《（生物科技行业）高中生物试题遵化教育网首》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（生物科技行业）高中生物试题遵化教育网首（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2007-2008生物测试卷一、选择题（本题包括10小题，每小题4分，共40分，每小题只有一个选项最符合题意）1、下表中全部都正确的一组是生物种类细胞结构核苷酸的种类代谢类型生殖方式变异来源A艾滋病毒无8异养、厌氧自我复制基因突变B青霉菌原核细胞4异养、需氧孢子生殖基因突变C变形虫原核细胞8异养、需氧分裂生殖基因突变基因重组染色体变异D小麦真核细胞8自养、需氧卵式生殖基因突变基因重组染色体变异2、下列关于生物学知识的描述，正确的是A根瘤菌与豆科植物共生，并且只有侵入到豆科植物的根内才能够固氮B玉米叶片中的叶肉细胞含有完整的叶绿体，而维管束鞘细胞内的叶绿体中只含有基粒C 聚乙二醇可以诱导动物细胞
2、融合，形成的杂种细胞经过细胞培养能得到优良动物个体D利用动物细胞培养技术，在光学显微镜下可以根据培养发生基因突变的细胞数目的比例来推知某物质的毒性3、下图是表示人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图。下列有关叙述中不正确的是A如果该图中a为下丘脑，b为垂体后叶， c为肾小管和集合管，则d 和e为同一物质 B如果a表示抗原决定簇， b表示吞噬细胞和T细胞， c为B细胞，则该过程为体液免疫C如果该图表示反射弧，则其中的信息是以局部电流的形式传导的D如果该图表示细胞中遗传信息的表达过程，则e 过程只发生于核糖体中4、小麦籽粒成熟过程中积累的糖类，主要是依靠穗下第一张叶片（旗叶）的光合作用供给的。有
3、人做了这样一个实验（图甲），将旗叶包在一透明的袋中，袋中始终保持25及充足的CO2，在旗叶基部安装一个可调节温度的套环。实验开始时，套环温度调到20，测定30min内透明袋中的CO2吸收量、叶片水分散失量。然后将基部套环温度调节到5时，发现葡萄糖从旗叶向穗运输的过程被抑制，继续测定30min内透明袋中的CO2吸收量、叶片水分散失量，测得的结果如图乙所示，则下列判断错误的是A叶片基部处于5状态时，基部细胞呼吸作用强度减弱B叶片基部处于5状态时，袋内CO2的吸收速率下降与叶片气孔开闭状态无关C叶片基部处于5状态时，袋内细胞光合作用强度减弱D 叶片基部温度变化对袋内叶片蒸腾作用有明显影响5、下列对遗
4、传规律的叙述，错误的是A、一对等位基因为杂合体的植株经过多年自交，其后代大部分为纯合子B、某遗传病由X染色体上显性基因控制，则该遗传病患者中女性多于男性C、亲本为AaBbAaBB的子代中，杂合子占1/4D、细胞质遗传是母系遗传，不遵循基因分离定律和自由组合定律6、某同学将必修与选修教材中细菌部分的知识进行归纳总结，得出系列结论，其中全部正确的一组是 拟核由一条大型环状DNA折叠组成，不构成染色体 含多个质粒，每个含几个到几百个基因细胞质中含许多核糖体，但无其他细胞器 细胞壁坚固，主要成分是糖与蛋白质结合的化合物，不含纤维素 使用CaCl2可增大细胞壁的通透性，利于重组质粒进入 单个或少数细菌在
5、液体培养基大量繁殖，可形成菌落，可作为菌种鉴定依据表面积与体积比很大，物质交换迅速，代谢异常旺盛，分解的原料形成产物可为自身千倍A B C D 7、科学工作者分离得了某生物的基因A，将其解离成两条单链，用其中一条与基因A的信使RNA杂交配对，结果如右图所示，对此合理的解释是A.基因A来自真核生物或原核生物B.17代表了基因A的编码蛋白质的序列C.1和7位于基因结构中的非编码区D.2、4、6属非编码序列8、对下列示意图所表示的生物学含义的描述，错误的是甲图中生物自交后产生基因型为Aadd的个体的概率为1/8乙图细胞处于有丝分裂后期，该生物减数第二次分裂过程中细胞的染色体数为2条丙图所示家系中男性
6、患者明显多于女性患者，该病最有可能是伴X隐性遗传病丁表示雄果蝇染色体组成图，其基因型可表示为AaXWYA B C D9、下列有关生态系统能量流动的叙述中，正确的是A.一种蜣螂专以象粪为食，则该种蜣螂最多能获取大象所同化能量的20% B.当狼捕食兔子并同化为自身的有机物时，能量就从第一营养级流入第二营养级 C.生产者通过光合作用合成有机物，能量就从非生物环境流入生物群落 D.生态系统的能量是伴随物质而循环利用的10、分析下图曲线，该图能够表示的是 随叶片年龄增加，叶片中Mg2+含量变化光照强度与光合作用强度的关系呼吸作用强度与O2浓度的关系细胞内外浓度差与葡萄糖进入细胞速度的关系100080质壁
7、分离的植物细胞浸入清水后增加质量的变化ABCD二、简答题（本题共四个小题，60分）11、(16分)稳态是人体进行正常生命活动的必要条件，其中内环境的pH的稳定是人体稳态的重要组成部分，血浆是人体内环境的重要成分。为探究人体内环境中pH的相对稳定是由于血浆中存在着缓冲物质，试设计一个探究实验，并回答下列问题。（1）实验材料用具：家兔的血浆适量、蒸馏水、事先配制的缓冲溶液、量筒、试管若干支。模拟人体内缓冲物质所调节的主要物质是_。此外，还必须以_作实验用具。（2）实验步骤设计A、B两个实验组，每组取3支试管。先向A组中的3支试管分别加入_再依次滴入等量_，测量pH并记录入表。对B组如何操作？_（3
8、）结果预测A组： _B组：_（4）从以上两组实验结果的分析，可以得出的结论是_。12、（10分）某医院病理室为确诊一患者的肿瘤是良性还是恶性，切取了一小块肿瘤组织进行培养。请据此回答下列与肿瘤细胞的培养及其癌症的治疗有关的一些问题：（1）进行体外培养时，肿瘤组织必须先用 等处理成单个细胞。（2）在培养中若要测量肿瘤细胞的数量，可以通过与红细胞数目对比的方法。将待测样品与等量的已知含量为a的红细胞混匀，涂布在载玻片上，经处理后观察，在显微镜下随机选若干个视野进行计数并计算平均数？其中肿瘤细胞平均数量为b，红细胞平均数量为c，则待测样品中肿瘤细胞的含量为 。（3）与正常细胞相比，肿瘤细胞明显增多的
9、细胞器是（至少写出两种） （4）从新陈代谢角度看，癌细胞能迅速生长、增殖是由于。研究发现恶性肿瘤内部，血管生成速度十分迅速，这些血管对于癌细胞的生命活动的作用是13、（10分）细胞有丝分裂前期，核膜解体，到末期又重新形成。新形成的核膜是否由旧核膜的碎片连接形成的。现给你提供变形虫、3H一胆碱（磷脂成分）和其他必需仪器，请设计一实验过程，预测实验结果。（1）实验步骤：将部分变形虫置于含3H一胆碱的介质中培养，使其膜（含核膜）被3H一胆碱标记。将已标记的核移入 中，在无标记的条件下培养一段时间使其进行细胞分裂。（2）预测结果及结论： 。 。14、（24分）植物生命活动调节的基本方式是植物激素调节。
10、自然生长的植物在果实成熟过程中，各种激素都有明显变化。某实验小组测定了苹果等果实成熟过程中激素的动态变化，如图所示：（1）果实中的生长素主要来源于 。从图中可知除了生长素能促进细胞伸长外，也可能具有此作用。（2）在果实成熟过程中含量升高的激素是。（3）从图中各种激素的动态变化可以说明植物的生长发育过程是 的结果。生产上常用生长素类似物奈乙酸（NAA）处理扦插枝条，促其生根。为了验证奈乙酸的生理作用与生长素作用相似，某人取生长状况一致的菜豆嫩枝若干条，随机平分为A、B、C三组，进行了如下实验： （1）上述实验中有 组对照实验。（2）用黑纸包住烧杯遮光的原因可能是。“生长素促进细胞伸长生长”的理论
11、认为：生长素能与细胞膜上的蛋白质结合，从而激活细胞膜上转运H+的载体，将H+向膜外运输，使细胞壁酸化、变得松弛，细胞吸水膨胀产生压力，促使细胞生长。为了验证生长素是以酸化细胞壁的方式促进细胞生长的，请完成实验设计：材料用具：燕麦胚芽鞘若干、中性缓冲液、弱酸性缓冲液、一定浓度的生长素溶液、蒸馏水等及必要的用具：（提示：缓冲液均为低浓度，可以维持酸碱度的恒定且对植物的代谢没有影响；不考虑生长素浓度改变对于生长的影响。）（1）实验时，首先应对燕麦胚芽鞘做怎样的处理？ （2）补充实验步骤：第一步，取三个小瓶，编号甲、乙、丙，分别加入处理过的等量的燕麦胚芽鞘；第二步，甲瓶中加入 乙瓶中加入 丙瓶中加入第三步，培养相同时间后，观察、测量并记录燕麦胚芽鞘的长度。生物试卷标准答案及评分标准一、选择题1、 D 2、A 3、C 4、D 5、C 6、B 7、D 8、B 9、C 10、C二、非选择题11、（16分）（1）Na2CO3、乳酸 （2
