《福建省厦门市2018-2019学年高一上学期期末质量检测语文试题（含解析）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《福建省厦门市2018-2019学年高一上学期期末质量检测语文试题（含解析）（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、厦门市2018-2019学年上学期期末高一质量检测语文必修2试题名篇名句默写1.补写出下列句子中的空缺部分。(1)涉江采芙蓉里,主人公担忧与所爱的人余生都不能相聚相守的诗句是“_，_。”(2)曹操短歌行用“_”指代有学识的人,用“_”的典故表达热切迎纳贤才的心情。(3)陶渊明归园田居(其一),从视觉的角度描写乡村傍晚景象的诗句是“_，_。”(4)在游褒禅山记中,王安石借游览的经历,强调“物”的重要性的句子是“_，_。”【答案】 (1). 同心而离居 (2). 忧伤以终老 (3). 青衿 (4). 周公吐哺 (5). 暧暧远人村 (6). 依依墟里烟 (7). 至于幽暗昏惑而无物以相之 (8).
2、 亦不能至也【解析】【详解】本题考查学生对古诗文的背诵、理解、默写能力。默写题考查句子默写和情境默写两种类型，要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。此题是情境默写，答题时需注意以下易错字的书写：衿、哺、暧、墟、惑、相。课内文言文阅 阅读下面选文,完成题。 夫人之相与,俯仰一世。或取诸怀抱,悟言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。虽趣舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,不知老之将至;及其所之既倦,情随事迁,感慨系之臭。向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀,况修短随化,终期于尽!古人云:“死生亦大矣。”岂不痛哉!每览昔人兴感之由,若合一契,未
3、尝不临文嗟悼,不能喻之于怀。固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。后之视今,亦犹今之视昔,悲夫故列叙时人,录其所述,虽世殊事异,所以兴怀,其致一也。后之览者,亦将有感于斯文。 (节选自王羲之兰亭集序)2. 对下列加点词语的解释,不正确的一项是A. 虽趣舍万殊 趣:兴趣B. 终期于尽 期:至、及C. 不能喻之于怀 喻:明白D. 其致一也 致:思想情趣3. 下列对选文内容的理解和分析,不正确的一项是A. 作者从“人之相与”的短暂,联想到人的两种生存状态,一种是聚集室内、畅谈怀抱,一种是寄情所托、放浪形骸。B. 想到往日美好易成陈迹,作者不免感慨横生悲叹人生苦短,由此体悟到“死生亦大矣”的生命之“痛”。C
4、. 选文认为,生死是人生大事,在有生之年不宜空谈玄理,应做些实事,比如著文章留传后世,以承袭前人,启示来者。D. 寿天、生死并不是人力所能左右的,作者想到此,情绪转为激荡,文章随之收结于浓烈的悲观情绪中。4. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。【答案】2. A 3. D 4. （我）本来就知道，把生和死同等看待是荒诞的，把长寿和短命看成一样是荒谬的。【解析】【2题详解】此题考查理解文言文中的实词的含义的能力。文言实词的考查重点有一词多义、古今异义、词类活用、通假字等。要做好这类题学生一方面要在平时养成积累的习惯，解答题目时要根据语境分析词语的意义，同时还要掌握推
5、断实词词义的一般方法，如联想推断法、句式推断法、语法推断法等。A项解释错误，“趣”，同“取”，取得。故选A。【3题详解】此题考查对全文综合把握和鉴赏的能力。解答此题既要对文章进行整体的把握，又要对文章的局部进行恰当的分析。在理解每一个选项时，要仔细分析选项中赏析的每一个重点，对文章的内容、主题、语言、手法等进行分析概括，注意结合语境。D项，“文章随之收结于浓烈的悲观情绪中”分析错误，文章在谈及“死生”这一正题后，作者否定了在当时的士大夫中很有市场的庄子的“一死生”“齐彭殇”的观点，强调“死生亦大矣”，很有积极意义。故选D。【4题详解】此题考查文言文句子翻译的能力。翻译题是区分度较大的题目，一定
6、要注意直译，注意重点字，还要注意文言句式，如果有考纲规定的“判断句”“被动句”“宾语前置句”“定语后置句”“介宾短语后置句”“省略句”，在翻译中一定要有所体现。这道题翻译时要注意以下关键词的理解：固，本来；一，等同；虚诞，荒诞；齐，等同。【点睛】参考译文：人们彼此交往，很快便度过一生。有时把自己的志趣抱负，在室内畅谈自己的胸怀抱负；有时就着自己所爱好的事物，寄托自己的情怀，不受任何拘束，放纵无羁地生活。虽然各有各的爱好，取舍爱好各不相同，安静与躁动不同，（可是）当他们对所接触的事物感到高兴时，一时感到自得，感到高兴和自足，不觉得老年即将到来；等到（对于）那些所得到的东西已经厌倦，感情随着事物的
7、变化而改变，感慨随着而产生。过去感到高兴的事，转眼之间成为旧迹，仍然不能不因它引起心中的感触，何况寿命的长短，听凭造化，最终归结于消亡！古人说：“死生也是一件大事。”怎么能不悲痛呢？每当看到古人（对死生的大事）发生感慨的原因，（和我所感慨的）像符契那样相合，没有不面对他们的文章而感叹悲伤的，（却）不能明白于心。因此知道把死和生等同起来的说法是不真实的，把长寿和短命等同起来的说法是妄造的。后代的人看现在，也正如同我们今天看过去一样，这真是可悲呀！所以我一个一个记下当时参加聚会的人，抄录下他们作的诗赋，即使时代变了，世事不同了，但是人们兴发感慨的缘由，人们的思想情趣是一样的。后世的读者，也将有感慨
8、于这次集会的诗文。阅读下面两段选文,完成下面小题。一壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来,水波不兴。举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。白露横江,水光接天。纵一苇之所如,凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。(节选自苏轼赤壁赋)二是岁十月之望,步自雪堂,将归于临阜。二客从予过黄泥之坂霜露既降,木叶尽脱,人影在地,仰见明月。顾而乐之,行歌相答。已而叹曰:“有客无酒,有酒无看,月白风清,如此良夜何?”客曰:“今者薄暮,举网得鱼巨口细鳞状如松江之鲈顾安所得酒乎?”归而谋诸妇。妇曰:“我有斗酒,藏之久矣,以待子
9、不时之需。”于是携酒与鱼,复游于赤壁之下。江流有声,断岸千尺。山高月小水落石出曾日月之几何,而江山不可复识矣。 （节选自苏轼后赤壁赋)5. 对下列加点词语的解释,不正确的一项是A. 举酒属客 属:劝酒B. 浩浩平如冯虚御风 冯:通“凭”,乘C. 是岁十月之望 望:农历每月十五D. 今者薄暮 薄:稀薄6. 下列各组句子中,加点词的意义和用法都相同的一项是A. 飘飘乎如遗世独立 顾安所得酒乎B. 行歌相答 及时相遣归C. 徘徊于斗牛之间 以待子不时之需D. 而不知其所止 归而谋诸妇7. 下列对以上两段选文内容的理解和分析,不正确的一项是A. 选文一营构秋江夜色之美,使人恍然“羽化而登仙”;选文二中
10、“归而谋诸妇”数语,富有生活气息。B. 选文一侧重以景抒情,融情入景,情景俱佳;选文二则在叙事中融入写景与抒情,三者融为一体。C. 两段选文观察景物的立足点一样,都是在舟中;但选文一描绘的是初秋景色,选文二则是初冬景色。D. 两段选文都描写赤壁月色,各具特色:选文一营造浩渺澄明的意境,选文二营造清冷高远的意境。8. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。纵一苇之所如,凌万顷之茫然。【答案】5. D 6. C 7. B 8. （我们）任凭小船随意漂荡，越过那茫茫万顷的江面。【解析】【5题详解】此题考查学生把握文言实词含义的能力。从历年高出题规律来看，实词的考查具体涉及一词多义、古今异义、通假字、词类
11、活用、偏义复词等语言现象。考生备考时应熟练掌握课本中学到的实词，做好课内实词迁移，另外还要掌握一些常用实词含义推断的方法，如，字形推断法，语境推断法，结构推断法，成语对照法等。D项解释错误，薄：迫，逼近。故选D。【6题详解】此题考查对文言虚词意义和用法的理解与辨析能力。这类题，要求学生平时注重识记，积累，掌握文言18个虚词的常规用法；当然也可以借助语境或利用教材所学作迁移联想等来推断词义。A项，乎，形容词或副词的词尾，样子；语气助词，表疑问，吗。B项，相，副词，互相；代词，我。C项，之，助词，的；助词，的。D项，而，连词，表转折；连词，表顺承。分析可知，C项加点词的意义和用法相同。故选C。【7
12、题详解】此题考查对文章内容的理解和分析能力。解答此题既要对文章进行整体的把握，又要对文章的局部进行恰当的分析。在理解每一个选项时，要仔细分析选项中赏析的每一个重点，对文章的内容、人物、语言、观点等进行分析概括，注意结合语境。B项分析错误，选文一，情、景、理交融，重在阐发哲理；选文二，事、景、情交融，重在叙事。故选B。【8题详解】此题考查文言文语句的翻译能力。首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。此题翻译时需要注意的关键词有：“纵”，任凭；“如”，往；“凌”，越过。
13、【点睛】赤壁赋（节选）参考译文：壬戌年秋，七月十六日，苏轼与友人在赤壁下泛舟游玩。清风阵阵拂来，水面波澜不起。举起酒杯向同伴敬酒，吟诵着与明月有关的文章，歌颂窈窕这一章。不多时，明月从东山后升起，徘徊在斗宿与牛宿之间。白茫茫的雾气横贯江面，清泠泠的水光连着天际。任凭小船儿在茫无边际的江上飘荡，越过苍茫万顷的江面。（我的情思）浩荡，就如同凭空乘风，却不知道在哪里停止，飘飘然如遗弃尘世，超然独立，成为神仙，进入仙境。后赤壁赋（节选）参考译文：这一年十月十五日，我从雪堂出发，准备回临皋亭。有两位客人跟随着我，一起走过黄泥坂。这时霜露已经降下，叶全都脱落。我们的身影倒映在地上，抬头望见明月高悬。四下里
14、瞧瞧，心里十分快乐；于是一面走一面吟诗，相互酬答。过了一会儿，我叹惜地说：“有客人却没有酒，有酒却没有菜。月色皎洁，清风吹拂，这样美好的夜晚，我们怎么度过呢？”一位客人说：“今天傍晚，我撒网捕到了鱼，大嘴巴，细鳞片，形状就像吴淞江的鲈鱼。不过，到哪里去弄到酒呢？”我回家和妻子商量，妻子说：“我有一斗酒，保藏了很久，为了应付您突然的需要。”就这样，我们携带着酒和鱼，再次到赤壁的下面游览。长江的流水发出声响，陡峭的江岸高峻直耸；山峦很高，月亮显得小了，水位降低，礁石露了出来。才相隔多少日子，上次游览所见的江景山色再也认不出来了！课外文言文阅读阅读下面的文言文,完成下面小题。周忱宇恂如，永乐二年进士
15、。宣德五年,帝以天下财赋多不理,而江南为甚,苏州一郡,积至八百万石,思得才力重臣往厘之。乃用大学士杨荣荐,迁忱工部右侍郎,抚江南诸府,总督税粮。始至,召父老问逋税故,皆言豪户不肯加耗,并征之细民,民贫逃亡,而税额益缺忱乃创为平米法,令出耗必均。旧例,粮长正副三人,以七月赴南京户部领勘合【注】。既毕,复费送部,往反资费,皆科充之。忱止设正副各一人,循环赴领。初太祖平吴尽籍其功臣子弟庄田入官后恶富民豪开坐罪没入田产皆谓之官田按其家租籍征之故苏赋比他府独重官民田租共二百七十七万石,而官田之租乃至二百六十二万石,民不能堪。时宣宗屡下诏减官田租,忱乃与知府况曲算累月,减至七十二万余石,他府以次减,民始少苏。历宣德、正统二十年间,朝廷委任益专。忱以此益发舒,见利害必言,言无不听。忱尝言:“吴淞江畔有沙涂柴场百五十项,水草茂盛,虫多
