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立体几何综合(2) 学案班级 学号 姓名 一、教学目标1熟练掌握相关公理、推论、定理;2会分析立体几何问题的证明思路;3会通过计算完成相关证明.二、典型例题例1如图,在四棱锥中,底面, ,直线与底面所成角为,点、分别是,的中点(1)求证:平面;(2)求证:四边形是直角梯形;(3)求证:平面例2如图所示,在正方体中,是棱的中点DACBA1B1D1C1E(1)证明:平面平面;(2)在棱上是否存在一点,使/平面? 证明你的结论例3 如图,在三棱锥中,平面已知,点,分别为,的中点(1)求证:平面;(2)若在线段上,满足平面,求的值五、课后复习1. ABCDEFA1B1C1如图,在正三棱柱中,是侧面对角线的交点,是侧面对角线的交点,是棱的中点求证:(1)平面;(2)平面平面2如图,在四棱锥中,面,点、分别是棱、边的中点.(1)求证:面;(2)求证:面.3在直三棱柱中,=2 ,点分别是,的中点,是棱上的动点.(1)求证:平面;(2)若/平面,试确定点的位置,并给出证明.3