足蹈 孜孜不倦 茁壮
2、成长 温文尔雅四、搭配词语，用“ ”画出【 】内正确的答案（6分）身姿【矫健 稳健】 胸怀【宽阔 宽广】【积累 积累】素材 【憧憬 想念】未来【答案】矫健 宽广 积累 憧憬五、下面三句话分别表达了对老师怎样的情感？请写在后面的横线上（6分）1、倘若不幸他已经离开了我们.不，他不会的？ 2、在我们心目中，您是天使，您是大树，您是海洋！ 3、从司空见惯的流水中，老师竟能看出如此深奥的道理！ 【答案】对老师的思念 对老师的敬佩 对老师的佩服六、按要求写成语和名言（8分）1、与孔子有关的成语： 赞美老师的成语： 2、写学习有关的名言： 【答案】学而不厌 诲人不倦 有教无类循循善诱 教导有方 良师益友书
3、山有路勤为径，学海无涯苦作舟 业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随 七、修改下面的病句（在原句上改，注意使用正确的修改符号）（9分）1、偏远山区孩子的家中很简单，没有任何家用电器。2、天上的风筝可真多，有黑色的小燕，有长脚的蜈蚣，还有大眼睛的蜻蜓等.3、对你所要写的东西，虽然要仔细观察，但是要能发现别人没有发现的特点。【答案】1、偏远山区孩子的家中很艰苦，没有任何家用电器。2、天上的风筝可真多，有黑色的小燕，有长脚的蜈蚣，还有大眼睛的蜻蜓.3、对你所要写的东西，不仅要仔细观察，而且要能发现别人没有发现的特点。八、根据课文内容填空（12分）（4+3+5）1.莫泊桑写作之所以取得成功，一是因为 ；二是因
4、为 。2.理想的风筝中的刘老师是一位 、 、 的老师。3. 在观水时，认为水有 ，有 ，有 ， ，是 。他希望： 。【答案】1.他爱好写作并为此付出努力，听从福楼拜的教导去仔细观察，认真刻画人物。2. 乐观向上 自强不息 身残志坚3. 孔子，德行，情义，志向，善施教化，真君子，弟子也能成为像水一样的真君子。九、阅读下面的短文，完成后面的练习。（27分）我上初中时，有一次趁星期天从学校回家，见家家户户院子里都晾晒着刚从地里收获来的花生。那年月，花生对我们来说是稀罕物，只有来了客人或逢年过节，家里才可以买半斤或一斤，平时根本无法吃到。后来，乡里号召村民调查种植结构，推广大面积种植花生，并免费提供种
5、子。村里大部分村民改种了花生。而我家仍旧种植的是小麦。倔强的父亲始终认为老百姓以食为天，花生米难道能顿顿当饭吃？晚饭时，闻着从邻居家飘来的煮五香花生米的味道，我抱怨父亲当时没选择种植花生，不然我现在就可以吃到香喷喷的花生米，还可以带给老师和同学们吃。父亲骂我没出息，不像个男子汉。但母亲坚持要到邻居家买一些花生来给我吃，父亲却坚决制止，两个人继而发生了争执。我在心里站在母亲一边，因为我知道，父亲之所以急红了脸阻拦母亲去买花生，一定是虚荣心作怪，生怕邻居嘲笑他当初没种花生的失算。父亲和母亲的争吵让家庭气氛很压抑。我（ ）第二天要早起赶回学校，（ ）抱着对父亲的些许不满早早睡下。第二天刚睁开眼，一股
6、扑鼻的煮熟五香花生米味道就飘了过来。我趿着鞋奔到灶间，见父亲蹲在地上往炉膛里添着柴，母亲正在蒸气弥漫中从锅里往外捞煮熟的花生。一定是母亲最终说服了父亲，从邻居家买来了这大半盆花生，我充满了对母亲的感激。母亲说：“你爸在咱们都睡熟后，一个人冒着大风和小雨，悄悄到村里人秋收完以后的花生地，一镐一镐刨了一夜，把一亩多地深翻了一遍，才一粒一粒捡回了这大半盆花生，要亲手煮给你吃。”我心头一热，这才平生真正第一次细看蹲在灶间的父亲：头发花白、背微驼，一双布满了老茧和伤疤的大手正把柴送进灶膛，明灭的火光照亮了脸上沟壑的底部，（ ）被灶膛中倒呛出的烟熏得不停咳嗽，（ ）微眯的双眼分明透着一种笑意。我这时才第一
7、次发现父亲真的老了，也第一次看到倔强的父亲流露出来笑会这样充满温情。望着父亲放在灶旁烘烤着的湿透的衣服，我心里发热，泪往下流，滴在了那冒着热气的花生上面。“不许吃着东西掉眼泪，要有个男子汉样！”父亲又大声教训我。我第一次感到父亲的吼声是这样的悦耳。走出家门去学校时，我绕道到父亲夜间捡花生的那块地，见新翻的泥土在阳光下冒着丝丝雾气。我的心口异常温暖，不只是我的衣服里揣着一包还未凉透的熟花生，最重要的是我感到那被父亲深夜刨过的一亩土地，处处都在透着父亲对儿子无声的关爱。那一亩地的父爱，让我终生无以回报。(摘自散文选刊)1.给短文加一个恰当的题目： （2分）2.在文中括号内填上合适的关联词（2分）3
8、.联系上下文，说说下列词语的意思（3分）民以食为天： 争执： 4.文章已用“”分好段，是按 顺叙写的，请简要概括第一、二段的内容。（5分）第一段： 第二段： 5.文中划横线的词句描写了父亲的 ，表现了 （3分）6.“我”对父亲的情感不断变化这，晚饭时，我“ ”父亲，因为父亲 ；睡觉前，我对父亲“ ”，因为父亲 ，第二天早晨，我“ ”父亲，因为父亲 。（6分）7. 父亲两次提到“男子汉”，联系全文内容想一想，父亲心中的“男子汉”是什么样的？（4分） 8.最后一段在全文中的作用是 。（2分）【答案】1.一亩地的父爱2. 因为 所以虽然 但是3. 食物对人民很重要 文中指父亲和母亲为各自的意见争吵4. 父亲放弃了种花生的机会，“我”为此抱怨，母亲要到邻居家买花生给“我”吃，父母二人为此争吵。父亲夜里冒雨到花生地刨了一亩地，亲手要把弄到的大半盆花生煮给我“吃”。5. 外貌、动作、语言，父亲的苍老。6. 抱怨，当时没选择种植花生；不满，不去邻居家买花生；心头发热，为我冒雨去收花生。7. 父亲心中的“男子汉”是内心勇敢的人，不轻易掉眼泪，能够承受挫折与磨难。8. 总结全文，点明中心。十、小练笔。10分小学阶段的学习生活快结束了，请你把临别前对老师说的心里话写下来。7
