广西南宁高中数学第三章不等式3.3二元一次不等式组与简单的线性规划问题第2课时简单的线性规划问题1学案无新人教A必修5.doc

上传人:li****i 文档编号:127743809 上传时间:2020-04-05 格式:DOC 页数:3 大小:47KB
返回 下载 相关 举报
广西南宁高中数学第三章不等式3.3二元一次不等式组与简单的线性规划问题第2课时简单的线性规划问题1学案无新人教A必修5.doc_第1页
第1页 / 共3页
广西南宁高中数学第三章不等式3.3二元一次不等式组与简单的线性规划问题第2课时简单的线性规划问题1学案无新人教A必修5.doc_第2页
第2页 / 共3页
广西南宁高中数学第三章不等式3.3二元一次不等式组与简单的线性规划问题第2课时简单的线性规划问题1学案无新人教A必修5.doc_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《广西南宁高中数学第三章不等式3.3二元一次不等式组与简单的线性规划问题第2课时简单的线性规划问题1学案无新人教A必修5.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《广西南宁高中数学第三章不等式3.3二元一次不等式组与简单的线性规划问题第2课时简单的线性规划问题1学案无新人教A必修5.doc(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、3.3.2简单的线性规划问题(1)知识点一求解线性规划最优整数解的方法1平移找解法:先打网格、描整点、平移直线l,最先经过或最后经过的整点便是最优解,这种方法需充分利用非整数最优解的信息,结合精确的作图进行当可行域是有限区域且整点个数又较少时,可逐个将整点坐标代入目标函数求值,经比较求最优解2调整优值法:先求非整点最优解及最优值,再借助不定方程知识调整最优解,最后筛选出整点最优解3由于作图有误差,有时由图形不一定能准确而迅速地找到最优解,此时将可能的解逐一检验即可知识点二线性规划问题的实际应用1线性规划的理论和方法主要用于解决以下两类问题:一是在人力、物力、资金等资源一定的条件下,如何使用它们

2、来完成最多的任务;二是给定一项任务,如何合理安排和规划,能以最少的人力、财力、物力、资金等资源来完成该项任务2求解线性规划应用题的步骤解答线性规划应用题的一般步骤(1) 审题仔细阅读,对关键部分进行“精读”,准确理解题意,明确有哪些限制条件,起关键作用的变量有哪些,由于线性规划应用题中的量较多,为了理顺题目中量与量之间的关系,有时可借助表格来理顺.(2) 转化设元.写出约束条件和目标函数,从而将实际问题转化为数学上的线性规划问题.(3) 求解解这个纯数学的线性规划问题.(4) 作答就应用题提出的问题作出回答.考点一求目标函数的最优整数解 例1 画出2x3y3表示的平面区域,并求出所有正整数解【

3、变式】 设变量x,y满足条件求S5x4y的最大值考点二线性规划的实际应用 例2 某农户计划种植黄瓜和韭菜,种植面积不超过50亩,投入资金不超过54万元,已知种植黄瓜和韭菜的产量、成本和售价如下表:年产量/亩年种植成本/亩每吨售价黄瓜4吨1.2万元0.55万元韭菜6吨0.9万元0.3万元为使一年的种植总利润(总利润总销售收入总种植成本)最大,那么黄瓜和韭菜的种植面积(单位:亩)应分别为多少亩?小结线性规划的实际应用问题,关键是建立线性规划的数学模型,需要通过审题理解题意,找出各量之间的关系,找出线性约束条件,写出所研究的目标函数,通过数形结合解答问题;解线性规划应用题时,先转化为简单的线性规划问

4、题,再按作图、平移、求值的步骤完成即可练习:1直线2xy100与不等式组表示的平面区域的公共点有() A0个 B1个C2个 D无数个2在“家电下乡”活动中,某厂要将100台洗衣机运往邻近的乡镇现有4辆甲型货车和8辆乙型货车可供使用每辆甲型货车运输费用400元,可装洗衣机20台;每辆乙型货车运输费用300元,可装洗衣机10台若每辆车至多只运一次,则该厂所花的最少运输费用为()A2000元 B2200元 C2400元 D2800元3某公司租赁甲、乙两种设备生产A,B两类产品,甲种设备每天能生产A类产品5件和B类产品10件,乙种设备每天能生产A类产品6件和B类产品20件已知设备甲每天的租赁费为200元,设备乙每天的租赁费为300元,现该公司至少要生产A类产品50件,B类产品140件,所需租赁费最少为_元3

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 高考

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号