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1、不懈追求跋涉路 弦歌激越写春秋 江西省新钢中学迎接全省普高评估汇报材料新余城西，袁水河畔，坐落着一所办学有特色、教学质量好，备受人们瞩目的花园式学校，它就是集江西省优秀重点中学、全国体育传统项目学校、江西省德育示范学校、新余市文明单位等荣誉于一身的新钢中学。办学四十多年来，新钢中学秉承传统，致力于传播文明，播撒希望，培养了莘莘学子，服务于华夏大地，为新余教育事业的发展，做出了巨大贡献。满园春色关不住学校基本情况 我校始创于1968年，由原新钢一中、新钢二中、良矿中学三所学校合并而成。为了发挥新钢一中、二中的优势，形成强有力的社会竞争力，2003年7月，新钢一中、二中合并成立新钢中学，并由新钢公
2、司划归新余市教育局管理。从这以后，在市委市政府、市教育局的正确领导和大力支持下，新钢中学被列入“江西省优质高中建设工程”项目，学校的发展驶入了快车道。经过一代又一代的师生和衷共济、自强不息，学校办学规模不断扩大，办学实力显著提升。建校之初，全校只有2名教师，156名学生。发展到现在，学校有教职工325人，教学班89个，学生近五千人。学校现有教学大楼6栋，新建了科技楼、图书馆、学生公寓，有标准的塑胶田径运动场、微机室、多媒体教室，建立了校园信息网，学校总面积115.4亩，仪器设备和现代教育技术设备价值300余万元，藏书10万余册。一所环境优美、规划合理的现代化花园式学校将成为莘莘学子求学的乐园。
3、 四十余年艰苦创业，四十多载春华秋实。恢复高考后的第一年，厂区中学仅1名学生考取大学。改革开放后，学校开始腾飞，特别是1989年以后，学校以“争一流、创品牌、出特色、育英才”为办学目标，坚持“以人为本，为学生终生学习奠定基础”的办学理念，学校办学成绩喜人。自1989年至今，学校7次夺得全市高考理科状元，3次夺得全市中考状元，并有9人高考成绩进入全省前十名，20人进入全省前十五名，考取清华、北大、复旦等名牌大学25名，是全市获得高考理科状元最多的学校，被誉为“高考状元的摇篮”，取得了良好的社会声誉另外，学校第二课堂也成果喜人，学科竞赛、体育、音乐、舞蹈、航模、美术等项目在各级各类比赛中屡次夺魁。
4、为此，学校先后获得“全国体育传统项目学校”等6项国家级荣誉，“江西省德育示范学校”等10多项省级荣誉，“新余市文明单位”等60多项市级荣誉。 我校秉承“砺志笃行、学达德彰”的校训，“为学生终身发展奠基”的办学理念深入人心，树立了“争一流、创品牌、出特色、育英才”的办学目标，形成了“笃学、善思、创新、致用”的校风，“学高、身正、敬业、树人”的教风，“诚信、和谐、自强、创新”的学风。“以学生为主体，以教师为主导，以能力为核心，以素质教育为目的”的教学模式，正在发挥着越来越重要的作用。“我们要善待每一个学生，相信每一个学生，做到一个也不放弃。”这一庄严的承诺，正在变成一个又一个美丽的现实。万里长风今
5、又起1996年，我校荣幸地挂牌，成为江西省优秀重点中学，真诚地感谢各位领导、专家对我校的厚爱，这一路走来的16年间，我校始终铭记着办人民满意教育的使命与责任，一方面从教育改革的大势着眼，与时俱进，另一方面从学校的实际出发，求实创新，学校各项工作有了长足的进步，下面就我校近三年的发展情况汇报如下：一、思想引领，制度保证，突出发展的前瞻性和科学性1、更新观念，强势学校发展的前驱力。我们经过思考与探索，认为：一所没有创新的学校是没有发展前途的学校，一个没有特色的学校是没有竞争力的学校。三年来，我们深入贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，围绕“为学生的终身发展奠定基础，为教师的专业成长构建平台”的办学
6、理念，以管理求质量、以改革求发展、以创新求突破，坚持依法治校、科研兴校、特色兴校，以音乐、美术、体育教育为突破口，追求“精品+特色”“合格+特长”的育人目标；建设一支高素质的教师队伍，培养全面发展、个性鲜明和具有创新精神的人才，全面提高办学质量和办学效率，努力把学校发展成为管理规范、科研领先、特色鲜明、师生共进、和谐发展的新余市知名并在省内有较大影响的赣西名校。2、健全制度，提高学校管理的规范化。我校健全了教职工代表大会制度，重大决策由教职工代表大会讨论，形成决议，保证决策的科学化；实施校长负责制、全员聘任制、岗位责任制、绩效工资制、考核奖惩制等制度，增强了教职工的竞争意识；制定和修订了新钢中
7、学岗位设置业绩考核方案、新钢中学教学管理制度、新钢中学素质教育实施方案、新钢中学贯彻落实新余市中小学教师违反职业道德规范暂行处理办法执行细则、新钢中学班级管理绩效考核方案、新钢中学学生德育量化考核细则等规章制度，有效保证了管理工作按章运作；完善了评价机制，形成客观、公正、激励性的评价方案，加大对优秀教师的奖励力度，鼓励教师人人争优；完善民主监督机制，制定了校务公开实施细则，学校各项工作接受全体教职工的监督。 二、常规做实，特色育人，突出教育教学的全面性和开放性 1、全面实施素质教育。 我校严格执行国家、省教育行政部门制定的各项招生规定，按照国家课程标准，开足开齐各科课程，面向全体学生，高质量开
8、设通用技术、艺术教育、体育与健康、综合实践活动课程。在校团委、音体美教研组和学生会的组织下，学校组建了田径队、合唱队、篮球队、航模队等学生社团，老师进行指导，学生自主选择、自愿参加。通过校本课程的开发和社团活动的开展，学生的兴趣得以培育，个性得以彰显，潜质得以挖掘。在多年的教育教学实践中，新钢中学形成了自己鲜明的办学特色。我校是全国体育传统项目学校、江西省体育传统项目先进学校、省体育后备人才试点学校。近三年学校有6人考进北京体育大学和上海体育学院，体育考生有50多人考上二本以上院校。学校航模队多次获得国家级、省级奖，被国家体育总局授予“全国航空（航天）模型活动重点单位”称号。 学校配有专用的音
9、乐教室、美术教室，重视艺术教研、教学工作,注重发现和发展学生的个性特长，成立课外兴趣小组,组建校合唱队，每年举办一次综合性的校园文化艺术节活动，经常举办形式多样的艺术活动，丰富学生文化生活。学生在省市美术、书法、音乐、歌唱比赛中多次获得好成绩，校合唱队代表新余市参加全省中学生合唱比赛获一等奖，并被评为优秀合唱队。高考艺术类考生取得佳绩，近三年学校有6人考进中国美术学院和上海音乐学院，艺术考生有160多人考上二本以上院校。 学校的奥林匹克竞赛及各类竞赛成绩全市领先，近三年来，学校共计荣获国家级奖25人次（ 江西赛区），省级奖47人次，市级奖近300人次。2、积极拓宽教育途径。在教育力量的组合方面
10、，除发挥学校的主要职能作用外，我校还积极争取社会各界和家长的支持和配合，积极构建“三位一体”教育新模式。通过设立家长委员会，开办家长学校、举办系列讲座以及家长会等形式，将学校教育、家庭教育及社会教育有机地结合起来，产生互动，形成合力，增强了教育工作的实效性，真正实现教育最优化，为学生健康成长创设和谐环境。3、严格教学过程管理。坚持教学常规月检查、月评价制度，将定期检查与平时抽查有效结合，并及时反馈，进一步强化以学生满意度、随机听课、教案、作业检查为主线的考核体系，对备教批辅考评各个环节做到了量化、细化，突出可操作性，坚持定时间、定地点、定主题的“三定”的集体备课制，精心组织学科竞赛辅导工作。4
11、、积极探索课改新路子。为了进一步推进课堂教学改革，向课堂教学要效益要质量，从2010年起，我们在全校开展创建高效课堂的活动，力争初步形成具有我校特色的高效课堂教学模式。我校成立了课改领导小组、听评课小组。一是，由教研组长在省市学科带头人、骨干教师中指定一至两位教师上好一堂引路课。二是，各个备课组开好听评课安排会，要求组里每一位老师都上好一堂符合创建高效课堂要求的课，每堂课各备课组都要组织组里老师评课，做到取长补短，扬长避短。三是，各年级成立以主管领导为组长的听课评课工作小组，每年级两个小组（分文科组、理科组，各不少于5 人），结合新余市中小学课堂教学评价指标体系的要求，对全年级每位教师的课进行
12、评价（按百分制打分）。四是，抓好国家、省、市级课题研究。学校专门出台了新钢中学课题研究管理规定并将教师的课题研究成果纳入学校教学成果奖的奖励范围，激励广大教师积极投身教育科研。经过近三年的实践，我们逐渐探索出一条适合校情和学情的高效课改模式，教学效果明显，课堂效率有了较大的提高。近几年，在教育竞争空前激烈的形势下，学校在夹缝中求生存，迎难而上、拼搏进取，用出色的业绩回报社会各界的关心与厚爱。一是高考上一本线人数逐年攀升。其中2010年文理科一本上线人数比上一年增加34.8%。二是一本上线考生被一类名牌大学录取人数明显增多，近两年有1人保送清华大学，1人考取香港中文大学，2人考取北京师范大学，1
13、人考取复旦大学，1人考取中国科技大学，2人录取同济大学。三是自主招生工作取得历史性突破。自2010年以来，我校1人同时获得清华大学和上海交大自主招生的保送资格，23人分别通过了同济大学、北京理工、中国海洋大学等高校的自主招生考试，并取得了高考加分资格。四是同档次学生上线率全市领先。近三年来我校当年中招上市一中线的学生二本线上线率均保持在90%以上，始终保持全市领先。2012年，应届二本以上89人，而当年（2009年）初升高学校录取上一中线的仅81人，89/81上线率高达110%。五是体艺考生考上名牌大学人数保持了可喜的增长趋势。三年来共有5人考取中国美院，3人考取北京体院,3人考取上海体院。
14、三、强基固本，勤业精业，增强团队奉献意识和服务能力1、以身作则，打造精干、廉洁、高效的领导班子。我校班子成员共10人，结构合理，团结务实，以“清廉、自律、务实、奉献”为工作作风，做到了工作干在前、荣誉让在前、奉献讲在前、困难帮在前、关键时刻站在前。班子成员全部具备大学本科以上学历要求，清一色高级教师，爱好学习，秉承最新教育理念，大胆改革，锐意进取。这是一个充满活力、富有创新力、团结战斗的领导集体。校长朱安先，全国优秀教师，新余市物理学会理事长，曾辅导学生获得物理奥赛全国一等奖。校党委书记余俊辉，江西省优秀班主任；副校长曾能斌、朱林，江西省骨干教师；副校长易慧萍，全省高中英语学科带头人；其他的班
15、子成员均是新余市骨干教师，所有的班子成员均在教学第一线承担教学任务。学校领导班子精诚团结、充满活力，以人为本，引领学校向着一个个更高的目标迈进。近年来，学校在市委市政府、市教育局的正确领导下，在校领导班子的引领下，教学质量与社会声誉得到全社会的认同。学校先后获得江西省教育系统2012年师德师风先进集体、江西省“创先争优”优秀载体先进单位、新余市市直学校综合目标管理考评先进单位、市直教育系统先进基层党组织等荣誉称号。2、师德为先，铸炼敬业奉献的教师团队。学校积极开展一系列的师德主题教育活动，每学期开学前组织教师认真学习教育法、教师法、未成年人保护法等相关法律；认真学习中小学教师职业道德规范、教育
16、部关于进一步加强和改进师德建设的意见等相关规定，制定出台了新钢中学贯彻落实新余市中小学教师违反职业道德规范暂行处理办法执行细则。以市教育局近三年分别开展的教师队伍建设年、教研教改年、教育质量提升年活动为契机，制定切实可行的方案，强化过程管理，助推教师群体素质提高，学校涌现出了一大批业务精湛、敬业爱岗的典型。敬业奉献的教师团队，深受学生及家长的爱戴，得到了社会各界的广泛赞誉，学校被评为江西省教育系统2012年师德师风先进集体。3、 以人为本，搭建教师成长的广阔平台。（1）开展专题学习研讨活动：充分发挥备课组、教研组、年级组等活动的作用，通过各种座谈会、专题讲座、工会活动等多种途径，开设教师论坛，加强对话沟通，每学期组织全员读书活动，35岁以下教师每年制订自主发展计
