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1、校园及周边安全风险评估工作实施方案为深入贯彻落实县委、县政府关于蓟县加强和创新社会管理工作实施意见（蓟党发201117号）文件精神和县教育局关于做好校园及周边安全风险评估工作的实施方案，按照着力健全社会公共安全防控体系的职责要求，我校将把规范学校安全管理、进行校园及周边安全风险评估工作作为我校社会管理创新的一项重要内容。通过风险评估工作，进一步增强安全意识，深入细致地查找校园及周边安全隐患，并采取措施化解风险，努力创建师生满意、家长放心的平安和谐校园。具体实施方案如下：一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持安全第一，稳定压倒一切的原则，逐步健全校园及
2、周边安全风险评估机制，提高学校安全科学管理水平，维护师生生命安全和财产安全，保持良好的教育教学秩序。二、评估内容（一）校园周边1.学校有无洪水、山体滑坡、泥石流等自然灾害的安全隐患；2.学校附近有无污染源；3.学校200米范围内有无集贸市场、加油站、歌厅、网吧等；4.校区有无高压输电线穿过；5.校园周边有无外来人员集中租住区；6.校园周边有无交通运输干线。7.接送学生交通工具有无安全隐患，上放学途中有何隐患。（二）校园内部1学校门卫：有无配备数量适宜的专职保安人员，是否实行来访人员登记制度；是否每天上放学时段都安排干部、教师值勤；是否做到学生随到随进。2饮食卫生：学校学生餐厅及饮用水是否符合标
3、准；是否认真落实饮食卫生管理各项规定。3师生间、学生之间是否存在矛盾纠纷；是否定期进行摸排、化解。4是否建立定期检查学生携带管制刀具制度，是否定期对学生携带管制刀具进校园情况进行检查。5教职工中有无精神障碍疾病患者。三、评估办法（一）成立评估机构。学校成立校园及周边安全风险评估小组，郭华校长任组长，成员有柳恒军、何鑫、刘文保、刘建、仇翠云、闻敏（学生）、顾东昊（学生）。（二）确立评估事项。根据校园及周边情况，评估小组要在广泛调研论证的基础上，确立主要评估事项或重点事项。（三）组织开展评估。在全面分析的基础上，确立风险事项，按项目组成评估小组开展评估。对可能存在的风险进行预测研判，力求准确判定可
4、能存在的校园及周边安全风险。评估小组要将评估过程形成报告，报学校领导。郭校长做为防范工作责任人，要做好风险化解工作。四、开展风险化解工作经评估确立的学校及周边风险，学校安全工作领导小组要有针对性的采取措施积极开展风险化解工作。（一）学校周边。经评估认为有风险的，要及时与有关部门联系通报，提出防范建议。同时，将评估情况上报当地政府领导、综治部门，共同研究化险办法，及时开展化险工作。（二）对校内评估的风险项目，要制定具体的化险方案，一项一案，实行台帐式工作记录，形成长效化险机制。不能立即化解的要制定出应急处置预案，确保不发生事故。五、工作要求（一）切实重视风险评估工作。建立校园及周边风险评估机制是
5、一项全新的工作，要充分认识建立校园及周边风险评估机制的重要性，高度重视校园及周边风险评估工作。要把校园及周边风险评估机制做为源头预防工作的重要抓手，作为学校安全工作的基础性工作抓紧、抓好、抓实，确保此项工作取得实实在在的成效。（二）建立学校风险评估制度。要建立学校风险评估制度，制定校园及周边安全风险评估实施方案。细化评估防范细则，使校园风险管理纳入学校管理内容。（三）严格评估程序。要严格按照程序进行评估，逐步完善风险评估的程序和标准，不断进行探索研究和总结完善，逐步提升评估工作的科学性、合理性和可操作性。（四）注重风险化解。对评估有很大风险、有一般风险的事项，必须明确风险化解的责任人及工作要求，本单位无力解决需要上级协调的，要采取临时处置措施，并及时报上级有关部门。马伸桥镇于各庄中心小学2011年6月15日4
