《(生物科技行业)红旗中学第四次月考生物试卷》由会员分享,可在线阅读,更多相关《(生物科技行业)红旗中学第四次月考生物试卷(5页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、2010红旗中学第四次月考生物试卷一、选择题(每小题2分,共40分)1下列各组物质的基本组成单位相同的是 A细菌的质粒和基因 B动物的糖原和抗原 C人的胰岛素和性激素 D动物的纤维素和维生素2由下列氨基酸缩合成一条分子式为C27H42O15N10的肽链,则该肽链中含有号氨基酸的数目是 A1个 B2个 C3个 D4个3右图是人体细胞中两种重要有机物B、E的元素组成及相互关系图,关于此图的叙述正确的是 细胞核中能发生EG的过程 细胞质中能发生GB的过程 B具有多种重要功能是由于b的种类、数目和排列次序不同 E具有多种重要功能是因为B的排列顺序不同 E是人类的遗传物质 A B C D4在下列四种化合
2、物的化学组成中,大圆圈中所对应的含义最接近的是 A和 B和 C和 D和5下列关于植物细胞内新陈代谢部位的对应关系的说法完全正确的是 A光能吸收的部位是叶绿体的类囊体薄膜 B丙酮酸被利用的部位只能是线粒体 C转录合成mRNA的部位只能是细胞核 D色氨酸转变成生长素的部位是核糖体6下列正常生活的人体活细胞中,需要游离胸腺嘧啶脱氧核苷酸作原料的是 A造血干细胞 B成熟红细胞 C神经细胞 D精细胞7关于下面概念图的分析正确的是 A和所示的过程都需要消耗细胞内ATP水解释放的能量 B只有所示的过程能逆浓度梯度运输物质 C大分子只有通过所示的过程才能进入细胞 D腌制蜜饯时蔗糖进入细胞与过程和有直接关系8猪
3、笼草是一种食虫植物,为了验证猪笼草分泌液中有无蛋白酶,某学生设计了两组实验,如图所示。在35水浴中保温一段时间后,甲、乙试管中加入适量的双缩脲试剂,丙、丁试管中不加双缩脲试剂,下列实验能达到目的的是 A实验能 B实验能 C实验、实验都能 D实验、实验都不能9同样是储存能量的分子,ATP与葡萄糖具有不同的特点。下列关于ATP的几个说法正确的是 AATP分子中含有的化学能比葡萄糖的多 BATP分子中所含的是稳定的化学能 C葡萄糖中的能量只有转给ATP才能用于生命活动 D细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制,不是生物界的共性10下列生理过程不需要消耗ATP的是 NADPH的合成 抗体的合成与分
4、泌 淀粉的水解 肾小管重吸收Na 神经冲动在反射弧上的传导 组织细胞吸收O2 A D C D11在盛有300mL 5的葡萄糖溶液的锥形瓶中加人10g新鲜的酵母菌进行酒精发酵。将整个装置(如下图甲)置于25环境中,采用排水集气法测定产生的CO2,结果如下图乙中曲线所示。利用同样的实验装置,改变某条件后,结果如图乙中曲线所示。则改变的条件最可能是 A增加酵母菌的数量 B换用3的葡萄糖溶液 C将温度升高到50 D换用较小容积的锥形瓶12将长势相同、数量相等的甲、乙两个品种的大豆幼苗分别置于两个相同的密闭透明玻璃罩内,在光照、温度等相同且适宜的条件下培养,定时测定玻璃罩内的CO2含量,结果如右图。下列
5、有关叙述正确的是 A甲植株比乙植株固定CO2的能力强 B020min期间,影响甲品种大豆幼苗 光合作用强度的主要因素是光照 C025 min期间乙植株释放O2速率的变化趋势是增强 D3045min期间两个玻璃罩内CO2含量 相对稳定的原因是呼吸速率和光合速率相等13如右图所示的玻璃容器中,注入一定浓度的NaHCO3溶液并投入少量的抽尽空气的新鲜绿叶碎片,密闭后,会看到叶片沉入水中。然后再用光照射容器,又会发现叶片重新浮出液面。光照后叶片重新浮出液面的原因是 A叶片吸水膨胀,密度减小 B溶液内产生的CO2大量附着在叶面上 C叶片进行光合作用所产生的O2附着在叶面上 DNaHCO3溶液因放出CO2
6、而密度增大14如图所示为生物体部分代谢过程。下列有关分析正确的是 A过程需要的酶存在于线粒体内膜和基质中 B能进行过程的生物无核膜,属于生产者 C过程和只能发生于不同的细胞中 D过程只能在植物细胞的叶绿体中进行15利用酵母菌酿酒的时候,如果发酵容器存在氧气,会导致酒精的产生过程停止,这就是所谓的巴斯德效应。直接决定“巴斯德效应”发生与否的反应及其场所是 A酒精O2丙酮酸 细胞质基质 B丙酮酸O2CO2 线粒体基质 CHO2H2O 线粒体内膜 DH20O2H 类囊体膜16测定下列哪一项,可简便而且准确判断贮存的小麦种子的细胞呼吸方式 A有无酒精生成 B有无水生成 C有无有机物消耗 DO2消耗量与
7、CO2生成量的比值17下图一表示某动物精原细胞中的一对同源染色体。在减数分裂过程中,该对同源染色体发生了交叉互换,结果形成了所示的四个精细胞。这四个精细胞中,来自同一个次级精母细胞的是图一 A; B C; D18下面为动物机体的细胞凋亡及清除示意图。据图分析,不正确的是 A过程表明细胞凋亡是特异性的,体现了生物膜的信息传递功能 B细胞凋亡过程中有新蛋白质合成,体现了基因的选择性表达 C过程中凋亡细胞被吞噬,表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程 D凋亡相关基因是机体固有的,在动物生长发育过程中发挥重要作用19在下列自然现象或科学研究成果中,能为“动物细胞具有全能性”观点提供直接证据的是 A壁虎断尾后重
8、新长出尾部 B蜜蜂未受精,卵细胞发育成雄蜂 C用体外培养的皮肤治疗烧伤病人 D小鼠腺细胞的自我复制20真核生物进行有性生殖时,通过减数分裂和随机受精使后代 A增加发生基因突变的概率 B继承双亲全部的遗传性状 C从双亲各获得一半的DNA D产生不同于双亲的基因组合21下列有关生物体遗传物质的叙述,正确的是 A豌豆的遗传物质主要是DNA B酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上 CT2噬菌体的遗传物质含有硫元素 DHIV的遗传物质水解产生4种脱氧核苷酸222008年4月出版的美国国家科学院学报报道说,当敲除T细胞中ITK基因后,HIV侵入T细胞、病毒基因的表达以及新病毒粒子的产生均会减慢。ITK基因的
9、化学本质是 A蛋白质 BDNA C含糖蛋白质 D多糖23已知猫的性别决定为XY型,XX为雌性,XY为雄性。有一对只存在于X染色体上的等位基因决定猫的毛色,B为黑色,b为黄色,B和b同时存在时为黄底黑斑。黑色猫和黄色猫交配,后代不可能出现 A雄性黑色 B雄性黄色 C雌性黑色 D雌性黄底黑斑24科学的研究方法是取得成功的关键。下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验方法及技术的叙述,不正确的是 A孟德尔在研究豌豆杂交实验时,运用了假说演绎法 B萨顿根据基因和染色体的行为存在平行关系,类比推理出基因位于染色体上 C格里菲思利用肺炎(双)球菌研究遗传物质时,运用了放射性同位素标记法 D沃森和克里克研究
10、DNA分子结构时,运用了建构物理模型的方法25萝卜的根形是由位于两对同源染色体上的两对等位基因决定的。现用两个纯合的圆形块根萝卜作亲本进行杂交。F1全为扁形块根。F1自交后代F2扁形块根、圆形块根、长形块根的比例为9: 6:1,则F2扁形块根中杂合子所占的比例为 A916 B12 C,89 D1426在孟德尔豌豆杂交试验中,若n代表等位基因(独立遗传)对数,则4n可代表 AF1形成配子的类型数 B形成F2时雌雄配子的组合种类数 CF2的基因型种类数 DF2的表现型种类数27下面是几个同学对蛋白质和核酸之间关系的总结,其中错误的是 ADNA和蛋白质都是组成染色体的主要成分 BDNA中的遗传信息通
11、过蛋白质中氨基酸的排列顺序得到表达 C在蛋白质合成旺盛的细胞中,DNA分子较多,转录成的mRNA分子也多 D真核细胞中,DNA的复制和转录主要在细胞核中完成,而蛋白质的合成在细胞质中完成28下列变异中,属于基因突变的是 A某条染色体上缺失了三个基因 B某个基因中的三个碱基对缺失 C果蝇第号染色体上某个DNA片段移接到第号染色体上 D联会时同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换29育种的方法有杂交育种、单倍体育种、诱变育种、多倍体育种、基因工程育种等,下面关于育种的说法,正确的是 A涉及的原理有基因突变、基因重组、染色体变异 B都不可能产生定向的变异 C都在细胞水平上进行操作 D都不能通过产生
12、新基因从而产生新性状30链霉素能与原核生物核糖体上的S12蛋白结合,而抑制其翻译过程。现有一种X细菌,其S12蛋白中两个氨基酸种类发生改变,导致S12不能与链霉素结合。以下叙述不正确的是 AS12蛋白中氨基酸的改变是链霉素作用的结果 BX细菌的S12蛋白基因一定发生了基因突变 CX细菌的S12蛋白空间结构可能发生了改变 D在原核细胞中与S12蛋白结合的可能还有RNA31下列关于遗传与变异的说法,正确的是 A基因型为Dd的豌豆,产生雌雄两种配子的数量比接近1:1 B自由组合定律的实质是所有等位基因分离,非等位基因自由组合 C孟德尔成功的原因是从研究豌豆的全部相对性状综合分析人手 DDNA中脱氧核
13、苷酸的种类和数量发生改变,不一定引起染色体变异32对植株1和植株2进行一系列处理,结果如下图所示,这四种处理分别是选项ABCD处理生长素处理套袋生长素处理套袋处理人工授粉人工授粉自交人工授粉处理花药离体培养花药离体培养花药离体培养生长素处理处理秋水仙素处理生长素处理秋水仙素处理秋水仙素处理33已知一对表现型正常的夫妇,生了一个既患聋哑又患色盲的男孩,且该男孩的基因型是aaXbY。请推测这对夫妇再生一个正常男孩的基因型及其概率分别是 AAAXBY,916 BAAXBY,316 CAAXBY,316或AaXBY,38 DAAXBY,116或AaXBY,1834从患者体内提取样本,用基因检测方法来判断患者是否有基因异常或携带病原微生物,这种技术叫做基因诊断。该技术不能用于诊断 A癌症 B艾滋病 C缺铁性贫血 D镰刀型细胞贫血症35苯丙酮尿症是由于苯丙氨酸羟化酶的合成受阻,从而引起苯丙氨酸代谢障碍所致,因而患儿尿中排出大量的苯丙酮酸等代谢产物。基因型为pp的个体表现为苯丙酮尿症,而基因型为Pp(杂合子)的个体在一定程度上也会表现出来。医生让被检测者口服苯丙氨酸溶液(mgdL1),4h后